语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年郑州市第二十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、老舍的戏剧作品有( )
A: 《龙须沟》
B: 《日出》
C: 《四世同堂》
D: 《子夜》
2、

下列判断有误的一项是( )

A: “我们忘不了同窗三载的情谊.”“一手好字让人赏心悦目.”两句都是陈述句
B: “20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源.”一句的主干是“体验是资源”
C: “河,莱茵,江声浩荡…钟声复起,天已黎明…中国正到了‘复旦’的黎明时期,但愿你做中国的﹣﹣新中国的﹣﹣钟声,响遍世界,响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是:话题突然转变
D: “聪明人无论在哪里跌倒,都会捡点有用的东西.”一句是条件复句
3、下列词语中,每对划线字的读音都相同的一项是( )
A: 屏息/屏风 抽搐/养精蓄锐
B: 追溯/朔方 黄晕/头晕目眩
C: 占据/蹲踞 行辈/字里行间
D: 干涸/禁锢 奔丧/灰心丧气
4、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 侧隐 骸骨 不计其数 委屈求全
B: 诲暗 怅然 络绎不决 意气风发
C: 慰籍 阔绰 贻然自得 苦心孤诣
D: 浩瀚 无垠 吹毛求疵 郑重其事
5、下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )
A: 柔弱的小草,没有花香,没有树高,看似微不足道 , 却以顽强的生命为世人所称道。
B: 虽然这道题难度比较大,但是经过张老师耐心讲解,同学们最终还是大彻大悟了。
C: 在学校组织的中秋晚会上,老师和同学们欢聚一堂,吃月饼,赏月色,共享天伦之乐。
D: 时间真如行云流水 , 刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔,中考的决胜时刻就已经来临。
6、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安时,不妨静下心来,________:当你心灰意冷时,不妨静下心来,________;当你志得意满时,不妨静下心来,________。

①想想自己到底想要什么

②想想自己究竟做错了什么

③想想自己的初衷是什么


A: ①②③
B: ②①③
C: ①③②
D: ③②①
7、下列文学常识、文化常识表述有误的一项是( )
A: 《湖心亭看雪》选自明末清初文学家张岱的《陶庵梦忆》,张岱在文中用清新淡雅的笔墨描绘出了西湖雪后奇景。
B: 雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家,代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。
C: “射者中,弈者胜。”其中的“射”,指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。
D: 更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。《湖心亭看雪》中的“更定”指初更以后,晚上八时左右。
8、

填入下面一段文字横线上的句子,与上文衔接最好的一句是( )
“木桶理论、短板效应”的意思是“一个由很多木板箍成的木桶,如果一块木板很长并不能多盛水,而有一块木板很短的话,它的最大盛水量就只能达到最短木板的上沿”。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比作木板, 。

A: 只有八个因素都突出,才能迅速地提高运动员的整体成绩。
B: 如果有一个因素欠缺,那将影响运动员的整体成绩。
C: 只有一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩。
D: 如果八个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩。
9、下列词语中加点字的注音完全正确的是( )
A: 分外(fèn) 模式(mó) 筵席(yàn) 不省人事(xǐng)
B: 濡养(rú) 鲜妍(yán) 祈祷(qí) 抽丝剥茧(bāo)
C: 瞥见(piē) 诓骗(kuāng) 星宿(xiù) 矫揉造作(jiǎo)
D: 汲取(jǐ) 虚妄(wàng) 折腰(zhé) 金戈铁马(gē)
10、选出下列句子顺序排列正确的一项( )

①这是为什么呢?

②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。

③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。

④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。

⑤另外,刚电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。

A: ④①③⑤②
B: ①③⑤④②
C: ③⑤①④②
D: ④①③②⑤
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,回答问题。

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

( 1 )这首词词情极其哀愁。其中“________”四个字写出了词人愁苦的缘由。
( 2 )“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”历来为人称道,请简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成后面问题
[一]
范式,字巨卿,与汝南元伯为友。二人并游太学,后告归乡里。式谓元伯日:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克①期日。后期方至,元伯具以白②母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之审③邪?”曰:“巨卿信士,必不乖违④。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,果到。升堂拜饮,尽欢而别。
[二]
天宝中,有书生旅次宋州。时李勉少年贫苦,与书生同店,而不旬日,书生疾作,遂至不救。临绝语勉日:“某家住洪州,将于北都求官,而于此得疾而死,其命也。”因出囊金百两遗勉,曰:“汝为我毕死事,余金奉之。”勉许为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年,勉尉开封。书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来,累路寻生行止。至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘金之所。勉请假至墓所,出金付焉。
【注】①克:约定。②白:告诉。③审:确实。④乖违:做事不合情理。⑤赍(ji):携带。⑥牒:文书。

( 1 )解释下列句中加点字
①二人并游太学 ( ) ②元伯具以白母( ) ③将于北都求官 ( )

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。
汝为我毕死事,余金奉之。

( 3 )范式和李勉都看重友情,但在具体表现上有所不同。请结合文意,作简要评析。
范式 : 。
李勉 : 。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文段,回答问题。

那条河流

我怀念那条河流。远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。

当时我不觉得幸运,以为这音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芳香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟、黄鹂鸟的啼鸣是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然地属于我们。我在河湾里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉龙虾,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡自己的命运。我在市场里买了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后的村庄和远方的岁月吹奏。当时,我不觉得这一切都是奇迹,我不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉。我那肤浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然的。我没有想过这河流会有断流的时候;我没有想过这似乎源远流长的水,是来自哪里;它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成。带着它的涛声和波光,我湿淋淋地走了。我到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。我仍然觉得它理所当然地存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远!

见到久别的它,我愕然了。我再也看不到那条河流,横卧在前面的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇都已消失;荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小陔,在放一只风筝。我已找不到当年游泳的地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖着。我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。

这时候,我才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物!理所当然,理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能就要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了、污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水、堆满了垃圾。我该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流?

( 1 )“我们很可能要把自己折腾成干鱼”的深刻含义是什么?

( 2 )“天地间没有理所当然永远属于我们的事物!理所当然,理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。”对这一句你是怎样理解的?

阅读下文,回答问题

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

( 1 )作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生。请结合选文概括母亲的“艰难”具体表现在哪些方面?
( 2 )说说下面句子中划线词语的表达效果。

句子:母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

( 3 )标题“秋天的怀念”中“秋天”两字有什么含义?说说你的理解。
( 4 )文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”,你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。
四、写作(分值:60分)
种子在痛苦中萌发,婴儿从痛苦中降生,蝴蝶在痛苦中振翅。只有经过痛苦的磨砺,生命的火花才会绚丽闪亮,精神的高度才会升华出价值。生活中的趣味有些是从苦中得来的,苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上丝亮色,艰苦的历险将汤姆索亚带进了神秘新世界,风雪苦读让宋濂体验到求知的兴味……

请结合自己在生活中的体验一、感悟,以“苦趣”为题目,写一篇文章。

要求:⑴自选文体(诗歌除外),不少于600字。⑵感情真挚,不得抄袭。⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑷书写3分,请认真书写。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1