| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音、字形完全正确的一项是（ ） A: 旁鹜（wù） 德行（xíng） 掠夺（lüè） 盗贼（zéi） B: 亵渎（xiè dú） 佝偻（jū lóu） 解剖（pōu） 禅师（chán） C: 流露（lù） 拣择（jiǎn） 蜩翼（tiáo） 骈进（pián） D: 强聒不舍（guā） 老聃（dān） 罪不容赦（chì） 儒家（rú） |
| 2、 | 下列关于文学名著的说法完全正确的一项是（ ） A: 《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。B: 《史记》是我国第一部纪传体史书，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马光。 C: 《范进中举》中的胡屠户、《变脸》中的水上漂，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。 D: 《钢铁是怎样炼成的》作者是原苏联作家保尔•柯察金，主人公尼古拉•奥斯特洛夫斯基是一位具有钢铁般意志的英雄战士。 |
| 3、 | 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A: 老师一宣布完这个消息，教室顿时风平浪静。 B: 爷爷最喜欢在晚饭后给我讲八路军英勇善战的故事。 C: 他打羽毛球如同摧枯拉朽 ， 很快就胜利了。 D: 我军所到之处，敌人锐不可当 ， 人民欢声雷动。 |
| 4、 | 下列说法不完全正确的一项是（ ） A: 《诗经》又称“诗三百”，是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇，分为“风”“雅”“颂”三个部分。 B: 韩麦尔、奧楚蔑洛夫、于勒这三个人物分别出自法国作家都德的《最后一课》、俄国作家契诃夫的《变色龙》、法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》。 C: 戏剧是通过矛盾冲突来展开情节和塑造人物的。按照表现形式戏剧可分为悲剧、喜剧、正剧等。 D: 《谈生命》作者冰心，原名谢婉莹，其作品《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，主要歌颂母爱、童真、大自然。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 拥有良好画面感的文字，特别能夺人眼球，让读者发出美好而丰富的联想。 B: 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席校团代会的人选顺利产生。 C: 能否制订一个详细合理的计划，是本次朗读比赛取得成功的前提。 D: 《流浪地球》让中国科幻电影踏上新征程的同时，也带动了科幻书籍的热销。 |
| 6、 | 选出下列句子中加点词语使用有误的一项（ ） A: 一场春雨不期而至 ， 亮了花也亮了心情。 B: 在火场，一切都是千变万化 ， 四川凉山30位英雄用行动诠释何谓“逆行者”。 C: 面对各类明里暗里的打压，华为用“没有伤痕累累 ， 哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难”的文章回应。 D: 解封后，繁华夜市“熊熊袭来”，武汉夜市一条街上，用摩肩接踵来形容人流一点也不夸张。 |
| 7、 | 下列词语中加点的字注音无误的一项是（ ） A: 拮据（jū） 掺杂（cān) 豢养（juàn) 歇斯底里（xiē） B: 桑梓（zhǐ） 愧赧（nǎn) 衣衫褴褛(lǚ) 矫揉造作(jiáo) C: 摧残（cuī） 筵席（yán） 觥筹交错（gōng） 孜孜不倦(zī) D: 诓骗（kuāng） 恣睢（zhì） 持之以恒（hén） 鸠占鹊巢(jiū) |
| 8、 | 下列句子中划线词语运用有误的一项是（ ） A: 乞求神佛保佑是自欺欺人的愚昧行为。 B: 这首题很简单，他会做对根本不足为据。 C: 小雨一边向台上走去，一边扭捏作态地做出各种怪相，逗得大家一阵哄笑。 D: 企业负债到了这种程度，他已经走投无路 ， 只能是破产了。 |
| 9、 | 依次填入下面句中横线上的关联词语最恰当的一项是（ ） ①改写要以原作为基础，不能背离原作“戏说”，也就是说，改写__________原封不动的照搬，__________要根据改写目的，进行适当的再创作。 ②这__________是生活中的一种必要的关爱，__________是她在精神上所需要的一个依托。 A: 不是……而是……不仅……而且…… B: 不是……就是……只要……就…… C: 不是……就是……不仅……而且…… D: 不是……而是……倘若……就…… |
| 10、 | 下列句中划线词语使用不当的一项是( ) A: 信客教地理栩栩如生 ， 效果奇佳。B: 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 C: 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。 D: 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼 ， 连声诺诺。 |
阅读下面诗歌，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。 |
| 阅读下面文言文，回答下列小题。 李侍郎①绂②，性聪慧。少时家贫，无赀③买书，乃借贷于邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢④铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》⑤，公皆读之。同僚取架上所有，抽以难公，无不立对，人皆惊骇。 （节选自《啸亭杂录》） 【注释】①侍郎：古代官名。②绂（fú）：李绂，人名。③赀（zī）：通“资”，钱财。④衢（qú）：四通八达的道路，大路。⑤《永乐大典》：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。全书有22937卷，11095册。 ( 1 )解释文中划线词的含义。①少时家贫 少：________ ②无不立对 对：________ ( 2 )请将文中画线的句子翻译成现代汉语。库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。 ( 3 )结合全文，举例说说李绂是一个怎样的人。 |
诗情，咏不完的“飞花令”
魏寅
①如果生活真的“有毒”，诗歌或许就是一味对抗浮躁的“解毒剂”；未必人人都有诗才，但至少可以存有一份诗心。
②为你写诗，写一辈子。媒体报道，94岁高龄的中科院院士冯端先生，至今已给妻子陈廉方写了60年情诗。相知相守的温暖、诗歌传情的浪漫，感动了无数网友，也让单身族们艳羡不已。
③光阴流转，日久最见真情。也许，写一首情诗并不难，但数十年的坚守与执着殊为不易，最终书写出沉甸甸的爱。也正因此，在妻子眼中，冯老先生就像一块“璞”，尽管貌不惊人，内心却晶莹剔透。在冯端夫妇爱到“欲罢不能”的电视节目《中国诗词大会》中，有个“飞花令”环节，选手须按要求轮流吟咏含关键字的诗句。对于两位老人而言，他们既质朴又浪漫的诗意人生，不正宛若一场围绕着情字吟咏不尽的飞花令吗？
④诗由情而生，情因诗更浓。“海内存知己，天涯若比邻”“江南无所有，聊赠一枝春”“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”……吟咏优美诗句，堪称中国人经典的情感表达方式。真情实感一旦与诗歌结合，便容易激发奇妙的化学反应。那些饱含真情的诗篇，不仅让天各一方的两颗心灵相互融通，更流传久远，让更多人感到温暖。如今，无论是风花雪月的元宵佳节还是源自西方的情人节，当热恋男女已经熟练掌握了互赠鲜花与巧克力的技巧，不知是否还有人送给对方一首真挚动人的情诗？
⑤“东坡饮酒，秦观夜话；稼轩论剑，清照煮茶”。刚刚过去的这个春节，有的人因醉心于古典诗词而从传统文化中得到了滋养，也有不少人罹患了某种“春节综合征”。平时因为工作忙碌、生活节奏快，家庭成员之间缺乏深度沟通，无形中累积了不满和怨气，假期里相处时间相对长了，反而容易因琐事而脾气暴躁、触发矛盾。难怪有人直呼，“春节有毒”“感情经不起假日考验”。如果生活真的“有毒”，诗歌或许就是一味对抗浮躁的“解毒剂”。当你“想静静”的时候，不妨打开一本尘封已久的诗集，挑出几首，念给你的恋人，发给你的好友，寄给你的亲人。那么，不论五律还是七绝、中文还是西语，相信对方都能从中读出你的真情。
⑥有人说，“中国人的诗心一直在，但需要被激活”。的确，未必人人都有诗才，但至少可以存有一份诗心。而真正的诗心，无关年龄，无关金钱，无关地位，它只关乎一点，那就是源自内心的对真善美的热爱。正如冯端夫妇，____________________。
⑦“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”诚哉斯言。处身于社会生活中的广袤原野，如果每个人都愿捧着一颗真心、葆有一份诗心，在诗意中传递一份真爱，那我们就不难在喧嚣中找到内心的安宁，大大拓展自我的精神疆界。
（《人民日报》2017年02月15日05版）
( 1 )文中作者表达的核心观点是什么？请用一句话概括。谢谢你，使我成为更好的自己
榆次一中语文教师
宇保贵
①在考场看到这个题目的时候，我便想到了你——付大宏老师。
②那天下午，满眼都是夕阳穿过梧桐叶投在地上的柔和光线，整个校园一片温暖安宁，我独自一人站在教学办公楼前的阴影处，僵直了双暖还在我是否要进去。
③政教位于坐北朝南的一栋小二楼的一层，这可是学生的禁地，那块写着“政教处”的小木牌虽然有些破旧，颜色也有些斑驳，但仍然透露出一股凛然不可侵犯的威严，让人心生敬畏。
④喊了一声报告，我轻轻地推开门。你正背对门整理办公桌上的书本。见我进来，略微抬了一下头：“你有什么事？”眼光却始终停留在桌面的那一堆书上。
⑤我还在犹豫，不知道该不该说，只能站在门口一声不吭。
⑥你可能也觉得有些不对劲儿，手里的活儿停了下来，拾起头来打量我，语调依然是那么温和：“有事儿吗？”
⑦我的眼泪一下子流了出来，又不知从何说起，当时一定是语无伦次、断断续续地诉说着我的委屈和无奈。你的脸色逐渐凝重起来，听我说完，沉默了好一阵，走过来，拍了拍我的肩膀："这样吧，我了解一下情况，能帮你的一定帮你，好吧？”
⑧那天下午，我也不知道自己是怎么离开政教处的，你似乎当时没有给我什么帮助。也没有给我什么具体的承诺，但，只那种眼神中的凝重已经在我的心中投下了许久没感受到的温暖和关怀了。
⑨后来，我了解到，你那时刚脱产学习回来，自身未定。以你的角色和职责、想帮我，确实为难。听人说，你曾暗地里找人了解事件，并试图施以援手，但从未和我提及。之后，在校园长满梧桐的林荫道上，我遇到了你，你说，以后有事尽管找你。话语不多，可眼神中流露出的关初与善意，我能感觉得到。
⑩毕业在即，有一天我忽然腹部剧烈疼痛，头上直冒冷汗，几乎无法行走，准备去平定县医院就诊，身上却已没剩下几块钱了，同学们这时也囊中羞涩。正好在路上遇到了你，你一看这种情况，毫不犹豫掏出200元钱，马上嘱听同学赶紧送我到医院，不要耽误。
⑪当时，200元并非小数，正是有了你的及时帮助，我才顺利入院接受治疗。当天就做了急性阑尾炎手术。一周后，毕业离校，我出院回家，钱，还是后来托人还上的。
⑫从此，多少年，我再也没有见过你。毕业二十年后，我专程去学校看望你。二十年的时间，是可以改变许多东西的，但对你的尊重和感激从未改变。我看着你走过来，迈上台阶，岁月已经在你的脸上留下了明显的痕迹，但这眼神却和二十年前一样熟悉.我迎上去紧紧握着你的手：“付老师，你还记得我吗？”你端详着我，十分肯定地说：“你就是宇保贵嘛！”这一口地道的寿阳话瞬间使我穿越回了令人难忘的曾经岁月。
⑬前年，我去平定时和同学相聚，特意叮嘱当地的同学一定要请上付老师。席间，我站起来，斟上一杯酒：“付老师，三十年了，你对我的帮助我一点也没有忘记！谢谢你，付老师，你教会了我如何做人，如何做一个真正的老师。”说完，我深深鞠了一躬。
⑭付老师，对于你而言，我也许只是职业生涯中百千学生中的一个，但你对我的同情和帮助，对我的鼓励和支持，是我那段灰暗记忆中难得的一道阳光。
⑮从师范走出后，我便成了一名教师。从山村到步镇，从乡镇到城市。这三十年来，我经常以曾经給予我关心和爱的所有师长来提醒自己，如果我能关照到尽量多的孩子，就多給予他们些关怀与鼓励，这些点滴的举动可能会照亮孩子的某一段人生。教师这个职业，就应该是眼中有人，心中有爱的职业，我在我师身上感受到的这些爱，自当一直在我的职业中传承下去。
（原文有删改）
2019山西中考作文题目落地，我区教师纷纷发表自己的下水作文，榆次一中宇保贵老师的《谢谢你，使我成为更好的自己》获得了同行、家长和学生的一致好评。
( 1 )文章第⑬自然段写到“付老师，三十年了，你对我的帮助我一点也没有忘记！”请找出付老师给予“我”关怀和帮助的内容，为每件事拟写一个小标题。写作提示：①从语言表达、选材典型、形象刻画方面，任选一个角度来写：②结合文章内容；③不少于100字。
作文：
掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；也可以阐明你的思想观点。
提示和要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②文章中不得出现真实的姓名、地名、校名，若有需要请以字母代替；③书写端正，卷面整洁，不少于600字。
