语文360

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2018年兴宁市宁中中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有语病的一句是( )

A: 考察期间,贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。
B: 如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
C: 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D: 中学时代是记忆力的黄金时期,如果能在此期间多背诵些优秀的诗文,就能打下扎
2、

下列关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是( )

A: 写于长征胜利之际的《七律 长征》,通过一幅幅威武雄壮的画面,歌颂了红军不畏艰难险阻的革命英雄主义精神和乐观主义精神。
B: 线索在叙事性作品中起贯穿全文的作用。叙事散文《老山界》、《草》都以标题为线索,一线贯穿,全文脉络清楚。
C: 《枣核》作者是萧乾;《最后一课》作者是都德,英国小说家。虽然这两篇文章体裁不同,但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。
D: 《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。《晏子使楚》是从《晏子春秋》中选辑的。
3、下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 浮躁 颠簸 蔓延 名附其实
B: 妖媚 摄入 旷野 一如即往
C: 敞篷 宛如 顷刻 腾空而起
D: 饱览 变幻 陡峭 五彩斑澜
4、下列各句中,划线成语使用不恰当的一项( )
A: 两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契,相得益彰。
B: 欧亨利的短篇小说情节跌宕起伏 , 吸引了各国读者。
C: 对于传统文化的精华,我们应该敝帚自珍 , 发扬光大。
D: 2017年4月1日,中共中央、国务院决定设立国家级新区——雄安新区,这体现了以同志为核心的高瞻远瞩 , 是千年大计、国家大事。
5、

下列句子中冒号的运用不恰当的一项是( )

A: “这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说:“这是将军的哥哥的狗。”
B: 从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面﹣﹣饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。
C: 但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
D: 上帝曾说:“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。”
6、

下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( )

A: 备受关注的2012年诺贝尔文学奖还未颁出,关于中国作家莫言和日本作家村上春树能不能获奖的争论,早已脍炙人口。
B: 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人耿耿于怀。
C: 庆祝“六一”的晚会上,两个学生模仿的小品让我们忍俊不禁。
D: 网球选手李娜从小就有自命不凡的理想,这激励着她不断超越自己,成为亚洲网坛的骄傲。
7、下列词语中划线字的字音和字形全部正确的一项是( )
A: 纶(lún)巾 缄(jiān)默 有条不紊(wěn) 刻骨铭(míng)心
B: 木讷(nà) 挑衅(xìn) 脍(kuài)炙人口 海市蜃(shèn)楼
C: 丘壑(hè) 遒劲(jìng) 与日具(jù)增 惨绝人寰(huán)
D: 烦躁(zào) 诀(jué)别 人才辈(beì)出 锋芒毕(bì)露
8、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人……

A: 汤:热水
B: 逆旅:旅店
C: 日:每天
D: 腰:腰间
9、

诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩。下列选项中余光中最得体的致辞是( )

A: 一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名;可年老时还能同小伙子一同获奖,说明他尚未落伍。
B: 我这老头子能与年轻人一同获奖,首先感谢评委的公正,一视同仁。
C: 长江后浪推前浪,一代更比一代强,年轻人能赶上我,我十分欣慰。
D: 我虽然是个老头子,但我的心态年轻,我永不服老,所以能和年轻人同台领奖。
10、下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )
A: 这是许多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
B: 浪漫主义诗人李白豪放不羁,写诗慷慨淋漓 , 那些凡夫俗子岂能和他相比?
C: 你读他的文章必找出他的言外之意 , 才能懂得深透。
D: 留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

观沧海

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

( 1 )这首诗以________字总领,诗人登临碣石的目的是________。
( 2 )请对本诗中“日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。”一句作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

桑怿传(节选)

欧阳修
(怿)又闻襄城有盗十许人,独提一剑以往,杀数人,缚其余。汝旁县为之无盗,京西转运使奏其事,授郏城尉……怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。姑居雍丘,遭大水,有粟二廪,将以舟载之。见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。见民荒岁,聚其里人饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简,力过数人而有谋略。

( 1 )下列句中的“以”与“以舟载民”中的“以”的意义和用法相同的一项是 ( )

A: 不以物喜
B: 咨臣以当世之事
C: 令辱之,以激怒其众
D: 可以一战
( 2 )下列对文段内容的理解有错误的一项是 ( )

A: 文段主要写了桑怿的两件事。
B: 在桑怿做郏城尉的时候,他除掉了好多个强盗
C: 桑怿虽没有文读过多少书,但所作所为事情都合乎情理。
D: 在此文中,桑怿表现出了有勇有谋、体恤民情的品质。
( 3 )解释下列句子中划线的词。
缚其余:________ 见民走避溺者:________
怿善剑及铁简:________ 粟尽乃止:________

( 4 )翻译下列句子。
汝旁县为之无盗,京西转运使奏其事。 ________
见民荒岁,聚其里人饲之。________

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

学会为别人鼓掌
①某知名企业在中央电视台举办电视招聘,三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个,他们都显得很紧张。从专业背景和各方面能力来看,三位竞争者不相上下,但是我注意到,有一位年轻人表现很特别,那就是当别的竞争对手说到精彩处时,他会很自然地为之鼓掌,引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻,我就断定这位年轻人一定会中选。角逐进行到最后时,评委和企业代表果然一致决定把聘书发给了这位年轻人。
②在生活中,很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。某学术机构曾作过一项不记名的抽样调查,结果显示,在华人社会中,不懂得或根本就不习惯欣赏别人的人占了六成以上。有些人在谈到别的成功人士时,甚至用了“我恨不得宰了他”这样的字眼。这种心态,使华人在全世界留下了“单干是条龙,合作是群虫”的形象。由于缺乏团队精神,中国成绩一流的科学家和成功的企业家的人数与发达国家相比也相对偏少。
③骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。一个人只有用一种健康的心态来对待别人,才会发现周围的人其实都有值得学习和借鉴之处。把掌声送给别人,不是刻意抬高别人,更不是吹牛拍马,阿谀奉承,而是恰到好处地对别人进行肯定。相反,如果没有正常的心态,就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后,在一次欢迎他的宴会上,就受到一伙人的公然挑衅:“发现新大陆有什么了不起,只要条件允许,任何人去航海、去寻找,最终都能找到。”这些挑衅者忘了,哥伦布的成功并不是上天有意垂青他,而是他用自己的执著和坚毅赢来的。那些挑衅者不过是一群语言的巨人、行动的懦夫,他们典型的特点就是自己不能成功,同时还不能容忍别人成功。
④当一个人意识到自己的心态不太正常时,如果不能及时调整,不仅害人,也会害己。周瑜虽青年挂帅,意气风发,却因诸葛亮的精彩表现而自惭,责怪上天“既生瑜,何生亮”,对诸葛亮的加害失败后,周瑜终因气量狭小而自夭;庞涓贵为魏国大元帅,却因妒孙膑之才,终于落得个兵败身亡的下场。
⑤心态健康的人都知道,为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油。小时候,我们不知道该做什么,没有方向,成功者就是我们立志效仿的楷模。在我们的成长时期,成功人士的经历往往是我们前进的动力,他们的成功会引导我们,在无形之中帮助我们。当我们走向成功时,更要学会为别人鼓掌,为别人鼓掌,也会获得别人的喝彩。
⑥学会为别人鼓掌吧,相互鼓掌,才能相互提高。这是合作的需要,也是心埋健康的体现。(选自《人民日报》,有改动)

( 1 )作者在文中表达了一种怎样的情感态度?

( 2 )第②段中加点词“这种心态”指代的具体内容是什么?

( 3 )“为别人鼓掌”的含义是什么?怎样才能做到“为别人鼓掌”?

( 4 )文中划线句运用了何种论证方法?有何作用?

( 5 )在第⑤段中,作者说“为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油”,你怎样理解这句话?

他走近窗边,看皓月当顶,疏星闪烁,寒天清廖如洗。啊!这太空多么平和,宇宙多么宁静!可是地面上黑暗正浓,人们不得不屈服在烈风的淫威下。他想起了许多往事„„十多年前,在广州的小岛上那间小茅屋里,和母亲依偎在一起听珠江上的风雨声;以后在北京,在那些不安的夜晚,寒风传来远处的枪声和犬吠;他又联想到电影片上那些大水灾中的场面,作浪兴波,吹裂肌肤的烈风„„就是这些暴烈的、凛冽的、冷酷的风,它带给人们多少灾难,多少痛苦!

八月秋高风怒号,

卷我屋上三重茅。

他想起了唐代大诗人杜甫的这首名诗,眼前浮现“唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息”的老诗人形象。哦,多少年月,多少世纪,你这暴虐的风,无情的风!你摧残了多少幼芽,又伤害了多少善良的心灵!

凭借着这诗句,他脑海中浮现出一种旋律。开始他觉得是那悲天悯人的老诗人在唱,渐渐地觉得母亲也在唱,唱着一种他从来没有听过的激昂的调子。随着这曲调,风声好像也更加猛烈起来了,它拍打着门窗,撞击着墙壁,撕扯着电线,发出尖锐的吼叫和沉重的搏击声„„他把这些现实界的音响捕捉了下来,借如木的簧管和坚实的钢琴,把那些声音

化成了自己的语言,让它们作为一个女高音(自己母亲的形象)的伴奏。

布衾多年冷似铁,

娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,

脚如麻未断绝。

悲痛,悲痛,夹杂着隐忍的积忿。诗人所倾吐的岂止是个人的感怀!不,这是多少历史年代、多少苦难人民的心声!这是祖国的叹息,这是民族的呻吟!„„写下来,写下来,用音乐的语言表达出来,那无涯的悲愤,那古往今来多少受难的人民的呼号!

( 1 )文中提到的诗是唐代大诗人杜甫的《________》。作者将这首诗作为主人公创作的​________ 线索,以传记________ 的手法,揭示了冼星海艰辛的创作过程。

( 2 )文中大量运用环境描写,有何作用?

四、写作(分值:60分)
根据下面的材料,按要求写一篇不少于600字的文章。

除夕夜,万家团圆时,一张红衣小女孩泪别“迷彩妈妈”的照片,在微信朋友圈刷屏。“孩子不哭,妈妈要去帮助更多人!”这位女军人捧起女儿的小脸那一幕,感动了无数人。照片中的女军人是陆军军医大学参谋吴娅利,大年三十,单位接到上级命令,紧急组建医疗队驰援武汉疫情防控一线。面对女儿的眼泪、家人的担心……作为医疗队指挥协调组成员的吴娅利强忍眼泪别过脸,狠心走出家。后退的理由有一百个,但都抵不过让她前进的那一个。

要求:请根据上面这则材料,结合自己的感受和思考,选好角度,确定立意,再拟题目,可以讲述自己的经历,也可以记述身边的故事,也可以议论;不要套作,不得抄袭;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。

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