语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年南宁市华侨实验高中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、中国古代诗人常运用多种手法增强表达效果。下列诗句中,没有运用拟人修辞手法的一项是( )
A: 轻风扶细柳,淡月失梅花。
B: 待到山花烂漫时,她在丛中笑。
C: 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
D: 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
2、

下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A: 膜拜 迂腐 一瞬间 五彩斑斓
B: 释然 规距 颤巍巍 礼贤下士
C: 涂鸦 花蕾 金銮殿 融绘贯通
D: 褒扬 履行 水墨画 披星带月
3、下列翻译有误的一项是( )
A: 若为佣耕,何富贵也。译:好像你是个给人家耕田种地的,哪来的富贵呢?
B: 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?译:现在逃跑也是死,起义也是死,同样是死,为国事而死,好吗?
C: 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?译:老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢?
D: 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。译:皇宫中、朝廷中,都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。
4、

下列词语中加下划线的字每组读音都相同的一项是( )

A: 应许/里应外合 纤细/屡见不鲜 浩瀚/颔首低
B: 适当/锐不可当 剽悍/虚无缥缈 喑哑/黯然失色
C: 煞白/大煞风景 谀词/冻饿之虞 绯红/妄自菲薄
D: 行辈/本色当行 扶掖/笑靥如花 亵渎/浑身解数
5、

下列词语中,没有错别字的一项是( )

A: 嫌恶 兴高彩烈 小心冀冀
B: 御骋 各得其所 水波邻邻
C: 决别 形影不离 骸人听闻
D: 葱茏 莽莽榛榛 恍然大悟
6、下列文学常识不正确的一项( )
A: 马克·吐温是美国批判现实主义文学奠基人,其代表作有长篇小说:《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》,短篇小说《百万英镑》、《竞选州长》。
B: 庄子,名周,宋国人。春秋时期哲学家、道学家派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。《北冥有鱼》选自《逍遥游》。
C: 《一滴水经过丽江》构思新颖,视角独特。作者阿来原名杨永睿,当代藏族作家,代表作有《尘埃落定》、《格萨尔王》、《蘑菇圈》等。
D: 《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。“风、雅、颂”“赋、比、兴”被称作“诗经六艺”。
7、

下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( )

A: 瞰(kàn)望 绽(zhàn)出 咯(kā)吧 簇(cù)新
B: 蓬蒿(hāo) 隐匿(nì) 羼水(chàn) 胚(pāi)芽
C: 腌臜(zā) 荇藻(xìn) 腻(nì)歪(wāi) 名讳(huì)
D: 荣膺(yīng) 骸骨(hái) 慰藉(jiè) 干瘪(bì))
8、

下列说法有误的一项是( )

A: “千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B: “朝服衣冠,窥镜”中的“镜”并非玻璃做成,我国古代铜镜为多,李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”“上镜”,是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C: 《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”,其中“足下”是对人的敬称,出自晋文公与介子推的故事。
D: “山际见来烟,竹中窥落日。”此中的“竹”增加了景物层次,清新雅致、安闲淡泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义,竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
9、

填入下面文字空缺处最恰当的一项是( )

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人,学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。______________。

A: 由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。
B: “苦”和“乐”相生相成,只有努力求知的人,才会以苦为乐。
C: 心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
D: 正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返。
10、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 拉萨的阳光不仅给你的灵魂提供清洁的水,还用她特有的温暖抚摸你的肌肤。
B: 2006年,杨红樱的儿童小说《淘气包马小跳》在法国出版,引起广泛读者的好评。
C: 即使是番薯有那么多,母亲都不准我们随便取用。
D: 最当行本色的是一个吹鼓手,年级已过七十,牙齿早脱光了,却能整本整套地唱下去。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的一首诗歌,按要求回答问题。

客晓

家受宏

千里作远客,五更思故乡。

寒鸦数声起,窗外月如霜。

( 1 )这首诗写作者羁旅他乡时的思乡心情。一,二句用极其简练概括的语言,正面叙述了________和思乡之切。

( 2 )请分析三,四句写景的作用。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

②赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

( 1 )下面句子中划线的“以”字意义不同于其他三项的是( )
A: 宅边有五柳树,因以为号焉
B: 域民不以封疆之界
C: 孔文子何以谓之“文”也
D: 忠之属也,可以一战
( 2 )请用现代汉语翻译下面的句子。

①环堵萧然,不蔽风日。

②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

( 3 )文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好:一是________,达到了________的程度;二是________,达到了________的程度。
( 4 )陶渊明通过写五柳先生的“醉”,反映了他自己怎样的内心世界?
( 5 )有人说:“当今社会,经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成问题。
中 国 铁
周海亮
①炉火熊熊,红色的铁伏在砧上,任一把大钳夹持,任两把铁锤反复锻打。老铁匠的小锤轻敲上去,如蜻蜓点水,小铁匠的大锤紧跟上来,似巨雷轰顶。柔软的铁像面团般变着形状,灼烫的火星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放。
②炉火熊熊,红和蓝的火焰缠绕交织。小铁匠气喘吁吁,挥锤的胳膊渐渐变得沉重,表情也开始痛苦。
③老铁匠看看他,停下手里的小锤,喝口水,他说你好像心不在焉。
④小铁匠没有搭话。
⑤因为这把刀?老铁匠问他。
⑥小铁匠只好点点头。他用一条黑色的毛巾擦着彤红的脸,村里人都说你是汉奸。
⑦还说你是小汉奸?老铁匠面无表情。
⑧那是肯定,小铁匠瞪着老铁匠,干脆我们逃了吧!
⑨你觉得能逃出去吗?老铁匠仍然面无表情。
⑩那也不打了!小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上,不打能怎样呢?大不了是一死。
⑪不打?老铁匠苦笑,不打铁,我们还是铁匠吗?他站起身,从熊熊炉火中钳出再一次变得柔软的铁,用力按到砧上。儿啊,开锤!
⑫军刀在两个月以后打造完毕,那是一把令人胆寒的好刀。小野小队长按时过来取刀,他盯着刀,问老铁匠,全是铁的?老铁匠说,当然。小野再问,如何?老铁匠说,可试。小野就抽出腰间的军刀,哇哇怪叫着冲上来,一道寒光自上而下,直逼老铁匠。老铁匠微微一笑,手中刀轻轻一迎,“噗”一声响,小野的军刀,便折为两截。
⑬小野向老铁匠翘起拇指,好快的刀!又摆摆手,示意身边的日本兵接过刀。想不到老铁匠却退后一步,说,刀暂时不能拿走,刀柄上还没有刻字。
⑭刻字?
⑮这是规矩。老铁匠说,只有刀柄上刻了字,才算一把刀打造完毕,刀才算有了主人。如果你信得过我,后天过来取刀。
⑯小野想想,再看看老铁匠,然后点点头。他在一张纸上写下自己的名。
⑰要刻得和这个一模一样,小野说,能办到吧?
⑱老铁匠笑笑,没问题。
⑲别耍花样啊!
⑳放心。
(21)后天我来取刀!
(22)请!
(23)可是第二天老铁匠就不见了,连同那把削铁如泥的军刀。小野暴跳如雷,他把全村人驱赶到一起,逼他们说出老铁匠的下落。当然没有人说,也许连他们也不知道,也许连小铁匠也不知道。愤怒的小野几次想毙掉小铁匠,可是他们正在村后山上修筑工事,这个时候他们需要一位强壮的铁匠。
(24)一个月后的一个夜里,山上的壮丁们突然组织了一次暴动。他们用石块打死四个看守,然后四散而逃。尽管日本人的机关枪“嗒嗒”扫个不停,

(25)小铁匠在突围中中弹身亡。据说他是这次暴动的组织者,据说他在临死前只说了一句话,他说,爹告诉我,能屈能伸才是铁。
(26)再后来,日本人投降了。
(27)多年后,他们那栋老房子突然倒塌。在一个雨夜,伴着一道划破天空的闪电,人们在听到一声闷响后爬起来看,就惊呆了。
(28)那房子,只剩下一面伫立的墙。
(29)那面墙里,镶着一位伫立的老人,只剩白色骨架的老人。
(30)风雨中,白色骨架岿然不动,似乎他的每一块骨头,都闪烁出红和蓝的光泽。
(31)红色像铁锈或者红的炉火,蓝色像刀锋或者蓝的炉火。
(32)白色骨架的手里,紧握着一把刀。军刀。
(33)刀柄上清晰地刻着三个字:中国铁。
(有删节)

( 1 )阅读1~23段,结合相关内容,完成下面表格的填写。

( 2 )阅读27~33段,说说作者为什么要以描写断墙里的白色骨架作为故事的结尾?

( 3 )小野试刀的当天夜里,在老铁匠和小铁匠之间一定会有一个故事,或者精彩的对话,作者省略了。请你展开想象,补述出来。(不超过150字)

阅读下文,回答问题。

微笑的可乐

①我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。
在那场车祸中,我永远地失去了右脚。 尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。

②那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。

③那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。

④攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。

⑤那天冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说:“你看,它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。

⑥假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。

( 1 )用简洁的语言概括文章所叙事件。
( 2 )开头画线句子属于什么描写?在文中起什么作用?

我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。

( 3 )请赏析第④段画线句子中划线词语的表达效果。

我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,当我踏上路的另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。

( 4 )题目“微笑的可乐”含义深刻,请说说其好在哪里。
四、写作(分值:60分)
请以“生命的意义在于人与人之间的互相照亮”为主题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:文体不限,不得抄袭,不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1