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2018年枣庄市第四十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中没有错字的一项是( )
A: 沧海桑田 无动于中 锋芒必露 粗制滥造
B: 相辅相成 声名狼藉 锐不可当 无与伦比
C: 冥思遐想 不可明状 噤若寒蝉 合盘托出
D: 迫不及待 阴谋鬼计 不径而走 发愤图强
2、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 竹匾(biǎn) 蓦然(mù) 雕塑(sù)
B: 咀嚼(jiáo) 掸(dǎn)土 跌(diē)倒
C: 囫囵(lùn) 钢盔(kuī) 踌躇(chú)
D: 翘(qiáo)首 凝(níng)视 沮(jǔ)丧
3、下列词语按感情色彩分类,全部是中性的一组是( )
A: 虚荣 重视 不可一世
B: 色彩 不断 舞蹈
C: 尊重 讽刺 张牙舞爪
D: 诚实 满意 神使
4、

下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是( )

A: 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。
B: 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
C: 常言道,独木不成林 , 一花难成春。一个人再能干,离开了集体也做不成大事。
D: 村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人”。
5、下列词语中没有错别字的一项( )
A: 仲裁 浩翰 彰显 正襟危坐
B: 萤光 娴熟 由衷 振聋发聩
C: 铭记 慰勉 不辍 诚惶诚恐
D: 燥热 匿名 妄图 眼花瞭乱
6、

下列加线词语使用不恰当的一项是( )

A: 他刚摔坏了眼镜,现在又丢了一份重要文件,真是祸不单行啊。
B: 班长站在讲台上,趾高气扬地宣布:“咱们班拔河比赛第一名!”
C: 这不过是左道旁门 , 借写符念咒迷惑众人,骗取钱财罢了。
D: 此刻,万籁俱寂 , 点点星光的夜幕低垂。
7、下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 褶皱(zhě) 翌日(yù) 龟裂(ɡuī) 挑拨离间(jiān)
B: 归省(shěnɡ) 锵然(qiānɡ) 雾霭(ǎi) 暴风骤雨(chòu)
C: 斡旋(wò) 拾级(shí) 蛮横(hénɡ) 怒不可遏(è)
D: 羁绊(jī) 巉峻(chán) 撺掇(duo) 霓裳羽衣(ní)
8、选出与这段文字的意思不相符合的一项是( )
A: 愚公决定移山,得到了全家人的支持
B: 愚公一家排除困难,决心移山。
C: 愚公移山,得到了邻人的帮助。
D: 愚公虽有移山的决心,却无具体的办法和行动。
9、下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )
A: 怒而飞,其翼若垂天之云(愤怒)。
B: 齐谐者,志怪者也(记载)。
C: 子非鱼,安知鱼之乐(怎么)。
D: 请循其本(追溯)。
10、

下列句子中成语运用不恰当的是( )

A: 新疆国际民族舞蹈节上,来自国内外的参演艺术家们玲珑剔透的服饰、优美动人的舞姿,赢得了观众的阵阵赞叹。
B: 五彩缤纷的云海霞光变幻无穷,使人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。
C: 日前,我市通榆河大市区段沿线环境整治成效明显,河岸的养鸭场已销声匿迹。
D: 9月19日,阿里巴巴正式在纽交所挂牌交易,十年前与马云分道扬镳的高盛悔恨不已。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗词赏析。
江郎山和韵①
(宋)辛弃疾
三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。
正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。
【注释】①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。②干:求取,这里指接触的意思。

( 1 )这首诗写出了江郎山山势 、 、 、 的特点。

( 2 )诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《郑人买履》,完成小题。

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

( 1 )给划线字注音并解释。

①先自度其足________

②吾忘持度________

③宁信度________

( 2 )指出下列句子中的通假字。

①而置之其坐 ________同________

②反归取之 ________同________

( 3 )在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。

①何不试之以足?

②及反,市罢,遂不得履。

( 4 )这个故事现已成为一个成语,请你再写出两个有关寓言典故的成语:________。
( 5 )这个故事使你悟出的道理是:________。
( 6 )探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?请分别解释。

①而置之其坐________

②至之市________

③而忘操之________

④反归取之________

⑤何不试之以足________

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

宁教我负天下人,休教天下人负我

选自《三国演义》

①(曹操刺杀董卓不成,连夜逃出京城。)且说曹操逃出城外,飞奔谯郡。路经中牟县,为守关军士所获,擒见县令。操言:“我是客商,覆姓皇甫。”县令熟视曹操,沉吟半晌,乃曰:“吾前在洛阳求官时,曾认得汝是曹操,如何隐讳!且把来监下,明日解去京师请赏。”把关军士赐以酒食而去。至夜分,县令唤亲随人暗地取出曹操,直至后院中审究,问曰:“我闻丞相待汝不薄,何故自取其祸?”操曰:“燕雀安知鸿鹄之志哉!汝既拿住我,便当解去请赏。何必多问!”县令屏退左右,谓操曰:“汝休小觑我。我非俗吏,奈未遇其主耳。”操曰:“吾祖宗世食汉禄,若不思报国,与禽兽何异?吾屈身事卓者,欲乘间图之,为国除害耳。今事不成,乃天意也!”县令曰:“孟德此行,将欲何往?”操曰:“吾将归乡里,发矫诏,召天下诸侯兴兵共诛董卓,吾之愿也。”县令闻言,乃亲释其缚,扶之上坐,再拜曰:“公真天下忠义之士也!”曹操亦拜,问县令姓名。县令曰:“吾姓陈,名宫,字公台。老母妻子,皆在东郡。今感公忠义,愿弃一官,从公而逃。”操甚喜。是夜陈宫收拾盘费,与曹操更衣易服,各背剑一口,乘马投故乡来。

②行了三日,至成皋地方,天色向晚。操以鞭指林深处,谓官曰:“此间有一人姓吕,名伯奢,是吾父结义弟兄;就往问家中消息,觅一宿,如何?”宫曰:“最好。”二人至庄前下马,入见伯奢。奢曰:“我闻朝廷遍行文书,捉汝甚急,汝父已避陈留去了。汝如何得至此?”操告以前事,曰:“若非陈县令,已粉骨碎身矣。”伯奢拜陈宫曰:“小侄若非使君,曹氏灭门矣。使君宽怀安坐,今晚便可下榻草舍。”说罢,即起身入内。良久乃出,谓陈宫曰:“老夫家无好酒,容往西村沽一樽来相待。”言讫,匆匆上驴而去。操与宫坐久,忽闻庄后有磨刀之声。操曰:“吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。”二人潜步入草堂后,但闻人语曰:“缚而杀之,何如?”操曰:“是矣!今若不先下手,必遭擒获。”遂与宫拔剑直入,不问男女,皆杀之,一连杀死八口。搜至厨下,却见缚一猪欲杀。宫曰:“孟德心多,误杀好人矣!”急出庄上马而行。||行不到二里,只见伯奢驴鞍前鞒悬酒二瓶,手携果菜而来,叫曰:“贤侄与使君何故便去?”操曰:“被罪之人,不敢久住。”伯奢曰:“吾已分付家人宰一猪相款,贤侄、使君何憎一宿?速请转骑。”操不顾,策马便行。行不数步,忽拔剑复回,叫伯奢曰:“此来者何人?”伯奢回头看时,操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊曰:“适才误耳,今何为也?”操曰:“伯奢到家,见杀死多人,安肯干休?若率众来追,必遭其祸矣。”宫曰:“知而故杀,大不义也!”操曰:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”陈宫默然。

③当夜,行数里,月明中敲开客店门投宿。喂饱了马,曹操先睡。陈宫寻思:“我将谓曹操是好人,弃官跟他;原来是个狼心之徒!今日留之,必为后患。”便欲拔剑来杀曹操。忽转念曰:“我为国家跟他到此,杀之不义。不若弃而他往。”插剑上马,不等天明,自投东郡去了。

( 1 )第②段可分为两层,已用“||”符号划分。请分别用文中语句(四个字)概括这两层的主要内容。
( 2 )文中“缚而杀之”一句,伯奢家人所要表达的意思是什么?曹操听后理解为什么?
( 3 )简析曹操形象。

①“操曰:‘燕雀安知鸿鹄志哉!汝既拿住我,便当解去请赏。何必多问!’”该句运用了哪些描写方法?体现了曹操怎样的性格特征?

②“操不顾,策马便行。行不数步,忽拔剑复回,叫伯奢曰:‘此来者何人?’伯奢

回头看时,操挥剑砍伯奢于驴下。”该句运用了哪些描写方法?体现了曹操怎样的性格特

征?

( 4 )选文中曹操说的哪些话印证了“宁教我负天下人,休教天下人负我”这句话?
阅读下面的文章,完成下列小题。

目送

龙应台

有些路啊,只能一个人走。——题记

①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱。钩到过路行人的头发。

②很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。

③铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

④我看着他瘦小的背影消失在门里。

⑤十六岁,他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

⑥他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。

⑦我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。

⑧现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机——只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。

⑨我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

⑩我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。

⑪博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”

⑫我看着他的小货车小心地倒车,然后“噗噗”驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。

⑬每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。

⑭我总是在暮色沉沉中奔向机场。

⑮火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。

⑯我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

( 1 )作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?
( 2 )下面这句话划线词语富有表现力,请简要品析。

好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

( 3 )“有些路啊,只能一个人走”,这是本文的题记,请你结合文章第⑨段和第⑯段的内容说说作者意在告诉我们什么?(至少答两点)
四、写作(分值:60分)

作文。

有一些声音就似遗落在人间的精灵,偶入耳中,便入心底,让我们的眼明亮,让我们的心温润,……

请以“留在心底的声音”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③文中不要出现 (或暗示) 本人的姓名、校名;④卷面整洁,书写工整。

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