| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音，全部正确的一项是（ ） A: 字帖（tiě） 抽噎（yī） 殷切（yīn） 踉踉跄跄（niàng） B: 咀嚼（jiáo） 蔫巴（niān） 急骤（zhòu） 猝然（cù） C: 皑皑（ái） 霎时（chà） 马匹（pī） 逶迤（yí） D: 呜咽（yè） 绚丽（xuàn） 祈祷（qí） 哽咽（gěng） |
| 2、 | 下列句子中画线成语运用恰当的一项是（ ） A: 在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁。B: 他意志坚强，遇到挫折总是不以为然 ， 敢于迎难而上。 C: 作为家长，他把全部希望寄托在儿子身上，教育儿子可谓良苦用心。 D: 他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通 ， 你们就不要过问啦。 |
| 3、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 在那遥远的青藏高原上，有 的雪山，有 的原始森林，有 的草原，有 的青海湖，青海湖犹如青藏高原的一颗明珠。远远望去，天似玉， 白云大朵大朵地飘着，远处的山连绵不绝，幽幽的湖水有着淡淡的海味。 A: 神秘莫测 高耸入云 水天一色 一望无垠B: 高耸入云 神秘莫测 一望无垠 水天一色 C: 高耸入云 水天一色 神秘莫测 一望无垠 D: 一望无垠 神秘莫测 高耸入云 水天一色 |
| 4、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①新产品研制成功的喜讯很快就 来了，不少地方或打来电话或发来电报表示祝贺。 ②谁来为这些弱势人群 正义? ③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 走过我的身旁。 A: 颂扬 声张 泰然自若B: 传扬 声张 泰然自若 C: 传扬 伸张 悠然自得 D: 颂扬 伸张 悠然自得 |
| 5、 | 下列词语中字形和划线字的字音全都正确的一项是（ ） A: 浩瀚（hàn） 翘（qiǎo）首 为富不仁（rén） 深恶（wù）痛疾 B: 不辍（chuò） 教诲（huǐ） 油光可鉴（jiàn） 屏（bǐng）息敛声 C: 悄（qiǎo）然 溃（kuì）退 抑扬顿挫（cuò） 杳（yǎo）无消息 D: 咆啸（xiào） 胆怯（qiè） 眼花缭乱（liáo） 锐不可当（dāng） |
| 6、 | 找出没有语病的一句（ ） A: 今年全国两会上，教育、扶贫再一次成为备受关注。 B: 为了防止各类地质灾害不再发生，深圳市海洋灾害应急指挥所发布了防治方案。 C: 2019年“国际儿童图书日”暨“广州读书月”少儿阅读嘉年华活动在广州少年儿童图书馆拉开帷幕。 D: 据统计，我国现有的戏曲剧种大约有三百六十种左右，传统剧目数以万计。 |
| 7、 | 下列划线词语运用有误的一项是（ ） A: “书读百遍，其义自见”。像你这样走马观花、不求甚解 ， 怎么可能读出文字的曼妙呢？ B: 王心达同学已经把《论语》第六则翻来覆去地背了好几遍了，总是不尽如人意。 C: 这一天，重庆图书馆门前人声鼎沸 ， 挤满了许多前来参加签售会的读者。 D: 晚上十点的校园，没有了白日里的读书声与欢笑声，成了人迹罕至之所。 |
| 8、 | 请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项( ) A: 小明将《论语》寻章摘句。截取了一段作为自己演讲的内容。 B: 解论赛上。我方解手引经据典，强词夺理。赢得了一片热烈的掌声。 C: 产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。 D: 设计者和匠师们因地制宜 ， 自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 |
| 9、 | 下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（ ） A: 话茬（chá） 闭塞（sè） 膳食（shàn） 空穴来风（xuè） B: 恬静（tián） 矜持（jīng） 舵手（duò） 浑身解数（xiè） C: 美髯（rán） 舟楫（jí） 笔砚（yàn） 怅然若失（chàng） D: 糜子（méi） 锡箔（bó） 国殇（cháng） 杳无音信（yǎo） |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 在技术力量特别缺乏下，这个工程也没有停下来。 B: 我们就互相关心的问题交换了广泛的意见。 C: 纵然功课很忙，我们也要坚持体育锻炼。 D: 他从没缺过课，今天下午，大约肯定是生病了。 |
阅读下面两首古诗，回答小题。 浣溪沙 【宋】晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 山行 【宋】叶茜 青山不识我姓字， 我亦不识青山名。 飞来白鸟似相识， 对我对山三两声。 ( 1 )如果说《浣溪沙》中的主人公是故地重游，那么《山行》中的主人公则是________ ， 这从“________”一词可以看出。( 2 )两首诗歌的主人公在见到“似相识”的飞鸟时，流露出的情感有何不同？ |
阅读下文，回答相关问题。 金银珠玉，世人所甚贵，及遇凶年则不及菽粟，何哉？事有先后，势有缓急也。平时富贵之家，求一珠玉犀象①玩好②器物，至发粟出帛，惟恐其不得，将以充其室夸耀于人以自乐者，皆是也。 ①殍死者相望 （ ） ②日陈于天津桥市中（ ） ③尝记余家一毳袍（ ） ④岂虚言哉 （ ） ( 2 )指出下面句子中划线词的词性（或用法）及意思。 ①世人所甚贵 （ ）（ ） ②日陈于天津桥市中 （ ）（ ）( 3 )辨析下面两组句子中划线词意思的不同。 ①将以充其室夸耀于人（ ）；以救朝夕（ ） ②金钗易牛肉一肩 （ ）；此易耳 （ ）( 4 )翻译下面的句子。 ①金银珠玉，世人所甚贵，及遇凶年则不及菽粟，何哉？ ②以是知明君贵五谷而贱金玉，诚知其本也。( 5 )用一句话概括本文的意思。 |
阅读散文，回答文后各题。
那一片消失了的苇塘
雷抒雁
“那一片苇塘呢？”与其说我是在问这位行路的年轻人，还不如说是在问自己。
“苇塘？”“在哪里呀？”年轻人转过头去望着那一片高高低低的房舍，像是反问，又似在寻找。没有！连一根苇子都没有！从来就不曾有过呀？
“就在这里！”我坚定地认为。我听见他嘟哝了一句：“梦话！”
梦话？是的，是梦话。50多年前，那一片茂密的苇塘还在，此后，就没有走出过我的梦境。我相信，这位年轻人确实没有见过那片苇塘，那些茂密的青苇从来没有进入过他的梦中，没有给过他快乐和欢愉。他的记忆里，这里从来就是房子，房子。
那一片苇塘属于我，属于我的童年，是我记忆和梦境最鲜活的一部分。
那是一片十多亩地面的水塘，拥挤地生满了芦苇。在大人们那里，有价值的，只是苇子；而被孩子们看作乐园的，是那一片苇塘。每天上学，我们走过苇塘，都会放慢脚步，那些花花草草，记录着时间的变化。
一过二月二，天气就暖和了。首先是苇塘里有了动静。A 穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水，一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。红红的芽尖，唤醒了池塘，沉寂了一冬天的苇塘开始有了生气。待苇芽蹿高，绽开一片两片叶子的时候，整个世界便被春天占领了。耳边，整天都是鸟儿的叫声和虫子飞来飞去的嗡嗡声，大片大片的麦田，像大地上铺展了的绸缎，在和风里柔柔地抖动。B 一些早熟的花儿，抢夺时间一般，开始酝酿花事，商量结籽儿。柳丝软软地轻拂我们的脸面，牵动我们的头发，像要告诉一些什么秘密给我们。
我们采下绽开的苇叶，卷成喇叭，把那细嘴挖扁，含在嘴里，依着喇叭的粗细，吹出或粗壮或尖厉的声音；头顶软软的柳条，也被折下来，捋去柳芽，拧成柳哨。这就有了一支青春的乐队，吹奏着春天的乐曲，吱吱呀呀，回响在上学的路上。引得田里干活的农人，
停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。
季节像是踩着苇叶走过来的。苇叶三片四片地展开，池塘里就绿汪汪地变得浓密了。太阳开始辣辣地照在头顶，棉衣，而后是夹衣，一件件被从身上剥掉。苇塘周围的麦子开始日渐变黄，有人拿着青杏咔嚓咔嚓一边流着酸水一边嚼起。夏天到了！
假日里，我们会背着草笼，拿着镰刀，说是去割牛草，或者拣柴火，一整晌一整晌沉迷在苇塘边。
有一种鸟，叫“呱呱迪”。这名字完全是依了它的叫声来的。声音悠长而响亮，可你看不见鸟的身影，那声音总是从密密的苇叶后传出来。这鸟儿很聪明，能把三四根苇子用草缠在一起，在那交叉处用苇叶织一个窝，里边铺着一些软软的干草和细碎的羽毛。窝里，总能看到三两只麻溜溜的鸟蛋。你要是靠近鸟窝，便会有尖厉的呱呱叫声，威胁你，驱赶你。
塘边的野草，我们全都认识，从蒲公英、趴地龙、香胡子到粘粘蔓，全认识。我们喜欢菅草长长白白嫩嫩的草根，一节节，像袖珍的甘蔗，嚼起来很甜。还有一种好吃的草，叫红根根，那红红的草根上，常常结着黄豆大的根瘤，吃起来脆脆的，像生地瓜。最让我们兴奋的是找到一株羊奶奶。这种蔓生的阔叶草，总是攀着芦苇往上长，一个个果实圆溜溜的，山羊奶头一般，采摘时，会流出一些白色乳汁。羊奶果鲜嫩时，放在嘴里一咬，脆生生，甜丝丝的。
我们这些野孩子，就这样一天天泡在苇塘边。忽一日，采到的羊奶奶咬不动了，掰开一看，里边整整齐齐伏着一排排带着绒毛的种子。老了！我们知道，暑假也该结束了。大人们说：你们这些马驹子，该拴缰绳了吧！
苇子说，秋天了！顶上的穗子由绿至黄继而变白，像一塘白发的老人。再过苇塘时，一些带绒毛的草籽，便飞扬起来，落在我们的肩膀上、头发上，要人带它们到远方去落户。就连圆滚滚周身是刺的苍耳，瘦扁扁顶上长了三几根钩针的“狗扎扎”，都不甘寂寞，插进布眼，爬在裤角上，要搭“便车”，到远方去旅行。
父兄们送我们上学去，走过苇塘，一路上总在说：好好念书，日后到远处去，到大城市去。连苍耳、狗扎扎都懂得哩！
那一片苇塘永远的没有了。消失在一些高高低低的房子下边。找它，只有在梦中，在童年的记忆里。
阅读下文，回答相关问题。
我生命中的那簇野菊花
①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。然而，有时候蜕变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。
②我是母亲第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。
③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；小伙伴们爬树、捉知了，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。
④深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头，“这么烫，又发烧了。”他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲的自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远，很快就到了，听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶，晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄近路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岩大约1米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。
⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意，露水还没有散去，在花朵上面打转。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……
⑥那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。
⑦多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！
“谢谢”，是世界上使用最频繁的，也是最温暖的词汇。谢谢亲人，朝夕陪伴，倾情以待谢谢挫折，激人奋进，促人成长；谢谢阳光，普照万物，宽厚无私……
请以“谢谢________”为题目，写一篇文章。
要求： ①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。
②诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。
③表达真情实感，不得套写、抄袭。
④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
⑤字数不少于600字。
