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2018年江门市司前中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,表达得体的一项是( )

A: 许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学,让他介绍经验,周洋说:“你们先到一遍候着,等我喝杯水再赐教。”
B: 今日,学校为了给学生们减轻心理压力,让学生们以更好的心态迎接中考,特意在同学们必经的校门口贴出一副对联“烈火试真金,逆境试强者”。
C: 只见大厅的角门一开,走出一位老人,手拄拐杖,答道:“老朽写得不好,让大陆的兄弟见笑了。权当作文字游戏吧!”
D: 学校公告栏有某学生写的寻物启事:“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《现代汉语词典》,如有拾到者,请迅速还我。”
2、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 厄运(è) 惬意(qiè) 伎俩(jì) 叱咤风云(chà)
B: 匀称(chèn) 污涩(sè) 恣睢(suī) 引颈受戮(lù)
C: 倔强 (juè) 踌躇(chú) 滞碍(zhì) 断壁残垣(yuán)
D: 喑哑 (yīn) 嗔视(chēn) 两栖(qī) 吹毛求疵(cì)
3、

下列对名著的评述有误的一项是( )

A: 《格列佛游记》写了格列佛在小人国、大人国、车迟国和慧骃国的旅行经历,反映了十八世纪前半期英国的社会现实。
B: 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。
C: 《格列佛游记》中格列佛当上了船长,出外航海。他的手下图谋不轨,关押他并弃他在一块不知名的陆地上,这块陆地就是他后来游历的慧骃国。
D: 格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”,“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。
4、依次填入横线部分的词语最恰当的一项是( )

①我还记得傅先生蹲在________的牛舍中挤牛奶。

②翅膀长在你的肩上,太在乎别人对于飞行姿势的________,所以你飞不起来。

③几米之遥,一盏昏黄的台灯,淡化在________的夜色中。

A: 阴暗 评价 无尽
B: 昏暗 批评 无垠
C: 阴暗 批评 无尽
D: 昏暗 评价 无垠
5、下列书写有误的一组是( )
A: 嘹亮 水藻 淅淅沥沥
B: 披着蓑 发髻 花枝招展
C: 睫毛 烘托 咄咄逼人
D: 干涩 伫蓄 呼朋引伴
6、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是 ( )

A: 学校将举行演讲比赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班组参赛。
B: 专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补典能抗辐射的说法纯属无稽之谈。
C: 当壮族姑娘唱起热情的歌,远道而来的客人也因地制宜 , 用欢快的歌声来应和。
D: 龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在南湖水面上劈波斩浪,络绎不绝。
7、下列选项中有错别字的一项是( )
A: 花瓣 莲蓬 云霄 水波鳞鳞
B: 严厉 书塾 和蔼 截然不同
C: 感慨 搓捻 惭愧 美不胜收
D: 企盼 拼凑 确凿 油然而生
8、下列词语中没有错别字的一组是( )
A: 次第 起源 榆叶梅 北燕南飞
B: 纬度 侯鸟 桃花开 周而复始
C: 刺槐 连翘 逆温层 冰雪融化
D: 采集 悬殊 生态学 哀草连天
9、下列词语书写没有错误的一项是( )
A: 莅临 决别 兴高采烈 不求甚解
B: 分歧 烂漫 刨根问底 拈轻怕重
C: 云霄 帐蓬 油然而生 花枝招展
D: 狭隘 祷告 惊慌失措 翻来复去
10、

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
水是自然界的产物,_________ ,________ 。_______ , ________ 。
①然而,太多的人还没有意识到保护水环境的重要性 ②因此全球范围内的水危机正在不断逼近 ③水千变万化,雕塑出美丽的湖泊,创造出宝贵的湿地资源 ④是自然环境中最活跃的因素

A: ④①②③
B: ④③①②
C: ③④①②
D: ③①②④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首元曲,回答问题。

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )这首元曲的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图?
( 2 )这首元曲中的“断肠人在天涯”抒发了作者怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

送东阳马生序(节选)

宋濂

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和,寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人:余则缊袍敞衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日待坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

( 1 )下列句子中划线的词意思相同的一项是( )
A: 益慕圣贤之道 策之不以其道
B: 尝趋百里外 予尝求古仁人之心
C: 稍降辞色 草色入帘青
D: 计日以还 夕日欲颓
( 2 )下列句子划线词意思相同的一项是( )
A: 家贫,无从致书以观 以其境过清
B: 当余之从师也 往之女家
C: 足肤皲裂而不知 窥镜而自视
D: 烨然若神人 欣然起行
( 3 )下面对文章内容理解有误的一项是( )
A: 作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,说明他有害羞的一面。
B: 作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕,是因为他从读书中得到了精神上的快乐。
C: 文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难:抄书之辛,叩问之难,奔走之艰,住读之苦。
D: 作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习、博览群书、虚心求教、不怕吃苦。
( 4 )把文中画线句子翻译成现代汉语。

①援疑质理,俯身倾耳以请。

②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面三则材料,完成下面小题。

(材料一)

首个行政区域5G网络在上海建成并开始试用。30日上午,“双千兆第一区”开通仪式在上海市虹口区举行,并拨通了首个5G手机通话,标志着上海成为全国首个中国移动5G试用城市。

目前虹口区已建成5G基站228个,实现了千兆固定宽带网络和5G网络全区覆盖,成为首个固定宽带和移动通信网络双双实现千兆覆盖的地区.今年,上海将强化新一代信息基础设施核心能力建设,充分发挥5G的网络支撑和应用赋能作用,打造5G网络建设先行区、创新应用示范区和产业集聚区。年内将建成超过1万个5G基站,启动建设若干5G建设应用示范区和应用研发创新基地,建成5G应用示范展示厅。

(《人民日报》2019年4月1日)

(材料二)

5G建设成本面临新挑战

NBD:业界认为,5 G通信的建设成本远高于前一代,在您看来,运营商5G投资有什么特点?

张同须:和其他网络建设一样,5G网络建设也不会一蹴而就,建设进度也将会以合理的方式进行。随着建网规模逐渐扩大、技术和产业不断发展成熟,单设备成本也会逐渐降低,具体的建设成本将取决于发展过程中的多种因素。比如,若能有更多低频谱,如700MHz,将会大幅减少对基站的数量要求,很好地构建起一张全国性的基础出网络,对降低建网成本会大有益处。

(摘自《每经网》)

(材料三)

( 1 )材料一中的“双千兆”具体指什么?
( 2 )阅读材料二、材料三,指出材料三中反映出的基站建设投资特点。
( 3 )下列说法错误的一项是( )
A: 上海首个5G通话,意味着5G时代开始来临。
B: 材料中显示,2025年5G网络将覆盖全国。
C: 如能构建起全国性的基础网络,5G建网成本将越来越低。
D: 就目前技术来看,5G通信的建设成本比4G高很多。

阅读下文,回答问题

每一棵草都会开花

①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。

②我问:“怎么草也开花?”

③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”

④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。

⑥他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”

⑨刹那间,台下一片安静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。

⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著。

( 1 )文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草,都会开花的”语句相近而含义不同,各是什么意思?

( 2 )文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?

( 3 )从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)

( 4 )从AB两句中任选一句进行赏析。

( 5 )本文主要的写法是什么?

( 6 )仿句:每一棵草都会开花,________,只要我们拥有足够的自信,每一个人都会成功。

四、写作(分值:60分)
请阅读下面文字,按要求作文。

一切都是崭新的。刚上初中,走进新教室,见到新老师,结识新同学…一切都让我感到新奇,无论是教室的新天地,老师的新风采,还是同学的新模样。

请以“我和我的_____________________“为题目,写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】

①将题目补充完整,自选文体;②文中不要出现透露你个人身份的信息;③抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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