语文360

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2018年潮州市枫溪区崇礼中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 《西游记》给人们提供了一个又一个神通广大、除恶灭邪、大快人心的英雄梦!
B: 他这么一个沉默寡言的人竟然获得校辩论会的最佳辩手奖,这是一个多么骇人听闻的消息!
C: 对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。
D: 夕阳洒在她的满头银发上,使她显得神采奕奕。
2、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 小明获得学雷锋标兵荣誉称号,他说:“感谢所有受助者,是你们给了我机会。”
B: 小康到医院看望生病的同学小文,关切地说:“我放学后顺便过来看看你,你怎么还没好?”
C: 光明小区的绿地上插有标语:“小草微微笑,请你走正道”“不准停车,违者放气”。
D: 小红送客出门时正好遇上天下暴雨,她对客人说:“人不留天留。”
3、下列句中加点成语使用有误的一项是( )
A: 一个人如果目空一切 , 一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
B: 疫情已对经济形势造成较大冲击,上海作为中国最大的经济中心城市,同样面临巨大挑战,恢复经济社会活力刻不容缓。
C: 最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”,但在纷至沓来的顾客中,有不少是“到此一游”的打卡拍客。
D: 锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。
4、下列划线的字,注音完全正确的一项是( )
A: 菜畦(qí) 蜷(quán)曲 归省(shěng) 浑身解(xiè)数
B: 悲怆(chuàng) 蹒(pán)跚 汲(xī)取 众目睽(kuí)睽
C: 慰藉(jí) 啜泣(qì) 伫(zhù)立 断壁残垣(yuán)
D: 感慨(kǎi) 诓(kuāng)骗 挑衅(xìn) 恪(kè)尽职守
5、依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( )

散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多

的经典名作, 着一代代炎黄子孙。每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的 。我们从中不仅能 文学的精髓,还能了解时代的变迁。

A: 不言而喻 滋润 苦痛 获取
B: 脍炙人口 滋养 沧桑 汲取
C: 不可名状 养育 磨难 吸取
D: 家喻户晓 培养 苦难 吸收
6、

下面没有语病的一项是( )

A: 为降低交通噪音对奥运村的影响,我国科研人员制定了总平面防噪音方案。
B: 中语会即将在我校召开,这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
C: 随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
D: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象不再发生。
7、对下列句子使用的修辞手法判定有误的一项是( )
A: 只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。(比喻)
B: 这是我能做到的,一定能做到的。(重复)
C: 接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。(排比)
D: 这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。(对比)
8、下列划线成语运用正确的一项是( )
A: 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 , 成了校园里的热门话题。
B: 他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
C: 我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。
D: 小陆真是别有用心 , 制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。
9、下列文学、文化常识表述正确的一项是( )
A: 高尔基的《海燕》写在法国革命前夕最黑暗的时期,用“暴风雨的预言家”海燕象征英勇的革命先驱。
B: 明清小说《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》和《聊斋志异》等都是中国古典章回体小说。
C: 古代对尊长和朋辈的敬称有君、公、足下、先生等,《唐雎不辱使命》中的“寡人”,是对国君的敬称。
D: 《岳阳楼记》“庆历四年春”的“庆历”和《桃花源记》“晋太元中”的“太元”都是封建王朝的年号。
10、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 歼灭 (qiān) 杀戮(lù) 滞留(zhì) 惨绝人寰(huán)
B: 颁发(bān) 粗糙(cāo) 翘首(qiáo) 殚精竭虑(dàn)
C: 酷似(sì) 悄然(qiǎo) 初衷(zhōng) 一丝不苟(gǒu)
D: 遁形(dùn) 绯红(fěi) 缅怀(miǎn) 屏息敛声(bǐng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首宋词,完成小题。
清平乐 村居
辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪?   

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿亡①赖, 溪头卧剥莲蓬。
【注】亡:此处读作“wú”

( 1 )“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖,的意思是________ 。

( 2 )下列理解不正确的一项是( )

A: “清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。
B: 词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面。
C: 这首词紧紧围绕着小溪,布置画面,展开人物的活动。
D: 全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下列文言语段,完成下列各题

【甲】

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】

上谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护。倘遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①傅说举于版筑之间________

②征于色发于声而后喻________

③入则无法家拂士________

④诚自古所希________


( 2 )下列各组划线词的意义和用法相同的一组是( )

A: ①故天将降大任于是人也②故欲数闻卿辈谏争也
B: ①困于心衡于虑而后作②病复作 , 则不可救矣
C: ①国恒亡②河曲智叟亡以应
D: ①出则无敌国外患者②君谓计将安出
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①所以动心忍性,增益其所不能。

②然后知生于忧患死于安乐也。

③治国如治病,病虽愈,尤宜将护。

( 4 )甲文探讨了________和________两个问题,论述了“生于忧患死于安乐”的道理;乙文表达的主要观点是________。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的选文,然后回答后面小题。
父 亲
父亲是个淳朴的农民,一辈子和黄土交往,与黄牛为友,土里土气,汗腥味儿满身。
然而,我爱父亲。每次一进村,老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的,只能深深地叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意,算是回答。他挪一挪位置就又蹲下来,目光凝视着远方,“吧哒、吧哒”着。
父亲把希望全倾注在我身上。每当他看见儿子背着书包,攥着课本回来,那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次,我一进屋,就见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”,尽管他不认识一个字。
上了中学,两个哥哥接连娶了媳妇,家里的生活就更清苦了。父亲知道我要去城里念书,就进城给我买了一套衣服,一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手,给我穿好衣服,扣好纽扣,拉顺了衣领……我的眼睛湿润了,知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸,我嘴唇抽动了半天,也没吐出一个字。
父亲似乎要笑,却又掏出烟锅“吧哒”了几下说:“穿上吧,娃。爸手头紧,衣服不大好,到城里别让人家笑话。要好好地学习呐!”
父亲常来学校。一看见他打满补丁的衣服,我的心底就有一种说不出来的难过。父亲望着儿子,似乎要说许多话,最后仅仅说:“爸又来了。”他解开纽扣,从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包,从里面翻出几张纸币递给我,然后便叫我快回教室去。
望着父亲那远去的背影,泪水又粘湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吮喝着黄牛,吃力地在山岗上犁地;看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀,在割麦子;看见父亲蹲在门前,目光悠悠地凝视着远方……父亲越走越远,高大的背影却一直在我眼前。
放假后,我一进门,父亲就拿起我的奖状左看右看,喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙的正中,便蹲在前面欣赏,即使烟锅里已经没有了火,还是一个劲地吸着。
父亲已经很久不再喝茶了。回家的时候,我特意称了一包荼叶,却惹他生了那么大的气。他叹息着冲我摆手,还不住地重复着:“瞎闹,这娃从城里耍坏了,不知道珍惜钱!”他把烟锅紧捏在手里,脸上蒙上了失望和悲伤的阴影。我吓坏了,连忙解释:“爸,这钱是您给我的,我没有舍得花,省了一点才……”父亲忽然怔住了,嘴唇抽动了好几下,眼睛呆滞地盯着我。好一会儿,才一把抓住我的手,那树皮一样粗糙的手在不停地颤抖,一滴泪打在我的手上。他哭了。
父亲老了,由于过度的劳累和负担,他的脸上长满了胡子,背也明显地弯了,每次下地回来就咳嗽个不停。自从我上了初三,父亲便不让我回家。每次他来学校,一看见他那黑瘦的身体,我的心里就翻起一股巨浪,拍打着我的心。
当我坐在教室里的时候,也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了;也许他正挥舞着镰刀,在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。我,要像勤劳的父亲一样攀登在书径上,来报答父亲的一片深情。

( 1 )文中两次写父亲“蹲在门前,目光凝视着远方”,从这种目光中你看到什么?

( 2 )父亲既然不认识一个字,为什么拿着“我”的作业细细鉴赏?

( 3 )第四自然段父亲给我试衣服一处属什么描写?表现父亲怎样的心理?

( 4 )找出文中对父亲语言描写的句子,这些话表达了父亲怎样的情感?

( 5 )父亲是怎样一个人?

阅读下文,回答相关问题。

至刚至柔而又轻盈的竹子
①中国被称为“竹子文明的国度,”且因为竹林面积广大、种类繁多而有着“世界竹子看中国”之说。
②在中国,用竹子作为建筑用材的历史可以追溯到7000年前,到了秦汉时期,竹子便已成为重要的建筑材料。直到今天,竹子依然是傣族、佤族、景颇族等少数民族民居的“担纲者”。在清代沈曰霖的《粤西琐记》中有这样的记载:“不瓦而盖,盖以竹;不砖而墙,墙以竹;不板而门,门以竹。”
③根据不同的种类,竹子还各自有看家本领,如斑竹拉力强,水不易侵蚀,在古代常用来制作拉船的纤绳;楠竹秆高直坚硬,是建筑上的好材料;墨竹则是制作笛、箫管乐器的最佳材料。竹子体轻,但质地却异常坚硬。竹材的收缩量非常小,而弹性和韧性却很高,若按单位质量计算,竹材的抗拉强度甚至比钢材还高2.5倍左右。
④竹子之所以亦刚亦柔,必须要提到竹子隐秘的身体结构。
⑤竹子拥有的木质素和纤维让它既刚也韧,而其内部结构之精巧还远不止如此。如果你细细观察,会看到竹秆的横切面上散布着许多深色的点状物,这是竹子的维管束,不仅可以输送水分和养分,还有强化竹秆的作用,它们从外到内逐渐变大,排列也由紧密到相对疏松。从力学角度来说,物体边缘承受的正应力是最大的,故将优质材料布置在边缘是最优结构布置,竹子就做到了这点——表面的竹青的强度是整体竹子中最高的。
⑥从较大的结构来看,竹子是空心的,根据材料力学的原理,其抗弯能力比具有同样横截面积的实心结构要大很多,而诸多竹节中还有着起到支撑作用的坚硬“横梁”,就像“工字梁”一般。有了这些优点,竹材在身量轻盈的同时,也拥有了很强的抗扭、抗剪和抗拉能力。

( 1 )第②自然段画线句采用了什么说明方法?有什么作用?

( 2 )请分别概括竹子刚、柔的原因?

四、写作(分值:60分)
请将“那一次,我欺骗了 ”补充完整,写一篇文章。

要求:⑴立意自定;⑵除诗歌外,文体不限;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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