语文360

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2018年宁化县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )

A: “大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大冢咬紧牙关,作最后的冲刺。”
B: 星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。
C: 不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”!
D: 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
2、

对下面句子中加线词的理解有错误的是( )。


A: 尝贻余核舟一(贻:赠)
B: 能以径寸之木(径:直)
C: 明有奇巧人曰王叔远(奇:惊奇)
D: 石青糁之(石青:一种青色颜料,这里指“用石青”)
3、选出下列画线字的注音有误的一项是( )
A: 校订(dìng) 折本(shé) 沆瀣一气(hàng) 仔细酝酿(niàng)
B: 怄气(òu) 谮害(zèn) 流水淙淙(cóng) 矫揉造作(jiǎo)
C: 船舷(xián) 压榨(zà) 附庸风雅(fù) 手脚痉挛(jìng)
D: 伺候(cì) 尽快(jǐn) 瞠目结舌(chēng) 丧失殆尽(sàng)
4、下列词语中没有错别字的一项()
A: 亵渎 恣雎 根深地固 走投无路
B: 决别 恪守 山肴野梀 相得益彰
C: 筵席 云霄 前仆后继 李代桃僵
D: 斑斓 遏制 不屑置辨 挢揉造作
5、填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )

窗,注定要与诗词 的。古诗词中 就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”,毛滂的“ 窗破月寻人”……因此,人们一般都与窗十分 。但也有一种情况例外,那就是绝无半点诗意的“ ”。人如遭牢狱之灾,失去了自由,那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了,此时的窗,就有了某种 的意味。


A: 结缘 信手沾来 亲近 铁窗 警世
B: 相遇 信手沾来 亲密 窗棂 劝诫
C: 结识 信口雌黄 亲近 窗户 警告
D: 邂逅 信口雌黄 友好 铁窗 劝慰
6、

下列句子中没有语病的一句是 ( )

A: 株洲美丽而富饶,这里土地肥沃,适宜种果树、水稻,此外,还适宜栽种柑橘。
B: 八个企业的领导干部在年底开会,研究2015年度如何深化企业改革的问题。
C: 详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容,并且不改变原作中材料的顺序。
D: 尽管你的捐献如何微薄,但在地震灾区人民的心目中,却比千斤的砝码还要沉重。
7、下列各句中没有使用修辞手法的一句是( )
A: 有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
B: 但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
C: 小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
D: 我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”
8、下列句子的朗读停顿有误的一项是( )
A: 安陵君/其许寡人
B: 则/凡可以辟患者/何不为也
C: 大王/尝闻/布衣之怒乎
D: 安陵君/因使唐雎使于/秦
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 恻隐 高深莫测 衣襟 正经危坐
B: 惶急 迫不急待 涣散 涣然一新
C: 长辈 人才备出 精彩 神采飞扬
D: 投靠 出人头地 亵渎 舐犊情深
10、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 上级有关部门针对目前禽流感发展的现状,要求各学校必须尽快提高传染病防控工作。
B: 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C: 由于建成了公共自行车运行系统,为市民“绿色出行”提供了便利条件。
D: 科学研究表明,人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗,完成小题

诉衷情

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。

( 1 )本词的作者是________(人名), 词中“沧州”的意思是________。
( 2 )下列对这首词的内容理解,错误的一项是( )
A: 这首词的词牌名是“诉衷情”。
B: “当年万里觅封候”写出了词人当年远离家乡、壮志报国的情景。
C: “关河梦断何处”流露出词人对将要离开军队而产生的遗憾之情。
D: “泪空流”表达了词人壮志难酬的悲愤和不甘。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。

哀溺文

永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之!”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽④之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。

吾哀之。且若是,得不有大货⑤之溺大氓⑥者乎?于是作《哀溺》。

[注释]永:永州。②氓:民,百姓。 ③寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。④蔽:蒙蔽,这里是糊涂的意思。⑤大货:非常多的财物。⑥大氓:有钱有势的人。

( 1 )解释句中划线的词

①永之氓咸善游 咸:________

②又摇其首。遂溺死 遂:________

( 2 )翻译下面的句子。

汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?

( 3 )文中所写落水之人为何被溺死?他告诉我们什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字,完成后面小题。
乡村:民族的记忆与想象
①曾经的乡村,是一卷卷蓝布封皮的线装书,手工刻制的木版文字在薄薄的宣纸上印满了炊烟、古屋、插秧、刈麦,印满了拱桥、溪流、杏花、荠菜;平平仄仄的一些低吟浅唱,长长短短的一些唐诗宋词,都写在卷卷线装书的册页里。
②当然,还有滚滚的征尘,有苛捐猛于虎的悲号,有“锄禾日当午,汗滴禾下土”的辛苦劳作,有“田园荒芜胡不归”的呼唤……
③几千年的农耕文化,起根发苗,发展壮大就在农村;农村,刻写着我们民族的记忆和想象。
④商品的繁荣造就了城市。城市的出现,拉开了城乡经济和文化的距离。如果说城市是一座座砖砌的奶桶,乡村只是一头头散落田野的奶牛。衣衫褴褛的乡村父母,吃糠咽菜送儿子走进学堂,开始了逃离农村,逃离劳动,逃离贫困与低贱的第一步。
⑤思念乡村的人也有,多是政治上的失意者,商战中的败北者,战场上的伤残者,是激烈的争斗之后寻找宁静地方的疗伤者。乡村以善意的同情接纳了他们,用源源不断的温情和取之不尽的草药为他们医治创伤。而这些受伤者往往如受伤的鸟,强健之后,又挣脱农人的双手飞进城市。却很少人想去写一部乡村史,像写一部王朝史那样,写乡村的发生、发展和变迁,写农人的劳作、灾难和贡献。
⑥广大的乡村,如今面临一次新的机遇,它将以社会主义新农村的面貌出现在中国的大地上。这是一次历史性的伟大变革,是都市前所未有的对乡村的亲情反哺!可是,我还是有一点杞忧。既往的每一次变革,哪怕是最小的,都伤害过乡村的美丽与个性。这一次,会不会也有一些难免的伤损?美丽的村舍被单一的水泥楼房代替,宁静的生活被喧嚣的市声淹没,一卷古朴柔软的线装书,被生生地改造成硬壳子西装书,千姿百态的乡村,成了千篇一律的城镇。
⑦乡村,是我们最后一片诗意的栖居地。保护诗意的乡村,是新农村建设中不可忽视的一个命题。在建设新农村的过程,注意搜集和整理古老的乡村历史和文化是一个当务之急。我国的乡村以其古老的存在,成为整个民族历史和文化的一部分。许多古老村落历经数千年,保留着深厚的为正史所缺失的宝贵记忆,成为中华民族历史和文化有力的物证。
⑧如山西长治的八义镇,名称源于著名的长平之战,八位义士阻拦赵括草率发兵抗秦,被刚愎自用的赵括杀害;战争结果是赵军大败。此地后来立碑纪念“八义士谏赵处”,村子更名八义村。
⑨像这样一些有趣的记忆,中华大地的许多村子都有。建设新农村,关心和注意保护、留存乡村古老的文化记忆是十分必要的。不要再如“文革”时期用那些流行语言替代乡镇街巷的古老名字;更不要用什么“罗马”、“阿拉斯加’之类的崇洋名字改造古老乡村。新农村,一定是中国式的,与中华民族的历史、文化传承一脉相连的农村。
⑩我们的记忆、想象和情感,还在农村里。那里,永远都应是我们诗意的精神家园,我们要让乡村与都市亲近,而不是让乡村的背影渐行渐远。

( 1 )对第①②段中所描绘的乡村的特点加以概括。(不超过30字)

( 2 )揣摩④、⑥段中画线的句子,理解这两个句子的深刻含义。
①如果说城市是一座座砖砌的奶桶,乡村只是一头头散落田野的奶牛。
②这是一次历史性的伟大变革,是都市前所未有的对乡村的亲情反哺。

( 3 )第⑤段中思念乡村的种种人有何共同点?作者写他们有何目的?

( 4 )第⑧段中举长治的八义镇为例有什么好处?

( 5 )从全文看,作者对建设新农村有着怎样的思考?

阅读下面文字,完成各题。

母语是教育的起点

周国平

①尼采曾经指出:母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”,良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”;教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语,“对语言感到敬畏”,最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。

②教育是心智成长的过程,而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳,我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分,但一切教育的基本要求是正确地读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言,力求准确地使用每一个词,这不仅是为了避免他人的误解,更是对待心智生活的严肃态度。不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,自己思考时会非常认真。相反,凡是呕心沥血于精神劳动的人,因为珍惜劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。

③如果说文化是一种教养,那么,母语就是教养的基本功,教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练,语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章,哪怕是写只给某一个人看的信,只给自己看的日记,都讲究用词和语法的正确,文风的端正,不肯留下一个不修边幅的句子,如此持之以恒,良好的文字习惯就化作本能了,而这便是文字上的教养,因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。

④一百多年前,尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家、而是从媒体那里学习母语,使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代,真不知他会作何感想。我本人认为,网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间,诚然是好事,但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章,因此可能导致两个后果,一是内容上的浅薄,缺乏酝酿和积累,成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场;二是语言上的粗率,容易滋生马虎对待母语的习气,成为错别字和语病的重灾区。

⑤所以,我提倡,各民族都拥有优秀母语写作的传统,这个传统存在于本民族的经典作品之中,它们理应成为母语学习的范本,而不该是网络语文。

( 1 )选文的中心论点是什么?
( 2 )第②段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?
( 3 )书写,是母语教育的基础;键盘打字,是时代进步的必然。结合文本,联系自身实际,谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。
四、写作(分值:60分)
作文。

以下面的文字为开头,以“友善”为主题写一篇文章。

公园里,几声鸟鸣打破了早晨的宁静,天阴沉沉的,暮春的风儿划过脸面,略带寒意……

要求:①题目自拟,文体自定;②有真情实感,不得套写抄写;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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