语文360

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2018年昌河中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 能否培养学生的思维能力,是衡量课堂教学成功的标志之一。
B: 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C: 随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D: 在巡检排查过程中,我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。
2、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A: 听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止。
B: 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。
C: 市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。
D: 雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
3、下列词语解释有误的一项是( )
A: 略无阙处(完全没有) 虽乘奔御风(虽然)
B: 横柯上蔽(树木的枝干) 鸢飞戾天(至、到达)
C: 四时俱备(四季) 相与步于中庭(共同,一起)
D: 日暮乡关何处是(故乡) 单车欲问边(慰问边关守军)
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: “一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。
B: 通过交流借鉴和创造性发展,它焕发出新的生命力。
C: 据统计,地球上的森林每天大约有2 000万公顷左右被砍伐或毁坏。
D: 《红楼梦》高居“死活读不下去”的名著排行榜榜首的主要原因是学界对《红楼梦》汗牛充栋的研究和曲折探索太多了造成的。
5、

对李商隐《夜雨寄北》赏析不正确的一项是( )。

A: “君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”一问一答写出了诗人归期临近时无法抑制的激动心情。
B: “巴山夜雨涨秋池。”写夜雨交织,绵绵密密,涨满秋池之景,作者没说什么愁,而愁苦之情自然显现。
C: “何当共剪西窗烛,”中“何当”是从“君问归期未有期”中引发而来,“共剪”是对未来欢乐的憧憬。
D: “却话巴山夜雨时。”一句,盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。未来的乐反衬出今夜的苦,今夜的苦又成了未来了的谈话材料。
6、下列关联词使用正确的一项是( )

文化遗产应在被观赏、被分享中得到保护、诠释和延续。换言之,文化遗产_______通过适当途径发挥作用,通过特定方式被大众所关注与分享,_____具有旺盛的生命力。_______保护文化遗产并不排斥对其进行合理利用,_______合理利用是最好的保护。


A: 不但 而且 既然 那么
B: 只有 才能 既然 那么
C: 只有 才能 因此 而且
D: 不但 而且 因此 而且
7、下列各句中有语病的一项是( )
A: 中央对武汉的政策支持,为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲动力。
B: 北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空,将为全球用户提供高精度定位导航服务。
C: 疫情期间严格而专业的信息发布制度,第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。
D: 为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题,我市一批排水明渠的改造工程相继上马。
8、依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是( )

在前进的道路上,我们有以同志为核心的党中央的________领导,有改革开放以来持续高速发展积累的雄厚物质技术基础,有丰富的宏观调控经验和充足的政策空间,________我们万众一心、众志成城,开拓进取、攻坚克难,中国经济航船________一定能够________、行稳致远。


A: 坚强 只有 才能 披荆斩棘
B: 坚决 只要 才能 乘风破浪
C: 坚强 只要 就 乘风破浪
D: 坚决 只有 就 披荆斩棘
9、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《给巴特勒的信》表现了雨果对英法两国火烧圆明园的极大愤慨。
B: 《马说》是一篇寓言性质的杂文,作者柳宗元是唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。
C: 老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
D: 高尔基的自传体小说《童年》,通过阿廖沙这一形象,展示了他那苦难而难忘的童年生活。
10、

结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )

故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,.故宫东西宽753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。故宫,外国是一条护城河,四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,___________________。

①为中国古建筑中的杰作

②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫

③整个建筑被两道坚固的防线围在中间

A: ③①②
B: ②③①
C: ②①③
D: ①③②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题。

春山夜月

唐 于良史

春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。


( 1 )这首诗第二联历来为人称道,请你结合全诗简要分析这两句好在哪里?

( 2 )这首诗表达了作者什么样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,回答问题。

【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能匆丧耳。

(选自《孟子·鱼我所欲也》)

【乙】子墨子曰:“万事莫贵于义。今(如果)谓人曰:‘予子冠履,而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争(争论)一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”

(选自《墨子·贵义》)

( 1 )请指出甲文中的一个通假字,并解释其意义。

________通________,意义:________

( 2 )下列句子中“之”字用法相同的一项是( )

A: 断子之手足醉翁之意不在酒
B: 予独爱莲之出淤泥而不染或以钱币乞之
C: 又间令吴广之次所旁丛祠中大王尝闻布衣之怒乎
D: 诲女知之乎投诸渤海之尾
( 3 )翻译两文中画线的句子。

①非独贤者有是心也。

②予子天下,而杀子之身,子为之乎?

( 4 )甲乙两文共同特点是都运用比喻论证来阐明观点________,乙文用“冠履不若手足之贵也”论证了________观点,甲文则用________论证了的观点。

( 5 )甲文用“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”阐述了对“义”的认识,这与乙文中表达的观点是相同的。请你指出甲乙两文中“义”的内涵,并简述今天我们是否还有坚持这种“义”的必要。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

优人一等的心

朱成玉

①“苔痕上阶绿,草色入帘青。”

②“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”

③“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

④彼时彼境,古人何以能写出如此走心的句子?因为他们有一颗优人一等的心。

⑤今时今境,优人一等的心,是什么样子?

⑥我家门前有一个剧院,常常会有一些“二人转”的演出。那欢快的曲调儿常常在傍晚时分响起,整个上半夜的时光就都跟着颠跟着颤了。那里的门票分三个等级,最低也要三十元一张。但这丝毫没有阻碍来看“二人转”的人们,剧院里常常是人满为患。

⑦邻居张大爷是个“二人转”迷,一辈子就好这一口儿,可是家里的经济条件不好,根本没有闲钱让他去剧院里过瘾。这位爷自有他的高招,傍晚时分背着自家的藤椅,往剧院门口的大喇叭旁一放,美美地躺进去,翘起腿,眯缝着眼,摇着扇子,在暖暖的风里摇头晃脑地听起来,有时还情不自禁地跟唱起来,脸上的皱纹也开成了花,那叫一个美啊!

⑧剧院的人精明得很,并没有驱逐他,因为他那无比享受的样子,也算是给剧院做了免费的活广告。两下成全,相安无事,乐得其所。

⑨时间长了,张大爷便成了剧院的门前一景。那轻轻摇着的扇子,定是在他的心间扇出了最惬意的风。

⑩这便是优人一等的心。

⑪剧作家沙叶新曾经有一个鲜为人知的笔名“少十斤”,不细心的人不明就里,仔细看,原来是他将自己的名字劈成两半。沙叶新自己开玩笑说:“将‘沙叶新’砍去一半,也不过‘少十斤’,可见沙叶新无足轻重,一共才二十斤。”谁不想在世人心里“千斤”“万斤”?他却主动瘦身。

⑫胃癌手术后,有记者采访他,他照例幽默不断:“因为癌症,我的胃被切除了四分之三,我也是‘无畏(胃)’的,你想听什么,随便问吧。。”

⑬这是一颗多么豁达而轻松的灵魂。把自己看得很轻,人才会松快。

⑭沙叶新是出了名的“犟脾气”,向来都是不媚时、不曲迎、不阿世。在任何环境下,他都能做到不降志、不辱身、不赶时髦、不回避危险。有人评价沙叶新,说他是“不为权力写作的老戏骨”,他也确实是个秉承文人风骨的人,不做权力的吹鼓手,坚持自我思考、独立书写,绝不出卖灵魂。

⑮这便是优人一等的心。

⑯妻子喜欢捡垃圾,每次一家人出去吃饭回来,她那挺贵重的皮包里便都装着捡来的矿泉水瓶子,我觉得丢人。更让我不能理解和讨厌的是,孩子竟然也学她捡垃圾,楼下谁家丢的衣物也都捡回来。妻子把破烂的缝补了,脏的洗了。导致阳台上总是堆得满满的,像个垃圾场。我觉得妻子带坏了孩子,让孩子小家子气,短了贵族气质,为此不止一次地和她争吵。后来我才知道,妻子每次卖了旧物都会带孩子去看一个没钱读书的孩子,这是妻子和女儿一起在帮助的孤儿。我无比惭愧,妻子这样是带坏孩子吗?她这样,只会让孩子的心,一点一点更靠近阳光。

⑰这便是优人一等的心。

⑱毕淑敏说,优人一等的心,不必华丽,但必须坚固。

⑲优人一等的心,不是你有多富贵,不是你有多霸气,而是照比那些庸常,多了一份优雅;照比那些喧躁,多了一份从容;照比那些冷漠,多了一份慈悲。

(选自《当代青年》,有改动)

( 1 )本文中,作者认为“优人一等的心”就是________的心、________的心、________的心。

( 2 )请结合你对文章的理解,在下面方框中填写恰当的内容。

( 3 )结合上下文,按要求答题。

①优人一等的心,不必华丽,但必须坚固。(理解句中划线词语的含义)

②我也是“无畏(胃)”的,你想听什么,随便问吧。(赏析句子)

( 4 )有读者提出“这便是优人一等的心”这句话在文中出现了三次,显得重复啰嗦,建议删去两处。你认为该不该删?请简述理由。

( 5 )本文开头三段引用的三处诗文,都出自初中教材。请从中任选一处,结合你所了解的作者事例,简要谈谈为什么说这位作者“有一颗优人一等的心”?

阅读下文,完成小题

人生需要“顶住”

李秦卫

①“打一分赚一分,我们一起顶住!”“我们有那种不服输的劲儿,不管怎么着也得顶住!”“女排精神就是不放弃,能顶住!”……

②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后,女排教练员和运动员在接受采访时,也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。

③赛场是最高强度的比拼,是精神意志的较量。“顶住”,既是一种姿势表象,也是一种内心观念。“顶住”,不是无可奈何的被动选择,更不是安于现状的消极保守。对于人生而言,“顶住”,是一种态度,一种责任,是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。

④“顶住”是执着,坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,说的是成功的偶然性。然而,这种“不费功夫”的偶然,却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中,是千辛万苦付出后的某种必然。世间事,除了岁月,没有“不费功夫”就得来的好事。曹雪芹写《红楼梦》,“批阅十载,增删五次”“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。国学大师钱穆“虽居乡僻,未尝敢一日废学”,一生著书立说达1700万言,还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”,最终才能积跬步以至千里。

⑤“顶住”是毅力,坚忍不拔。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。前进路上,艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”,关键看能不能“顶住”。爱迪生说:“失败了一千次并不可怕,最起码我知道这一千次的努力都是不可行的,于是我就会做出第一千零一次的努力。”袁隆平培育出高产杂交稻,屠呦呦提炼出青蒿素,说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上,不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦,还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明,面对困难时选择“顶住”,一个个失败、挫折和困难,就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。

⑥“顶住”是定力,坚定不移。当年长征,尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束,不知道最终去往哪里,但大家坚信“只要跟党走,跟着抗日救国的理想走,就会有前途”,坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸,我们的旗帜一定能达到”。正是因为对这一目标的坚定不移,才使“红军不怕远征难”,把二万五千里的艰辛远征,化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者,不中道而辍足。马克思说,他能创立剩余价值学说,前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写,关键是“目标始终如一”。凡事咬定一个目标,矢志不渝,必会凌绝顶而览众山。

⑦人生的道路不可能一帆风顺,生活中会遇到难题,工作中也会面对压力,但只要我们选择“顶住”,有锲而不舍、驰而不息的劲头,有踏石留印、抓铁有痕的态度,有干在实处、走在前列的执着,就一定能实现理想,让生命绽放异彩。

(选自《人民日报》,有删改)

( 1 )文章的中心论点是什么?
( 2 )文章第⑤段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?
( 3 )请简要分析文章的论证思路。
( 4 )阅读下面材料,你认为把它放到第几段合适?为什么?

感动中国2016年度十大人物之一的支月英,十九岁成为深山女教师,坚守在偏远的山村讲台已将近40年,从“支姐姐”到“支妈妈”,再到现在的“支奶奶”,绚烂了大山深处几代人的童年。

四、写作(分值:60分)
写作

请以“你是我最_______的人”为题,写一篇600字以上的文章。

提示:①请你从“关心”“感激”“敬佩”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。②文中不得出现考生真实的人名、班级、校名等。

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