| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语不全是名词的一项是（ ） A: 秋天 农夫 娃娃 前面 B: 以上 早晨 水藻 姑娘 C: 过去 干净 镰刀 学生 D: 东边 里头 爱情 传统 |
| 2、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 阅读新闻，要注意它的六要素，更要注意它的结构五个部分即：标题、导语、主体、背景和结语，还要抓住它的特征：真实性、生动性、及时性。 B: 标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。 C: 《首届诺贝尔奖颁发》全面报道了首届诺贝尔奖的评议、获奖与颁奖情况，激发了人类尊重科学、献身科学的崇高精神。 D: 毛泽东的《消息二则》所报道的渡江战役，是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键性的胜利。表现我军英勇善战、锐不可当的战斗气势，反映我军必胜、蒋军必败的大好形势，鼓舞人民的斗志。 |
| 3、 | 结合语境，下列加横线词的解释不正确的一项是（）。 A: 春天像小姑娘，花枝招展的。（比喻姿态优美） B: 在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。（大家的眼睛都注视着） C: 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（形容气势汹汹，盛气凌人） D: 吾十有五而志于学，三十而立 ， 四十而不惑。（三十岁才能站立起来） |
| 4、 | 下列各病句修改不正确的一项是（ ） A: 能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。（一面与两面搭配不当。去掉“能否”）B: 据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极相应“一带一路”建设。（语文重复，去掉“大约”或“左右的”。） C: 通过阳光体育锻炼，使同学们的身心得到了健康发展。（缺少主语，去掉“通过”或“使”。） D: 张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主。（用词不当，“荣获”改为“评为”） |
| 5、 | 下列划线字读音完全正确的一项是（ ） A: 蹂躏 (lìn) 蜕变 (tuò) 凝视(níng) 枯涸(hé)B: 繁弦急管(xián) 卖弄(lòng) 玷污(diàn) 头晕目眩(xuàn) C: 玲珑剔透(tī) 澄清(chéng) 擎天撼地 (hàn) 雏形(chú) D: 扒窃 (pá) 猝然长逝 (cù) 忍俊不禁(jīn) 栖息(xī) |
| 6、 | 下面划线词解释完全正确的一项是 （ ） A: 朝服衣冠（穿戴） 木兰当户织（门）B: 马无故亡而入胡(死亡) 吾妻之美（认为……美）我者 C: 人恒过然后能改（过去） 神弗福也（保佑） D: 一狼洞其中（打洞） 等死，死国可乎（等待） |
| 7、 | 下列各句中，划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 王强小心翼翼地走过独木桥，然后深深舒了口气。 B: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C: 班级课本情景剧表演时，他那滑稽的动作引得大家哄堂大笑。 D: 我们班的同学来自市内不同小学，大家的英语口语水平参差不齐。 |
| 8、 | 选出没有语病，句意明确的一句（ ） A: 在世界上，那些吃富有食物纤维素，如水果、蔬菜和未经加工过细的谷物的地区，患大肠癌的人就少。B: 作文时，善不善于选择自己生活中最熟悉、最有切身感受的材料，对于一篇文章的成败，常常起着决定性的作用。 C: 一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上的最可宝贵的财富。 D: 从孔乙己受封建教育毒害的悲惨一生中，有力抨击了封建科举制度的罪恶。 |
| 9、 | 下面句子中破折号的作用是（ ） 我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。 A: 表示声音延长 B: 表示解释说明 C: 表示语意中断 D: 表示语意转折 |
| 10、 | 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） A: 这个案子十分棘手，不仅案情扑朔迷离 ， 侦探不易，而且关注度高。 B: 春节联欢晚会上，潘长江的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁。 C: 如果学习方法运用恰当，就会收到事半功倍的效果。 D: 他乐于助人的事迹如此感人，我们觉得应该可歌可泣。 |
阅读下面一首古诗，完成后面的1-2题。 行 路 难（其一） 李 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ( 1 )诗人在写行路难时，用“________ ”、“________ ”（各限填三个字）象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。( 2 )"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？ |
| 阅读下面文字，完成下列小题。 （甲文）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （乙文）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ( 1 )甲、乙两文皆写于________（朝代）时期。甲文选自课文________，乙文的作者是________。( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 急湍甚箭，猛浪若奔。 ( 3 )下列选项中，不正确的两项是（ ）和（ ）A: 甲、乙两文都是作者写给朋友的书信。 B: 甲、乙两文的创作都与作者的生平经历以及当时的时代背景有关。 C: 甲、乙两文在写景时皆采用了“由总到分再到总”的顺序。 D: 甲、乙两文在写景时运用了或比喻、或拟人、或借代的修辞手法。 E: 甲、乙两文在写景时皆通过对声音的描绘来烘托内心的喜悦之情。 F: 甲、乙两文皆卒章显志，饱含对友人的劝勉之意。 |
阅读下文，回答相关问题。
远去的乡村
①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听看听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。
②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。摔跤，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。
③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。
④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。
⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，他们就把月光排列成一行一行；到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行二行的，问我：这写的是什么?为啥不连在一起写？多费纸啊!我说：这是诗，诗就是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。
⑥你听见豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得值得我庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、豌豆啦、红豆啦，听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“辟辟啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂；美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。
⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广袤的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明白：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
（有删改）
她在 中，她在 里。
阅读下文，回答问题。
忆父亲
父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员，到我家来请父亲去当群众演员。他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。
一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端地坐在台阶上。而导演们正在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧！”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。
父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上；而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。
父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道歉。
记得有天晚上，我们一家人一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了……”一句话，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴了么？”父亲说：“不！我很高兴啊！”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语‘老了老了’的哩？”“哎，那是一句台词，”父亲笑了笑说，“昨天，我们导演指示――给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真算是演员了么？我那么说你听着可以么？……”我恍然大悟。
我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听。其实你愿意怎么说都行！反正到时候，不会让你自己说的，会找个人替你配音……”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好么？一句话，光是说说的事儿？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴上主阴，脸上作晴了么？”
……
是啊，父亲所“演”的，不过就是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。
( 1 )这篇短文写了父亲的两件小事，用简洁的语言概括。( 2 )与父亲“合作”过的导演们，对父亲赞不绝口的原因是什么？命题作文。
有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上，总有一种色彩属于你。
（1）请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。
要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。
（2）请以 “ 激励我成长” 为题作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字。
