语文360

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2018年北京市房山区南梨园中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。
B: “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。
C: 我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
D: 因为超采地下水,月牙泉水城面积缩小了两倍。
2、下列句子不属判断句式的一项是( )
A: 陈胜者,阳城人也,字涉。
B: 吾闻二世少子也,不当立。
C: 扶苏以数谏故,上使外将兵。
D: 当立者乃公子扶苏。
3、

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )

_________多么优秀的孩子,_________是大人,_________每天都生活在“你根本不行”“你真是个傻瓜”一类的批评中,以此以往,也许_________会真的变成一个没用的傻瓜了。

A: 不管 或者 倘若 就
B: 倘若 不管 就 或者
C: 或者 不管 倘若 就
D: 不管 倘若 或者 就
4、

下列语句的顺序排列正确的一项是( )

①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。

②再在其中理出一个线索和次第,另领取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。

③在定了题目之后,我取一张纸条摆在前面,抱着那题目四面八方的想。

④想时全凭心理学家所谓“自由联想”, 不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。

A: ④③①②
B: ③④①②
C: ④③②①
D: ③④②①
5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

复兴丝绸之路,皆在重启、强化其联通作用,搭建起一座地区间便捷沟通的桥梁。在2015年3月28日发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》中,政策_______、设施______、贸易________、 资金_________与民心________构成了合作的主要内容。促进区域高校合作与资源流动配置,“五通”是关键。


A: 沟通 融通 畅通 联通 相通
B: 相通 联通 融通 畅通 沟通
C: 相通 沟通 畅通 融通 联通
D: 沟通 联通 畅通 融通 相通
6、解释划线词有误的一项是( )
A: 两狼之并驱如故(原来) 屠大窘(困窘)
B: 屠暴起(突然) 缀行甚远(连接)
C: 弛担持刀(卸下) 顾野有麦场(回头看,这里指往旁边看)
D: 止露尻尾(屁股) 一狼洞其中(打洞)
7、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 俄罗斯和中国的水产公司将在被日本称为北方领土的国后岛成立合资公司养殖海参,双方已于本月初签署了备忘录并基本达成一致。
B: 你不能不承认,当今社会中人们对团队合作精神的追求越来越强烈,任何一个团队缺少了任何一名成员都只能是不完整的团队。
C: 六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
D: 油价不断上涨引发的节油比拼不但在各种小型轿车品牌之间进行,而且已在各种重型卡车品牌之间展开,开发节油重型卡车已成为国内该类企业当前的主流产品。
8、

下列说法正确的一项是( )

A: 《春秋》被列为“五经”之一,是鲁国的国别体史书,据传由孔子修订。
B: 韩愈,唐代文学家,古文运动的倡导者,唐宋八大家之一,作品有《永州八记》《三戒》等。
C: 戴望舒,我国现代派诗人。《雨巷》是其成名之作,他由此获“雨巷诗人”的称号。
D: 莫泊桑,法国作家,代表作有《羊脂球》《项链》《包法利夫人》《我的叔叔于勒》等。
9、下列划线字注音错误的一项是( )
A: 折本(shé) 羁绊(pàn) 亘古(gèn) 锲而不舍(qì)
B: 重荷(hè) 狡黠(xiá) 干涸(hé) 忍俊不禁(jīn)
C: 绽放(zhàn) 蜕变(tuì) 星宿(xiù) 咄咄逼人(duō)
D: 灼伤(zhuó) 阔绰(chuò) 巾帼(guó) 义愤填膺(yīng)
10、下列加下划线成语使用不正确的一项是( )
A: 三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今 , 不禁潸然泪下。
B: 无数革命先烈前仆后继 , 奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。
C: 中国地大物博 , 孕育了深刻而悠久的文明。
D: 包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人而已。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗歌,回答问题。

致恰达耶夫

普希金

爱情、希望、平静的光荣

并不能长久地把我们欺诳,

就是青春的欢乐

也已经像梦、像朝雾一样地消亡;

但我们的内心还燃烧着愿望,

在残暴的政权的重压之下,

我们正怀着焦急的心情

在倾听祖国的召唤。

我们忍受着期望的折磨

等候那神圣的自由时光,

正像一个年青的恋人

在等待那真诚的约会一样。

现在我们的内心还燃烧着自由之火,

现在我们为了荣誉献身的心还没有死亡,

我的朋友,我们要把我们心灵的

美好的激情,都呈献给我们的祖国!

同志,相信吧:迷人的幸福的星辰

就要上升,射出光芒,

俄罗斯要从睡梦中苏醒,

在专制暴政的废墟上,

将会写上我们姓名的字样!

( 1 )给下列划线字注音。

________

________

________

________

朝雾

倾听

呈献

废墟


( 2 )试分析下列比喻句表达了作者怎样的思想感情。

①像梦、像朝雾一样地消亡

②正像一个年青的恋人/在等待那真诚的约会一样

③迷人的幸福的星辰/就要上升,射出光芒

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释下列加线字的意思。
①期日中 ② 已去 ③ 下车引之 ④友人惭

( 2 )与“相委而去”的“而”用法相同的一项是( )

A: 俄而雪骤
B: 学而时习之
C: 不义而富且贵
D: 切问而近思
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。
①客问元方:“尊君在不?”
②元方入门不顾。

( 4 )友人的言行遭到元方批评,由此可知,做人要 。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成文后题目。
满架秋风扁豆花
丁立梅
①记不清是从哪天起,我回家,都要从一架扁豆花下过。
②扁豆栽在一户人家的院墙边。它们的藤蔓缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你,顺了院墙,爬。顺了院墙边的树,爬。顺了树枝,爬。又爬到半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家,一条人行甬道的上空,就这样被扁豆们诗意地搭了一个绿篷子,上有花朵,一小撮一小撮地开着。
③秋渐深,别的花且开且落,扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣,像蝶翅。无数的蝶翅,在秋风里翩然舞蹈,欢天喜地。
④花落,结荚,扁豆成形。四岁的侄儿,说出的话最是生动,他说那是绿月亮。看着,还真像,是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时,稍稍抬一抬手,就会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了,清炒一下,和着大米饭蒸,清香会浸到每粒大米的骨头里——这是我小时候的记忆。乡村人家不把它当稀奇,煮饭时,想起扁豆来,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是院墙边,随便捋上一把,洗净,搁饭锅里蒸着。饭熟,扁豆也熟了。用大碗装了,放点盐,放点味精,再拌点蒜泥,滴两滴香油,那味道,只一个字,香。打嘴也不丢。
⑤这里的扁豆,却无人采摘,一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆,是福了,它可以不受打扰地自然生长,自然凋落。
⑥也终于见到扁豆的主人,一位整洁、干练的老妇人。下午四点钟左右的光景,太阳跑到楼那边去了,她家小院前,留一片阴。扁豆花却明媚着,天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁,膝上摊一本书,她用手指点着书,一行一行地读,朗朗有声。我看一眼扁豆花,看一眼她,觉得他们是浑然一体的。
⑦此后常见到老妇人,都是那个姿势,在扁豆花旁认真地读书。视力不好了,她读得极慢。人生至此,终于可以停泊在一架扁豆花旁,与时光握手言欢,从容地过了。暗暗想,真人总是不露相的,这老妇人,说不定也是一个高人呢。像郑板桥,曾流落到苏北小镇安丰,居住在大悲庵里,春吃瓢儿菜,秋吃扁豆。人见着,不过一乡间普通农人,谁知他满腹诗才?秋风渐凉,他在他居住的厢房门板上,刻了一副对联“一帘春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花”。几百年过去了,当年的大悲庵,早已化作尘土。但他那句“满架秋风扁豆花”,却与扁豆同在,一代又一代,不知被多少人在秋风中念起。
⑧清代学者查学礼也写过扁豆花:“碧水迢迢漾浅沙,几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉,有人读出寥落,我却读出欢喜。人生秋至,不关紧的,疏篱外,还有扁豆花,在斜风细雨中,满满地开着,生命不息。

( 1 )本文标题“满架秋风扁豆花”有何妙处?

( 2 )赏析文中画线句。
无数的蝶翅,在秋风里翩然舞蹈,欢天喜地。

( 3 )结合语境,说说第⑤段在文中有何作用。

( 4 )回答下列问题。
①文章结尾说“人生秋至,不关紧的”,请分析“人生秋至”在文中的含义。
②文中深秋时节扁豆花的生长状态和老妇人、郑板桥在“人生秋至”时的生活态度有何相通之处?

( 5 )以下说法不正确的一项是( )

A: 第②至④段按时间顺序,生动地描述了扁豆从藤蔓攀援到花朵盛放直到结荚成形的生长过程,间接抒发了作者对扁豆的感情。
B: 第④段末尾写吃凉拌蒸扁豆的两句,全用短句,高度口语化,看似平淡,实则耐人回味。
C: 第⑥段末尾,作者之所以“觉得他们是浑然一体的”,是因为老妇人就坐在扁豆花旁。
D: 第8段中,作者对查学礼写扁豆花的诗,有自己独到的见解:在深秋的斜风细雨中,还有扁豆花在满满地开着,诗人为此而欢喜。
阅读下面的文章,完成下列小题。

世间最美的坟墓

我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这将被后代怀着敬畏之情朝拜的庄严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林阴里。顺着一条羊肠小道信步走去,穿过林间空地和灌木林,便到了墓冢前;这只是一个长方形的土堆而已,无人守护,无人管理,只有几株大数阴庇。她的外孙女跟我讲,这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候,他的哥哥尼古莱和他在他们听保姆或村妇讲过一个古老传说时,提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地栽了几株树苗,这个儿童游戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺,饱经忧患的老人突然从中获到了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。

后来就这样办了,完全按照托尔斯泰的愿望;他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花——没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉,不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的一一保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,惟有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不允许你大声说话。风儿在俯临这座无名者之墓的树林间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖着这片幽暗的土地。无论你在夏天和冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。然而恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦:在今天这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的士兵身上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到,这个世界上再没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴,魏玛公侯之墓中歌德的灵寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。

( 1 )本文的记叙线索是________。
( 2 )阅读全文后理解这座坟墓最大的特点是________,文中最能突出这一特点的描写有哪些?________(写出两个即可)
( 3 )从文中找出两个具体描写人们怀着“敬畏”之情的句子。
( 4 )作者说这座墓是“世界上最美的坟墓”的根本原因是什么?
( 5 )本文多处用了衬托的写法,请举两例。
( 6 )文章开头和结尾写法上的特点是什么?
四、写作(分值:60分)

毕业升学,是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活﹣﹣仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧……内容丰富、形式多样,置身其中的你享受着、成长着!

请选取你曾参与的某一次语文活动,写一篇不少于600字的文章,题目自拟。

大作文与作注意事项:①仔细审阅题意;②叙事中融入自己真切的感受;③用词贴切,句式多样,使语言富有表现力;④段与段衔接自然,使其浑然一体;⑤避开真实的人名、校名和地名;⑥书写4分。

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