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2018年中山市小榄镇永宁中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

《骆驼祥子》中谁的引诱也是造成祥子悲剧的原因( )

A: 夏太太
B: 李太太
C: 王太太
D: 张太太
2、

下面划线字注音完全正确的一项( )

A: 阔绰(chuò) 拭去(shì) 颓唐(tuǐ) 创伤(chuāng)
B: 腌臜(yānzā) 捯气(dáo) 荣膺(yīng) 悄无声息(qiǎo)
C: 醋栗(lì) 坎肩(kǎn) 魁梧(kuí) 潜移默化(qián)
D: 窒息(zhì) 巉岩(cán) 骸骨(hái) 参差(cī)
3、

下列加横线的成语使用正确的一项是 ( )

A: 在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生责无旁贷的责任。
B: 他犯了错误总好狡辩,你说他一句,他就举一反三 , 还你好多句。
C: 母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用,使我也成为了一个有责任心的人。
D: 小王学习很认真,不懂的问题向老师请教,这种不耻下问的精神值得学习。
4、下列句子没有语病的一句( )
A: 《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验,探索了路子。
B: 大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官,截至目前,该剧全网播放量逼近大约300亿。
C: 两会政府工作报告提出,今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费,降低国际长途电话费,引发现场热烈反响。
D: 是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。
5、下列句中划线词语的词性与其它不同的一项是( )
A: 弟弟把水龙头拧开,哗哗哗 , 水一个劲儿地流着。
B: 提起解放前的悲惨生活,唉 , 真是任何语言也形容不出来!
C: 叮铃铃 , 上课铃响了,同学们飞快地跑进教室。
D: 他弯弓搭箭,咻一声,箭像流星一般飞向一头野猪,野猪应声倒地。
6、下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是( )

五四百年来的历史,铭刻着的卓越领导、卓著功勋;

△ ; △ ; △ ; △ 。

①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来

②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗

③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂

④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起


A: ③②④①
B: ②④①③
C: ③④①②
D: ②③①④
7、下列词语书写有错误的一项是( )
A: 逶迤 恭维 明眸善眯 理直气壮
B: 宽裕 害臊 集思广益 捉襟见肘
C: 蓝图 侥幸 走头无路 郑重其是
D: 物什 狡黠 彬彬有礼 觥筹交错
8、

读课文《济南的冬天》,“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。”该句写出了( )

A: 山的美
B: 济南的美
C: 济南冬天温暖的原因
9、依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( )

①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹________社会正能量,值得我们点赞。

②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以________国家主权和领土完整。

③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党________全党全社会价值共识作出的重要论断。


A: 传播 捍卫 聚集
B: 传递 保全 凝聚
C: 传递 捍卫 凝聚
D: 传播 保全 聚集
10、下列句子的顺序排列最恰当的一项是( )

①中国古人所说的有一等之心胸,方有一等之艺术,强调的就是心灵境界与艺术之间密不可分的关系。

②不同的境界会导致人有不同的行为方式。

③这个世界是各异的,故境界有强烈的个性色彩;这个世界是有层次之别的,故又有人的境界高低的说法。

④境界是人的生命体验对世界反映的凝聚。

⑤所以,我们说一个人的心灵境界,往往是说他心灵中的世界。

⑥从艺术创作来看,不同的心灵境界会创造出不同的艺术;不同的艺术作品可以显现出艺术家不同的胸襟气象。


A: ⑥①⑤③④②
B: ⑥①④②③⑤
C: ④②⑥①⑤③
D: ④②①⑥③⑤
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面唐诗,按要求回答问题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )这首诗主要表现了诗人________的感情。
( 2 )请对“月下飞天镜,云生结海楼”这一诗句的画面加以描绘。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

国有三不祥

景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,召晏子而问曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓不祥也?”晏子对曰:“国有三不祥,是不与焉。夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也。所谓不祥,乃若此者也。今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。如虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也?”


( 1 )对画线句“如虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也”翻译正确的一项是( )

A: 如果在虎穴见到了虎,在蛇洞见到了蛇,怎么能说是不祥之兆呢?
B: 到虎穴去,到蛇洞去就见到了蛇,怎么能说是不祥之兆呢?
C: 如果在虎穴,在蛇洞见到了蛇,怎么能说是不祥之兆呢?
D: 到虎穴去就见到了虎,到蛇洞去就见到了蛇,怎么能说是不祥之兆呢?
( 2 )晏子借向景公解疑的机会,巧妙地给君王提出了什么建议?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

羊蹄甲
席慕蓉
羊蹄甲是一种很难画好的花。花开时,整棵树远看像是笼罩着一层粉色的烟雾,总觉得看不清楚,画不仔细。可是,你如果真的要靠近了来观察它的话,它那一朵一朵细致如兰花的花朵却又完全是另一种样子,和远看时完全不同,你又不知道该如何下手了。
假如一朵一朵地画起来,怎么样也不像原来的那棵树,但是,假如只用深深浅浅的色点来表现的话,又觉得不甘心,因为它原来的花朵那样秀美细致,实在是不能只用一些色点来形容就算了的。
我们师专校园里有几棵很老的羊蹄甲树,长在堤边,一到开花的时候,学生们就会在树底下走来走去,近也不对,远也不行,不断地变换着位置,一边观察一边嘴里埋怨着,手底下却又不肯停止地画了起来。
我坐在树下观察他们的表情,觉得他们和年轻时候的我并没有两样,不禁微微地笑了。
天好干净,是那种澄明的蓝,草好柔软没,是那种细密的绿。穿着白色衬衫和灰色运动裤的男女同学散坐在树下,风吹过来,羊蹄甲粉紫色的小花瓣就轻 轻柔柔地落了下来,有几瓣落在男孩子的肩膀上,有几瓣落在我的速写簿里,似乎还带着一阵淡淡的幽香。
忽然觉得,人生也许就是这样了,只要是自然的,只要是顺着天意的,就算是花落了也不一定要觉得悲伤,甚至也可以有一种淡淡的喜悦,就像这风里的若有若无的清香。
不是吗?在整个人生的长路上,不是都开着像羊蹄甲一样迷迷蒙蒙的花树吗?往前看过去的时候,总是看不真切,总是觉得笼罩着一层缥缈的烟雾,等到真的走到树下了,却又只能看到一朵一朵与远看时完全不同的单薄细润的花朵。只要稍微迟疑,风就吹过来,把它们一瓣一瓣的吹散,轻柔地拂过你的脸颊,在你的发间或者肩膀上留下一点淡淡的幽香,然后就静静地落在你身后的草丛里,逐渐褪色,逐渐消逝,静静地望着你向前走去,向着另外的一棵迷蒙的花树走去。
等你回过头再望回来的时候,在暮色里,它又重新变成了一个迷蒙的记忆,深深浅浅、粉粉紫紫地站在那里,提醒你曾经走过去的,那些清新秀美的春日、那条雨润烟浓的长路。
忽然觉得,人生也许真的就是这样了,我们都走在一条同样的路上,走得很慢,隔得很远,却络绎不绝。

( 1 )本文写“我”画羊蹄甲这件事,目的何在?

( 2 )读第一自然段,找出与“很难”一词照应的句子。

( 3 )“天好干净,是那种澄明的蓝,草好柔软,是那种细密的绿”,这句话在结构上起什么作用?

( 4 )第二自然段中,“又觉得不甘心”的原因是什么?

( 5 )理解“忽然觉得,人生也许真的就是这样了”中的“这样”的含义是什么?

阅读下面课外选文,完成小题。

蚂蚁唱歌

依成人经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说,就算是蚂蚁能唱歌,谁又能听得见呢?可我证明起码有一个人能听得见,而且常常听得如痴如醉。这个人是谁呢?是我老家邻居的女儿小毛豆。

毛豆这个名字是我给她起的,她姓黄,合起来就是黄毛豆。她爸不乐意,说,亏你还写文章有文化,就给我女儿起名叫黄豆?不嫌土呀,干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁,调皮得像个野孩子,并且身上永远脏污不堪。街坊邻居都不喜欢她,原因之一,就是她爱撒谎,连她母亲也这么认为。大家喜欢把毛豆和我的女儿作对比,我女儿永远文静、听话,每天早晨早早起床自觉地背英语单词,然后吃饭上学。出门给她五元零花钱,到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候,她会自觉打开乐谱架夹上乐谱,练上一小时的小提琴。我有时候也觉得她生活太单调沉闷了,就带她上公园,希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下,可她总是斯斯文文地站着,不肯坐在地上。

几天前我们回家又看到毛豆,吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭,毛豆妈看见了,呵斥道:“到一边吃去!”她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子,嘟着嘴一脸不悦。我捧着饭碗慢慢凑近她,她见了我立刻笑了起来,吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地冲我说:“昨晚,我下了一个——一个天蓝色的蛋。”我故意一惊,说:“哎,蛋在哪儿?”她把我带到她家鸡窝边,一指,说:“在这儿。”我想怪不得大家都说她爱撒谎了。她哪儿是在撒谎呢?她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了,用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问:“蛋呢?”她想了一下说:“让蚂蚁搬走了。”我忙说:“我昨晚也下了一个蛋,是红的。”她一怔,她没想到一个大人会用这样口气和她说话;怔了一会儿,她大笑起来,笑出了鼻涕。她说你的蛋有多大?我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说,陶舒天爸爸也下了一个蛋,比我的蛋还大。她为找到一个同行而心满意足,可是却没人附和她,她显得稍稍有点失望,不过总算找到了一个知音,就老缠着我。我午睡醒来,在厨房后面找到了她,我问她在干什么。她说:“我在听蚂蚁唱歌。”土墙上果然有一窝蚂蚁,我侧耳静听了一会儿,说:“我也听见蚂蚁唱歌了,可好听了。你听,那个蚂蚁王,它像猪哼;那个小细腰蚂蚁,声音又尖又脆;还有那个来回跑的蚂蚁,嘎声嘎气的……”她不住地点头,“呃,呃,我天天都来听,天气好时它们才肯唱。”她仰起小脸冲我说着,开心地笑了起来。

我羡慕毛豆的快乐与幸福,这份快乐我女儿不会拥有,她长大了多半会成为一个白领吧,机械、冷漠,这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢?干什么都不太重要,重要的是她拥有一个浪漫的童年,一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年。

( 1 )作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?请用简洁的语言概括。
( 2 )根据文意理解:毛豆是一个爱撒谎的孩子吗?为什么?
( 3 )毛豆这孩子具有哪些特点?
( 4 )为什么毛豆会把我当成“同行”、“知音”?
( 5 )毛豆“快乐”“幸福”吗?请谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)
快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。在你的生活中,一定有过来自成功,梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持,你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。

请以“快乐,来自于 ”为题,叙写自己真实的生活故事。

要求:①在横线上把题目补充完整,并把题目抄到答题卡指定位置。②不得抄袭,不得套作,不少于600字。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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