语文360

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2018年广州市华美英语实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,让人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。
B: 电影《流浪地球》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮,该片屡屡刷新国内科幻电影。
C: “一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。
D: 汪曾祺的散文即使是叙写花草树木、瓜果食物、山水风景,还是怀人记事、谈文论艺,都极有韵致。
2、下列各句中没有语病的一句是( )
A: 为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
B: 国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
C: 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
D: 经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
3、甘原在与同桌互评作文时,做了如下评改,选出评改不正确的一项( )
A: 原文:花园里的石凳上、田埂上,坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。(评改:“莘莘”是众多的意思,“学子”属于书面语。应删去“莘莘”,改“学子”为“学生”)
B: 原文:木工房里传来阵阵敲击声,那是木匠师傅在修理课桌,他是一个心灵手巧,匠心独运的人。(评改:“匠心”指精巧的构思,“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思,可删去)
C: 原文:看到有几个小孩嬉笑着摘下花来,随手扔在地下,我怒不可遏地冲上去,奋不顾身地呵斥了他们。(评改:“怒不可遏”“奋不顾身”词义太重,应修改或删去)
D: 原文:那几个小淘气手拉手,蹒跚地走了。(评改:“蹒跚”形容走路缓慢摇摆,应改为“迤逦而行”,更能表现他们认错后的愧疚心情)
4、下面成语使用恰当的一项是( )
A: 电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。
B: 桂林山水真是奇秀:青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人流连忘返。
C: 打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起。
D: 这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天理的事。
5、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 塌败(tā) 荒僻(bì) 翳(yì)
B: 取缔(dì) 愧怍(zuò) 攥(zuàn)
C: 镶嵌(xiāng) 惶恐(huáng) 螺(luó)
D: 骷髅(kū) 抱歉(qiàn) 伛(yǔ)
6、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 不见曦月(xī) 夏水襄陵(xiānɡ)
B: 沿溯阻绝(sù) 素湍(tuān)
C: 绝巘(yǎn) 飞漱(shù)
D: 重岩叠嶂(zhànɡ) 属引凄异(shǔ)
7、

依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是( )
困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途; ……走出困境,要有冷静从容的气度, ……

A: 困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废要有自我审视的智慧
B: 困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔要有机智应对的智慧
C: 困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废要有机智应对的风范
D: 困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔
8、

下列词语中无错别字的一项是( )

A: 眼花嘹乱 央求 阴惨 烦燥
B: 情郁于中 荒谬 憧憬 惨淡
C: 月明风清 杀戳 絮说 揣摩
D: 张皇失措 蹒跚 鞠躬 狼籍
9、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称 “诗史”,他和李白并称为“李杜”。
B: 就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。
C: 《孟子》是记录孟子言行的著作,共六篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
D: 律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。
10、下列词语划线字注音完全正确的一项是( )
A: 娴熟(xián) 解剖(pāo) 粲然(càn) 丘壑(hè)
B: 诘责(jié) 仲裁(cái) 酷似(kù) 歼灭(qiān)
C: 星辰(chén) 镂空(1ǒu) 颓唐(tuí) 渗透(shèn)
D: 锃亮(zèng) 遒劲(qiú) 沿溯(sù) 万仞(rèn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的一首诗,回答相关问题。

田 舍①
【宋】范成大
呼唤携锄至,安排筑圃②忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。
烟火村声远,林菁③野气香。乐哉今岁事,天末④稻云黄。
【注释】①田舍:农家。 ②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻田一望无际。

( 1 )全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。(请用原诗中的一个词作答)

( 2 )请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

出师表

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

( 1 )本文作者诸葛亮,是________时期蜀国丞相。
( 2 )解释划线字在句子中的意思。

①简拔以遗陛下________

②不以臣卑鄙________

( 3 )本文是作者出师伐魏前呈给后主的一篇表文,这是一篇情文并茂的佳作,被视为表中代表作。请你说一说本文开篇有什么特点?
( 4 )从作者回忆的三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事三件往事中,我们可以体会其怎样的情感?
( 5 )诸葛亮向刘禅提出的三点建议的核心是什么?请再自拟一副对联,表达你对本文的理解和感悟。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《菊有黄花》,完成习题。
①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。
②菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。
③倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆,就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。
④我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着。
⑤乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫。他们与菊亲密,采了它,到处乱插。
⑥那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观。看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。
⑦现在思想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。
⑧人家的屋檐下,也长菊。盛开时,一丛鹅黄,另一丛还是鹅黄。老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。父亲有偏头痛,枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉了这事。
⑨年少时,总是少有耐性的。于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。
⑩周日逛衔,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开—两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;颜色也多,姹紫嫣红,千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月,菊有黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色。
⑪我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。

( 1 )请简要阐释下面加点的语境义。
①菊不朽 , 他不朽
②那样放纵地挥霍美

( 2 )请简要概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动?

( 3 )文中第④段划线的句子形象生动,富有表现力,请进行具体赏析。

( 4 )文章的结尾含义深刻,你是怎样理解的?请结合全文简答。

阅读下文,回答问题

焦急

龙应台

①为什么老写故乡的缺点?难道你看不出这里有任何一点美好的东西?为什么不说说故乡的好?

②朋友这样指责我。

③于是我带点罪恶感,走到人头攒动的街头,再深深看一眼。

④还有比阿华更好的肉贩吗?从清晨6点开始剁肉切肉,应是血肉模糊的木台子却干干净净。切肉的时候,专心致志,把皮切开,把肥肉去掉,然后小心地把你要的肉放在秤上,告诉你多少钱,再添上一点瘦肉。包好之后,如果嫌提着太重,他就先把肉放在他的冰箱里,等你回程再取。阿华没读过几年书,可是他弯身切肉那个专注的神情,好像手里一块油腻的肉是珍贵的木雕艺术,一刀都错不得。

⑤到河边的邮局取信也是件愉快的事。认识你之后,忘了邮箱钥匙也没有关系,窗后的人并不在意为你走一趟,把信递给你。如果你远行,回来时急急探望堆积的邮箱,会发觉整叠整叠的邮件一捆捆扎好,等着你来拿。更好的是,插队的人挤到你前头去时,卖邮票的小姐会很有正义感地坚持先把邮票卖给你。

⑥取信之后,我就绕到邮局后面的河堤。十点钟,正是涨潮,水波一浪又一浪地扑着河岸。对着观音山,我坐在堤上读信,偶尔,水花会溅到信纸上来。如果是黄昏,艳丽的夕阳就把薄薄的信纸映成透明的红色。

⑦谁说我看不出这块土地的美好?

⑧可是,我确实写不出赞美的文章来。我说不出口。

⑨住在校园中心,通往外界有三条路可走。出了前门是一条短短的下坡路,左边有栋朴素的老庙,飞檐很轻巧地指向天空。右边是青翠的稻田,荷锄的农人站在田心,远远看去像个稻草人。从侧门走出,是条充满蛙鸣与蟋蟀声的山路,通往长满相思树的山丘。夹道的茅草丛和茅草后的水田里藏了千百只生命旺盛的小东西,在夏天的夜晚,忘情地嘶喊。这条路只能散步,不能聊天,因为虫声很放肆。第三条路则从后门出去,路上没有一盏灯,就是黑暗中一条荒野小路。有时,月亮升起,草丛的香味浓得像块固体的香皂。有月光的晚上,这条小径就变成了条白色的带子。

⑩一年过去了,第一条路旁的水田被挖土机填平,拥挤的钢筋水泥楼房像肮脏的章鱼,张牙舞爪地延伸。路面被卡车轧坏了,凹凸不平。建筑材料到处弃置。再过几个月,人家会搬进来,摊贩会占据路旁,货车会夹在路中。这条路,愈来愈难走。

⑪蛙鸣的山路也结束了。建筑一寸一寸地把水田吃掉,蟋蟀和青蛙被机器压死。后山上满山遍野的相思林一片一片地被砍掉,花枝招展的墓园像癣一样,到处散布。建到一半又停工的房子露着生锈的铁管,很狰狞地霸占着山坡。

⑫这条路,我不再走。

⑬最后那条在黑暗中仰视月光的小径,也失去了。现在,短短一条路就有七个垃圾丘,一转弯就是一个,半年前丢在那儿的免洗饭盒、汽水瓶、废电池,现在还在那,明年,也会在那。有月光的晚上,垃圾的腐臭混合在逐渐消失的草香里。

⑭指责我专挑故乡缺点的朋友,是个比我快乐的人。他可以站在渡船头,迎着河风尽情地去受落日的感动,毫无保留地去爱那满天的彩霞。我望着波光潋滟,想的是水中多少鱼已含汞。望着河上如水上人家的采砂屋,想的是河底的沙如何淤积在河口,造成浅沙风浪,使小船出海有翻覆的危险。望着美得令人心疼的夕阳,我想的是,为什么这样的美景,我却必须站在垃圾的腐臭中欣赏?坐在杜鹃花围绕的阳台上,我想的是,那三条路正一条一条地干枯,好像有人在我的血管末端打了结,好像有什么病毒正一寸一寸顺着我的四肢蔓延上来——我想的是:

⑮这个美好的土地,你正在往哪里去?

⑯原谅我,我真的写不出赞美的文章来,因为我心急如焚。

⑰可是,你不焦急吗?

( 1 )下列对文章的解析,不准确的一项是( )
A: 开头写朋友指责我老写故乡的缺点,是因为我对故乡人和环境都很失望。
B: 第⑦段,作者用强烈的语气表明自己能看到这块土地的美好,在文中起到过渡的作用。
C: 第⑭段中,与快乐的朋友相比,作者看到的是美好背后潜藏的危险,为故乡的现状感到焦虑。
D: 第⑮段中的“你”,指的是故乡。
( 2 )第⑦段“谁说我看不出这块土地的美好?” 请说说作者所看到的这块土地的美好,具体表现在哪些地方?
( 3 )阅读文中划线句子,请简析下列划线字的表达效果。

①夹道的茅草丛和茅草后的水田里藏了千百只生命旺盛的小东西,在夏天的夜晚,忘情地嘶喊。

②这条路,我不再走。

( 4 )文中前后两次写到了校园通往外界的三条路,有何作用?
( 5 )请简析文章最后一段中“可是,你不焦急吗?”一句在文中的作用。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,请任选一则,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

不经历风雨,怎么见彩虹!

(歌曲《真心英雄》)

士不可以不弘毅,任重而道远

(《论语》)

意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样。

(歌德)

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字:凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④不得抄袭。

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