语文360

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2018年石狮市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面关于《格列佛游记》的说法错误的一项是( )

A: “慧骃”的品德表现在贤明、团结、爱国、无畏等。
B: 格列佛在小人国拿绳索、钩子拴在敌舰上,一下子拖走五十艘最大的敌舰。从而帮助不来夫斯古帝国打败了利里浦特人的入侵。
C: 笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果,终于承认了英国现存文明和话,那么,斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西。
D: 作者以神奇的想象、夸张的手段和讽刺的手法,深刻地剖析了当时的英国社会现实。
2、

选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 经过大家的努力,使我们出色地完成了上级交给的任务。
B: 同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
C: 程老师虽然住进了医院,但无时无刻不惦记着班上的同学。
D: 这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
3、下列句中画线词语使用最恰当的一项是( )
A: 博物馆凝聚了人类历史和文化的场所,是一个城市乃至一个国家的文化符号,承载了丰富的文化内含
B: 现在有些人很无聊,总喜欢窥测别人的隐私,散布一些流言。
C: 在北京首钢队与辽宁队比赛中,首钢队在一度落后20分的情况下,顽强追平比分并将比赛拖入加时,这主要是首钢队的明星球员发挥了妙手回春的作用。
D: 《厉害了,我的国》这部大型纪录片全面展现了我国所取得的巨大成就,极大地引发了国人顶礼膜拜的自豪感。
4、下列划线字的注音不全正确的一项是( )
A: 忧畏讥(chán) 宠辱忘(xié)
B: 墙倾摧(jí) 浩浩汤(shāng)
C: 淫雨霏(fēi) 薄暮冥(míng)
D: 岸芷兰(tīng) 一碧万(qīng)
5、

下面几个句子,排序正确的一项是( )
①言在此而意在彼,不是说明着什么,而是隐喻着什么
②一般说来,优秀的诗篇总是避开直说
③读到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”时,我们就会知道,它的意思并不限于
字面所传达的,它有着更为深远的含义
④正常的状况,诗人总是不直接向读者进行灌输,他们只是含蓄地点拨你,然后给你以天女散花般的想象的自由
⑤这是诗的一般规律,了解它是欣赏诗歌所必不可少的一种思想准备

A: ④①②③⑤
B: ②①④⑤③
C: ②⑤④①③
D: ④②①⑤③
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。
B: 本着“服务二青会、奉献二青会”作为目的,太原市政府发出志愿者征集令,希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
C: 史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
D: 一篇有关中国人在500年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发板,第一作者是位90后的杭州姑娘。
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 李亮不但会弹琴,而且李强也会弹琴。
B: 全社会厉行节约之风,高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
C: 如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
D: 我们不赞成应试教育,决不主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学好活动的做法。
8、为句中划线词选出恰当的词义
( 1 )必分人( )
A: 因,因为
B: 将,把
C: 目的在于
D: 文言连词,与“而”用法相同
( 2 )小未徧( )
A: 通“慧”,聪明
B: 柔顺
C: 恩惠
D: 仁爱
( 3 )小信未( )
A: 信用
B: 为人所信服
( 4 )公将之( )
A: 乐器名
B: 击鼓
C: 凸出,立起
9、

下列加划线字的字音或字形完全正确的一项是( )

A: 迤逦(yí) 矫揉造作(jiăo) 寒喧 一筹莫展
B: 缜密(zhěn) 汗流浃背(jiá) 迁徙 手屈一指
C: 提防(dī) 扣人心弦(xián) 脏款 崭露头角
D: 挑剔(tī) 锲而不舍(qiè) 震撼 所向披靡
10、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A: 司马迁研读各家史著,搜罗天下轶事,断章取义 , 终于写成我国第一部纪传体通史《史记》。
B: 随着祖国的强大,我国人民的获得感与幸福感与日俱增
C: 警察们抽丝剥茧 , 缜密侦查,成功破获了交通肇事逃逸。
D: “万园之园”圆明园,经过英法联军的抢夺、焚烧,珠宝字画等已荡然无存了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的唐诗,然后回答问题。

王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

( 1 )请解释“左迁”和“杨花”的意思。
( 2 )最后两句运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下列甲、乙两文,完成下面各题。

【甲】

董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕“强项令出!”。赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”

(节选自范晔《强项令》)

【乙】

上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”

(节选自司马迁《细柳营》)

( 1 )下列划线的词语解释有误的一项是( )

A: 后特为洛阳令(征召)
B: 使宣叩头主(感激)
C: 上自军(慰问,犒劳)
D: 将军(规定)
( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①将何以理天下乎?

②军中闻将军令,不闻天子之诏。

( 3 )从人物描写的角度看,有正面描写、侧面描写。【甲】文段画线句是________描写,【乙】文段是________描写。

( 4 )《强项令》中皇帝称董宣为“强项令”,百姓称之为“卧虎”;《细柳营》中皇帝称周亚夫为“真将军”。请你对“董宣”或“周亚夫”作简要评价。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

每一个善意都值得尊重

①当她猛然发现身边的皮包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次,要命的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨大的经济损失。

②她失魂落魄、跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后又心急如焚地雇来了三个人,举着寻物牌,来回走动。写着“一万元悬赏丢失票据”的牌子像巨大的聚光镜,把游人的目光都聚集过来。阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。这时候,广场派出所的民警打电话来,说有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,可包里却空空如也。像迎头被浇了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄灭了,眼泪止不住流下来。

③捡到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧而脏乱,神情漠然。

④民警悄悄告诉她,这男孩整天在广场拾破烂,上次,他捡到了皮包,来交还失主,哪知失主说,就是他在自己坐的地方转来转去,不一会儿皮包就不翼而飞了,失主一口咬定,包就是他偷的。结果那失主不但没有给赏金,还揍了他一顿。民警看了看那男孩又说,我怀疑,这次他又故伎重演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?

⑤她忙摇摇头,她不愿意在没有任何证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心,曲解他的好意。许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辩道:“包是捡的,不是偷的!”她走上前去,缓缓地蹲下身子,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送来了空提包,姐也谢谢你。”

⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒。突然,身后蹿出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后消失在幽暗的小巷里。等她回过神来,惊奇地发现,方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元悬赏的票据。袋子里还多了张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的包交给失主,却被失主反咬一口,所以,当今天下午我又捡到包时,我就先交上空包,倘若你也诬赖我,我就干脆让那些单据从你眼前消失。但你却相信了我,你已经给了我比任何金钱都要贵重的奖赏,那就是尊重和信任。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。

⑦她呆呆地站在夜色里,心动如潮,泪流满面,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的男孩。其实,爱原本就是无求的付出,对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。每一个善意都应该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。

( 1 )以“她”为陈述对象,补全内容。

________ →举牌寻票,只得空包→ ________→得到票据,感恩善意

( 2 )联系上下文,细读句子,揣摩人物的心理活动。

句子

心理活动

当她猛然发现身边的皮包不见了时,吓得冷汗涔涔

①________

阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧

②________

的确是她的手提包,可包里却空空如也

失望

她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒

③________

她呆呆地站在夜色里,心动如潮,泪流满面

④________


( 3 )分析“民警”这个次要人物形象在文中的作用。
( 4 )有人说,文章的题目可以改为“失而复得的单据”,请你说说可以这样改的理由。

仔细阅读《皇帝的新装》选段,完成后面问题。

城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。

“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。

“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分的满意!”

于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着,每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。

……

这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩最后叫了出来。

“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”

“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在后面走,后中托着一条并不存在的后裙。

( 1 )两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么?

( 2 )皇帝什么也没看见,为什么说“真是美极了”“我十分满意”?

( 3 )“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?”是两个________ 句,这两个句子既写出了皇帝的________ ,又写出了他的________ 。

( 4 )为什么小孩子说真话?分析正确的一项是(  )

A: 因为大臣们怕被人认为是不称职或愚蠢的人而革了官职。
B: 因为百姓们怕别人说自己愚蠢,所以不敢说真话。
C: 因为小孩天真无邪,无私无畏,所以最于说真话。
D: 因为大臣们和百姓们为了维护皇帝的尊严不便说真话。
( 5 )这篇童话反映生活的主要方式是(  )

A: 拟人和想象
B: 比喻和夸张
C: 想象和象征
D: 想象和夸张
四、写作(分值:60分)

写作。

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……
请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求:①在横线上填上一个词语,使标题完整;
②文体不限(除诗歌外);
③不少于600字。

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