| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加点字音完全正确的一项是（ ） A: 瓦砾（lì） 愧怍（zhuò） 颓（tuí）唐 绥靖（jìng） B: 脂（zhī）粉 诘（jié）问 呵（hē）斥 晌（shǎng）午 C: 杀戮（lù） 尴尬（gà） 撒（sā）网 憧憬（jǐn） D: 狼藉（jí） 蹒（pán）跚 颠沛（pèi） 提（tí）防 |
| 2、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 聂鲁达对于中国的艺术情有独钟。 ， ， ； 。 ①一幅画面是一戎装少年骑在马上 ②另一幅画的是野花啼鸟 ③手里牵着一只梅花虎 ④在这所故居里，陈列着两幅中国画 A: ②①③④ B: ①③②④ C: ④①②③ D: ④①③② |
| 3、 | 选出下列句子排列正确的一项（ ） B: ③①⑤②④ C: ③②④⑤① D: ③②⑤④① |
| 4、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: “射者中，弈者胜”中的“射”，指投壶，与“六艺”中的“射”含义不同。 B: “君与家君期日中”中“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 C: 《桃花源记》中“具答之”的“具”是“详细”之意。 D: 成语“趋之若鹜”中的“趋”与《送东阳马生序》“尝趋百里外”的“趋”意思相同，都是疾走、快走的意思。 |
| 5、 | 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 恬静（tián） 追溯（sù） 挣脱（zhèng） 行将就木（xíng） B: 吁气（xū） 载途（zài） 抉择（jué） 挑拨离间（jiān） C: 翘楚（qiáo） 肇事（zhào） 彪悍（piāo） 义愤填膺（yīng） D: 氛围（fēn） 鄙薄（bǐ） 乘隙（chèn） 潺潺成溪（chán） |
| 6、 | 下列说法有错误的一项是（ ） A: 《鼎湖山听泉》是一篇写景散文，全文以游山的行踪为序，用了拟人和比喻的手法，把山泉当作山的灵魂来写，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱之情。B: 《故乡》以作者回故乡的见闻感受为线索，描写了旧时代的农民的生活遭际与精神病苦，表达了作者憎恨旧社会、同情劳动人民、渴望创造新生活的感情。 C: 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构情节和幻想的手法，揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。 D: 《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说。小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 |
| 7、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。（在“青年学生”后加上“时期”）B: 到会的15名与会者，对这一问题进行了充分的讨论。（删除“充分的”） C: 由于道路泥泞打滑，使多数救援人员不得不跪在淤泥中用肩膀顶着架子前行。（删除“使”） D: 树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后机制，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。（把“发展”和“重视”调换位置） |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。 B: 中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系需要稳定。 C: 在“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变。 D: 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 |
| 9、 | 选出对句中划线字解释不正确的一项（ ） A: 贫者语于富者曰（语言，话语） B: 禽兽之变诈几何哉（多少） C: 屠自后断其股（大腿） D: 止增笑耳（罢了） |
| 10、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 拗口／执拗 蹊跷／独辟蹊径 好高骛远／好逸恶劳 B: 游弋／戈壁 荒诞／垂涎三尺 姗姗来迟／步履蹒跚 C: 颤抖／颤栗 当然／安步当车 ／绿林好汉 D: 斟酌／湛蓝 逾越／坚贞不渝 瘦骨嶙峋／鳞次栉比 |
读下列古诗答题。 玉阶怨 李白 |
| 阅读下面文言文，完成后面小题 太宗尝谓中书令岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，亦犹蜃②性含水，待月光而水垂；木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦③刺股，董生④垂帷。不勤道艺，则其名不立。”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性。《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德。” (节选自（唐）吴兢《贞观政要》) （注释）①岑文本：唐太宗时宰相，文学家。②蜃：大蛤蜊，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。③苏秦：战国纵横家。④董生：即董仲舒，西汉政治家。讲学时以帷幕遮掩，以求专心。⑤饬：整理。 ⑥懿：美好。 ( 1 )下面划线词意思相同的一项是（ ）A: 夫人虽禀性定/虽乘奔御风，不以疾也 B: 必须博学以成其道/不以物喜，不以己悲 C: 不勤道艺，则其名不立/故虽有名马 D: 古人勤于学问，谓之懿德/斯是陋室，惟吾德馨 ( 2 )下面的名言与“玉不琢不成器，人不学不知道”意思相近的一句是（ ） A: 人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。 --马克.吐温 B: 人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。--韩寒 C: 愈学习，愈发现自己的无知。--笛卡尔 D: 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。--陶行知 |
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滴水之恩
唐敏
紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上。
我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。
街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望:“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货丰。”
这会儿，什么车也没有了。
“在那里住一晚，明早再搭车走嘛。”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。
但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。
走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。
老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。“小心哟，这个季节山里有蛇。”她顺手砍下一截桑木枝递给我。
雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。
我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。
山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。
终于又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。没想到，司机竞会是那个人。
去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。
当时，他衣衫不整地,r}}_靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样子。他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他一定是又渴又饿了。
几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一决糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。“快散集了，要去哪里，你也该去了。”我随口劝了他一句，便走开了。
几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。
“去马山吗?”我焦灼地问。
“去马山?”他迟疑了一会儿，让我上了车。
施车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽暗。
“你是马山人?”他问。
“不是，我在那儿见习。”
他有点失望:“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人。”
“你去过马山?”
“去过。”
话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。开始下雨了，豆大的雨点叩打着车窗。
他忽然说:“说起来那次去马山，怪难为情的。那时我赌输了，输得精光，被撵出来，流落到马山。有个人给我水喝，给我东西吃，可惜我不认得她，要不，真得好好谢她。”
“就为了那个人送你一点水一点吃的吗?”
他不屑地看我一眼:“你不懂，那时候我心灰意冷，没脸回家，她劝我‘快散集了，要去哪里，你也该去了’。我听了她的劝告，回家了。后来再也不赌了。我真的很感谢她，要不是她那一杯水一块糕一句话，我现在还不晓得会怎样呢。”
我心中有掩饰不往的喜悦，想不到那件小事会对他帮助那样大。
他没有认出我来。我决定不提看见他潦倒情形的就是我。每个人都有尊严，我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。
“我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢!”
他听了果然高兴:“其实你也不用谢我，要谢就谢那个给我水喝的人。那次之后，我才晓得，人有时候是多么需要旁人帮一把。”
“马山到了!”他刹住车。
“谢谢你啊，下车来喝杯热茶，歇会儿吧。”
他一边倒车一边说:“我还得赶回去运货呢—本来，我的车是不到马山的。”
(有删改)
( 1 )请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。( 2 )“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用?请结合具体内容，从情节和主题两个角度进行分析。田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享享福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命!"
⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。
11 啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!
( 1 )请你简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。①________ ②________。
( 3 )结合语境，对下面的句子作简要赏析。随着母亲身影的移动，水网里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。
( 4 )下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是（ ）请以“东风为我来”为题写一篇记叙文。
要求：除诗歌外文体不限不少于600字文中不要出现本人的姓名。
