| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( ) ①全民阅读率的上升，显然是一件好事。 ②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。 ③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读?到底是深阅读还是浅阅读? ④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读? ⑤在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读可能并不尽如人意。 A: ②④①③⑤ B: ①③④⑤② C: ②④⑤③① D: ①④⑤③② |
| 2、 | 下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ） A: 对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 B: “变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C: “海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。 D: 毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。 |
| 3、 | 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是（ ） A: 新婚 B: 搬家 C: 妻子生了个男孩 D: 考试通过 |
| 4、 | 下列词语中书写有误的一项是（ ） A: 咬牙跺脚 凄惨 进项 编排 B: 骂骂咧咧 秤钩 辉煌 克薄 C: 买房置地 虐待 喧哗 名噪 D: 另请高明 安顿 盖章 贝勒 |
| 5、 | 下列各句中划线的词语，使用不恰当的一项是 （ ） A: 唐代书法家张旭的草书，挥洒淋漓，气势横溢，展现出了“草圣”的卓尔不群。 B: 自从成立了野生动物救助中心，那些遭到伤害的动物又栩栩如生了。 C: 美术馆里展出了许多别具匠心的工艺美术品，令人大饱眼福。 D: 捺山的清明前新茶配上石柱山清纯的山泉，果然相得益彰 ， 不同凡响。 |
| 6、 | 下列句子依次运用的修辞手法判断正确的一项是（ ） ①我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷。 ②然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。 ③那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 ④他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。 A: 借喻 明喻 暗喻 明喻B: 暗喻 借喻 明喻 借喻 C: 暗喻 明喻 暗喻 借喻 D: 借喻 借喻 明喻 明喻 |
| 7、 | 下列句子中停顿不正确的一项是（ ） A: 食马者／不知其能千里／而食也 B: 且欲／与常马等／不可得 C: 世有伯乐，然后／有千里马 D: 食之／不能尽其材 |
| 8、 | 下列划线字的读音有误的一项是（ ） A: 陶后鲜（xiǎn）有闻 惟吾德馨（xīn） 溯（sù）流逆上矣 B: 愿为（wèi）市鞍马 赏赐百千强（qiáng） 可爱者甚蕃（fān） C: 可汗（hán）大点兵 啮（niè）沙为坎穴 僧募（mù）金重修 D: 湮（yān）于沙上 康肃忿（fèn）然曰 可远观而不可亵（xiè）玩焉 |
| 9、 | 下列文学常识、文化常识正确的一项是（ ） A: 《世说新语》主要记载了从汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。由南宋时期的刘义庆编写。 B: 中国素有“礼仪之邦”的美称，古代时，人们常常将自己的父亲谦称为家严，而将别人的父亲尊称为令堂。 C: 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，英国作家、教育家、慈善家。 D: 《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。代表作品有散文集《背影》，诗文集《踪迹》等。 |
| 10、 | 阅读下面一首词，完成下题。 诉衷情 当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！ 从“胡未灭，鬓先秋，泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品（ ） A: 少年时期B: 青年时期 C: 中年时期 D: 晚年时期 |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 （丙） 望江南① 闲梦远，南国②正清秋：千里江山寒色暮，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。 【注释】①望江南：词牌名。这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。②李煜故国南唐，都城在金陵（现南京）。 ( 1 )这首词写江南秋景，选取了江山、芦花、孤舟、________等典型景物，描绘出南国秋天________的景色。( 2 )有人评价这首词“朴素自然，没有一句直露地抒情，但又句句融情”试以“笛在月明楼”为例进行赏析。 |
（文言文）阅读下面两则文言片段，完成后面题目。 B: 愿借子杀之 小大之狱，虽不能察，必以情 C: 义不杀少而杀众 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 D: 吾义固不杀人 舍生而取义者也 ( 2 )解释划线字词。 ①请献十金 ②不可谓知类 ③肉食者鄙 ④小信未孚，神弗福也( 3 )翻译句子。 ①北方有侮臣者，愿借子杀之。 ②肉食者谋之，又何间焉？( 4 )同样是面对即将到来的战争，子墨子和曹刿各采取了怎样的做法？你赞成他们的做法吗？为什么？ |
从百草园到三昧书屋（节选）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
( 1 )请用一句话来概括这段文字的内容。大地的麻雀
毛云尔
①冬天，是鸟最难熬的时候。除了鹰之类的猛禽可以自己捕猎，其他的鸟几乎都属于不劳而获。麻雀就是其中之一。这种个头很小、浑身长满褐色羽毛的鸟儿，总是活跃在人类的四周，捡拾人们遗落的庄稼果实，甚至明偷暗抢。对麻雀，人们总是恨得牙痒痒的。最好的办法，就是朝天空放上一鸟铳，硝烟弥漫，吓得麻雀惊慌失措，逃之夭夭。这种驱赶麻雀的办法需要昂贵的开支，因而最常见的便是吆喝几声，抑或扎一个像模像样的稻草人。
②这种日子对麻雀来说，难免有如履薄冰之感。直到秋收过后，麻雀才算过上了衣食无忧的日子。这个时候，天气尚未变凉，太阳是暖和的，风是轻柔的，只有几丝不易察觉的凉意掺杂在空气中。更主要的是，人们在收割过后，把大地让给了麻雀。在土地的某些角落，静静地横躺着人们粗心遗落的果实，以及人们不屑一顾的其他植物的种子。在这段时光里，人们的身影很少在这里出现。因为无所顾忌，麻雀们在土地上蹦来跳去，一副自由快活的样子。
③其实，麻雀的食量很小。它们真正用来寻找种子的时间微乎其微，大部分时光就在打闹中度过。从这一点可以看出，麻雀是没有多少心机的很单纯的一种鸟，更准确的说法应该是目光短浅。寒鸦就不同了。寒鸦有长远打算，这个长远打算就是如何度过即将到来的冬天。所以，寒鸦没有尽享这份秋天的美好时光，它忙忙碌碌，到处寻找种子，然后将成千上万粒种子藏起来。当冬天来临，到处白雪皑皑，寒鸦就凭超群的记忆将早先储藏的种子从积雪下扒拉出来。麻雀没有越冬的思想准备，冬天难熬，自然在所难免。
④几乎是一夜之间，冬天就来临了。气温下降。风，像刀子一样从大地上刮过，把大地上面那层薄薄的浮土刮走了，仿佛皮肤被揭去了，裸露出来的新土像骨头一样硬邦邦的。雪，接踵而至，到处白茫茫的一片。这个时候的麻雀，傻眼了，它们傻傻地看着这个一无所有的世界。在袭骨的寒冷和饥饿面前，它们一个个瑟缩着身子，羽毛凌乱地支棱着，脚爪冻得通红，狼狈不堪，失魂落魄。整个冬天，麻雀都在饥肠辘辘中煎熬着。麻雀的此番情景，使人们不由得感慨起来，最多的感慨自然是机会总是属于有准备的人或者鸟。除此之外，就是对麻雀目光短浅的鄙夷与不屑。
⑤饥饿驱使麻雀铤而走险。这个时候，人们用金灿灿的玉米粒作诱饵，常常可以让麻雀自投罗网。记得一年冬天，我们一家人围坐在一起吃饭。突然，窗户上的玻璃响了一下，接着又响了一下，仿佛有人用手指轻轻地叩着。我回头一看，原来是一只浑身褐色的麻雀，它仿佛是个流落异乡的乞丐，那种近乎乞求的眼神让人动了恻隐之心。但当我打开窗户，它却一下子飞走了。我并没有伤害它的意思，我是诚心实意邀请它到我暖和的屋子里吃点儿什么。可是，它毅然决然地飞走了。一只鸟，一只卑微得像麻雀一样的鸟，谁能说它就没有一颗敏感与自尊的心呢？
⑥开春的时候，积雪渐渐融化，土地裸露出来，麻雀们很快就从痛苦的深渊中走了出来。它们从藏身的草丛和屋檐下面飞出来，成群结队地在早春的天空中拍打着翅膀，划过一道道弧线，它们用这些凌乱的褐色线条，来表达内心深处劫后余生的种种快乐。它们继续活跃在人类的周围，给我们制造着源源不断的烦恼。
⑦可是，若干年后，有一天，麻雀们集体消失了，随便大地的哪一个角落都寻觅不到它们的影子。于是，大家纷纷猜测，可能是人类的歧视和捕杀，也可能是农药之类的化学药剂污染了环境，使麻雀们从此销声匿迹。但，可不可以做这样的揣测和设想呢？譬如，麻雀们厌倦了这样的生活方式，于是，集体搬到一个无人知晓的地方去了，就像那么多人离开村庄，到遥远的城市去寻找缥缈的幸福一样。
⑧当麻雀们消失之后，村庄就有了空荡荡的感觉。当越来越多的人离开了村庄，村庄就变成了一个空荡荡的鸟巢，和大地一起在时光中荒芜。
( 1 )文中的“我”和人们对麻雀的态度是不同的，根据相关段落的内容提示，填写表格。|
“我”对它的态度 |
麻雀的表现 |
人们对它的态度 |
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①捡拾人们遗落的庄稼果实 |
恨得牙痒痒 |
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替它们感到高兴 |
②秋收过后麻雀在土地上自由快活 |
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④冬天在饥肠辘辘中煎熬着 |
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⑤冬天的麻雀叩响了“我”的窗户 |
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风，像刀子一样从大地上刮过，把大地上面那层薄薄的浮土刮走了，仿佛皮肤被揭去了 ， 裸露出来的新土像骨头一样硬邦邦的。
( 4 )本文写麻雀，可结尾却联系到人，结合全文，探究作者的写作意图。从下面两个文题中任选一题作文。
作文（一）《现代汉语词典》中关于“节日”的解释：①纪念日②传统的庆祝或祭祀的日子。请以“过节”为题写一篇文章。
作文（二）阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
爬山虎
和春天一起发芽的
除了三月就是爬山虎
爬山虎是最富个性的植物和种族
看它柔嫩的藤蔓，透红的卷须
无论风雨，无论云雾
眼睛总是盯着前方
不需云梯，不要缆索
总是横着肩膀向上，不停半步
攀登，攀登，攀登
仿佛攀登就是它生活的全部
是要腾上九天剪取云霞
是要蹿上夜空采摘珍珠
——摘自李瑛《春天的故事《组诗》》
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感；②处诗歌外，其他文体不限；③不少于500字；④文字和标点书写要规范、整洁、美观；⑤文中不得出现考生姓名及毕业学校名。
