| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加下划线的注音全对的一项是（ ） B: 霎时（shà） 猝然（cuì） 头晕目眩（xuàn） 忍俊不禁（jìn） C: 贮满（chù） 滑稽（jī） 春华秋实（huá） 随声附和（hé） D: 雏形（chú） 磅礴（bó） 玲珑剔透（tì） 苦心孤诣（zhǐ） |
| 2、 | 下列选项内容表述有误的一项是（ ） A: “父亲的弟弟于勒叔叔，那时候(是)全家唯一的(希望)。”句中划横线的词依次是动词，名词。 B: “那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的火焰一样繁密。”句中“露出老态”“坚固稳定”“炸开的火焰”依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。 C: “月色便(朦胧)在这水气里了。”句中划横线的词是动词。 D: “我(相信)你(逐渐)会学会这一套，越来越(坚强)的。”句中划横线词语的词性依次是动词、介词、名词。 |
| 3、 | 下列词语中字形全对的一项是（ ） A: 提纲挈领 一泄千里 弄巧成拙 前踞后恭B: 不屈不挠 言简意赅 遐思迩想 流连忘返 C: 讳疾忌医 走头无路 再接再励 名列前茅 D: 谈笑风声 迫不急待 嫉恶如仇 粗制滥造 |
| 4、 | 下面加下划线字注音有误的一项是（ ） A: 收敛（liǎn） 重荷（hè） 豁然贯通（huò）B: 琐屑（xuè） 媲美（pì） 锲而不舍（qiè） C: 簇新（cù） 倔强（jiàng） 长吁短叹（xū） D: 绮丽（qǐ） 卓越（zhuó） 心会神凝（níng） |
| 5、 | 《水浒传》塑造了许多生动的人物形象，以下括号中所填人物与情节对应有误的一项是（ ） A: （鲁达）再人一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头…扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：成的、酸的、辣的，一发都滚出来。B: （林冲）把桌子只一脚，踢在一边，抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃刀来，搦的火杂杂。吴用便把手将髭须一摸，晁盖、刘唐便上亭子来，虚拦住王伦，叫道：“不要火并！” C: 那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒．（武松）追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。 D: （杨志）那里应笞，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍到了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎．众人都吃一惊．宋江喝道：“黑厮又做甚么？” |
| 6、 | 下列各项中，没有语病的一项是﹙ ﹚ A: 李琳生日那天收到了许多朋友送来的礼物。B: 通过“道德教育”培训，使同学们的道德素质有了很大的提升。 C: 练武术跟练舞蹈，完全是截然不同的。 D: 6月14日是“世界献血日”，当天的《时报》报道了一些义务献血者的动人事迹。 |
| 7、 | 下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 田圃/哺育 取缔/根深蒂固 相形见绌/弄巧成拙 B: 期年/期待 褒贬/针砭时弊 如法炮制/越俎代庖 C: 拮据/诘难 号令/奔走呼号 丢三落四/大大落落 D: 创伤/创造 怄气/呕心沥血 哄堂大笑/一哄而散 |
| 8、 | 下列选项中划线词意思相同的一项是( ) A: 又何间焉/间不容发 B: 望其旗靡/所向披靡 C: 公将鼓之/锣鼓喧天 D: 小信未孚/信 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 拘泥 稽首 乱蓬蓬 如坐针毡 味同嚼腊 B: 捷报 侍候 狙击战 一意孤行 鸠占雀巢 C: 掂记 秘诀 不屑置辩 无精打采 D: 苍茫 坎肩 暖融融 矫揉造作 战战兢兢 |
| 10、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A: 今天你穿得这么花枝招展的干嘛?害得我差点儿没认出来。 B: 上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至。 C: 他咄咄逼人 ， 气得我一句话都说不出来。 D: 这时我才恍然大悟 ， 原来她一直在暗中帮我。 |
| 领略先贤诗文之芳醇 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ( 1 )首句“杨花落尽子规啼”一句渲染了怎样的气氛？( 2 )在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。 |
| 阅读下面两段文言文，完成下列小题。 《论语》十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） ( 1 )解释下列划线的字。①不亦说乎________ ②人不知而不愠________ ③吾日三省吾身________ ④好之者不如乐之者________ ①温故而知新，可以为师矣。 ②逝者如斯夫，不舍昼夜。 ( 3 )《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出四个出自本文的成语。( 4 )本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。 |
筷子春秋
①我们的祖先何时开始使用筷子，已无可考。但这两根小玩意，一旦能熟练 操纵，使用起来灵巧无比，难怪西方有学者赞扬筷子是古老东方文明代表。
②筷子在先秦时称为“梜”，是木字旁，不是“挟”。《礼记?曲礼上》提及“羹之有菜者用梜”，郑玄的注释是“梜，犹箸也”。司马迁的《史记?宋微子世家》谓“纣始为象箸，箕子叹曰：‘彼为象箸，必为玉桮’。”说明“箸”的称呼始自商代。
③“箸”变成今天的“筷”，有个说法是与江南沿海的船民有关，因“箸”与“住”同音，对船民而言有不吉利的意思，所以反其意称“箸”为“快儿”。又因多数“快儿”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字头，成为“筷子”。虽明代已经有人称“箸”为“快”或“筷”，但清《康熙字典》仅收录了“箸”而并未收录“筷”。
④《礼记》有所谓“饭黍毋从箸”，先秦时人们吃饭用手抓食，箸只用于夹菜。从饮食进化推想，原始社会以手抓食可谓自然不过，其后的食器发展为“匕”，曲柄浅斗，很像今天的羹匙。今天的“匙”相信是由“匕”发展而来，但总不及用箸夹菜更为方便。
⑤理论上，促成“箸”的诞生，契机应是熟食烫手。先民发明钻木取火，将食物煮熟后，随手用树枝捞取是合理推测，因为原始人类生活在森林和洞穴，最方便的材料是树枝。从现在筷子的形体来看，它还带有原始竹木棍棒的特征。
⑥筷子虽是餐具，却又像微型健身器。有学者指出，用筷子进食时，要牵动人体三十多个关节和五十多条肌肉，有助于刺激神经系统的活动。
⑦筷子不过是小小餐具，却魅力十足，成为文明进步的标志 。法国思想家罗兰?巴特谈到筷子时认为，筷子不像西方餐具刀、叉那样用于切、扎、截，因而“食物不再成为人们暴力之下的猎物，而是和谐传送的物质”。
（作者 李阳波 选自2016年5月6日《光明日报》
略有删改）
彩票
契诃夫
伊凡·德米特里奇是个家道小康的人，向来对自己的命运十分满意。晚饭后，他往沙发上一坐，开始读起报来。
“今天我忘了看报，”他的妻子收拾着饭桌说，“你看看，那上面有没有开彩的号码？”
“阿，有，”伊凡·德米特里奇回答。
“多少号？”
“9499组，26号。”
“好的，太太……让我来查一查……9499—26。”
伊凡·德米特里奇伸出食指，从上而下逐一查对彩票的组号。在上面数起的第二行，9499号赫然跳入眼帘！他不急着看票号，也没有再核对一遍，立即把报纸往膝头上一放。而且，像有人往他肚子上泼了一瓢冷水，他感到心窝里有一股令人愉悦的凉意：痒酥酥，颤悠悠，甜滋滋！
“玛莎，有9499号！”他闷声闷气地说。
妻子瞧着他那张惊愕的脸，明白他不是开玩笑。
“是9499号吗？”她脸色发白，忙问，把叠好的桌布又放到桌上。
“没错，没错……有的！”
“那么票号呢？”
“啊，对了！还有票号。不过，先别忙……先不看，怎么样？反正我们的组号对上了！”
伊凡·德米特里奇望着妻子，咧开嘴傻笑着，像一个小孩子在看一样闪光的东西。
“行了，你快看看票号吧！”妻子也是笑容满面，抱着能交上好运的希望。
“忙什么！这号从上而下是第二行，这么说彩金有七万五呢。这不是钱，这是实力，是资本！”
夫妇二人开始笑逐颜开。可能交上好运的想法弄得他们晕晕糊糊。
“要是我们真的中了彩，那会怎么样？”伊凡·德米特里奇说，“这可是时来运转！彩票是你的，如果是我的，那么我首先花上二万五买下一份类似庄园的不动产；花一万用于一次性开销：添置新家具，再外出旅游，还债等等。余下的四万五全存进银行吃利息……”
于是他开始浮想联翩，那画面一幅比一幅更诱人。在所有这些画面中，他发现自己都大腹便便，心平气和，身强力壮。①瞧他，刚喝完一盘冰冷的杂拌浓汤，便挺着肚子躺在小河旁热乎乎的沙地上，或者花园里的椴树下……他舒舒服服地打着盹。等到太阳西下，他就拿着浴巾和肥皂，慢悠悠地走进岸边的更衣房洗澡，然后跳进水里，在那些暗银色的肥皂波纹附近，有小鱼游来游去，有绿色的水草摇摇摆摆……
“对，买上一座庄园就好，”妻子说，她也在幻想着，她想得都痴迷了。
“我，你知道，玛莎，想出国旅行去。”他说。
“那我也得出国，”妻子说，“行了，你快看看票号吧！”
“别忙！再等一等……”他在房间里踱来踱去，继续暗自思量。脑子里突然冒出一个念头：一个人出国旅游那才惬意，就是不能跟那种一路上只惦记儿女、花一个小钱也要心惊肉跳的女人一道出门。
于是他平生第一次注意到，妻子老了，丑了，浑身上下有一股子厨房里的油烟味。而他却还年轻、健康、精神勃勃，再结一次婚也不成问题。
“她一拿到钱，就会加上六道锁……她会周济娘家的亲戚，对我则计较每一个小钱。”他立即想起她的那些亲戚们，听说她中了彩，保准会上门，像叫花子样死乞白赖地缠着要钱。
伊凡·德米特里奇又想起了自己的亲戚。以前他见到他们还心平气和，此刻却觉得他们面目可憎，令人讨厌。
此刻他连妻子也感到面目可憎，令人讨厌。
这时他已没了笑容，而是怀着憎恨望着妻子。她也抬眼看他，同样怀着憎恨和气愤。她也有着自己的七彩梦幻，她十分清楚丈夫梦想着什么。她知道，谁会第一个伸出爪子来夺她的彩金。
②“拿人家的钱做什么好梦！”她的眼神分明这样说，“不，你休想！”
丈夫明白她的眼神，憎恨在他胸中翻滚。他要气一气他的妻子，故意跟她作对，飞快瞧一眼第四版报纸，得意洋洋地大声宣告：
“9499组，46号！不是26号！”
希望与憎恨二者顿时消失。伊凡·德米特里奇和他的妻子立刻感到：他们的住房那么阴暗、窄小、低矮，他们刚吃过的晚饭没有填饱肚子，腹部很不舒服；而秋夜漫长，令人烦闷……
一八八七年三月九日
（选自《契诃夫短篇小说选》）
( 1 )阅读本文，梳理男主人公伊凡·德米特里奇的心理变化历程。悠闲、满足→①________→憎恨、气愤→②________
( 2 )下列句子刻画了人物怎样的特点，作者是用什么方法来刻画这一特点的？①瞧他，刚喝完一盘冰冷的杂拌浓汤，便挺着肚子躺在小河旁热乎乎的沙地上，或者花园里的椴树下……他舒舒服服地打着盹。
②“拿人家的钱做什么好梦！”她的眼神分明这样说，“不，你休想！”
( 3 )文章开头写男主人公“向来对自己的命运十分满意”，最后又写男主人公意识到“他们的住房那么阴暗、窄小、低矮，他们刚吃过的晚饭没有填饱肚子，腹部很不舒服；而秋夜漫长，令人烦闷……”前后是否矛盾？为什么？题目：我品尝了 的滋味
要求①先把题目补充完整，然后作文。②写出自己独特的体验，要有真情实感。③立意自定，文体不限，字数要求在600字左右。（如果写诗歌，不少于20行）④字迹工整，卷面整洁。
