语文360

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2018年永修县九合中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 要写这短短几行文字,靠的是相当长时间的观察而取得的。
B: 经过持续不断的环保治理,我们的山变得更青了,水变得更绿了。
C: 为了提高同学们的语文素养,校团委积极开展了“读经典作品、建书香校园”。
D: 今年运动会的百米比赛,竞争异常激烈,但他还是凭借实力和经验连续蝉联冠军。
2、下列各组句子中划线实词意义和用法相同的一项是( )
A: 逝者如斯不可夺志也
B: 不亦乎 好之者不如之者
C: 意与去 吾三省吾身
D: 夫君子之行 不亦君子乎
3、词语“为”的意义与给出的句子中的意义一样的一项是( )

向吾不斯役,则久已病矣。

A: 若为佣耕
B: 为天下唱
C: 士卒多为用者
D: 为坛而盟
4、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 意既不可以完全达之以言,“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗?
B: 一切美术作品也都是这样,尽量表现,非唯不能,而且不必。
C: 这种相片和图画可以从两个观点去比较:第一,相片或图画,哪一个较“和自然逼真”?
D: 譬如《论语》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’”几句话。
5、

下列句子有语病的一项是( )

A: 通过《斑羚飞渡》一文的学习,我深受教育。
B: 镰刀头羊最后走上了伤心崖,消失在一片灿烂中。
C: 在神奇的自然界中,动物常常有一些出人意料的举动。
D: 《斑羚飞渡》一文塑造了一群斑羚用牺牲一半拯救另一半的方法保全种群的事迹。
6、阅读下文,回答问题。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

( 1 )体现下阕和全词主旨的句子是( )
A: 江山如此多娇
B: 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰
C: 数风流人物,还看今朝。
( 2 )“惜”字的含义及结构作用是( )
A: 可惜;委婉地指出历代帝王的不足,它直贯到“稍逊风骚”。
B: 可惜;委婉地指出历代帝王的不足,它直贯到“只识弯弓射大雕,”领起这一层。
C: 惋惜:委婉地表达了对历代英雄人物的不足所流露的怜惜之情,它领起一层,直贯到“只识弯弓射大雕。”
( 3 )“风流人物”是指( )
A: 历史上显赫的人物
B: 当代能建功立业的英雄人物
C: 指有才学而拘礼法的人
( 4 )“只识弯弓射在雕”的“识”是指( )
A: 认识
B: 懂得,知道
C: 识得
7、下列说法不正确的一项是( )
A: 我们常以桑梓指代故乡,婵娟指代月亮。称山的北面和江河的南面为阴,山的南面和江河的北面为阳。
B: 《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,字里行间都透露出对生命的尊重与热爱。
C: 欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,北宋政治家、文学家。与韩愈柳宗元苏轼、苏洵、苏辙、王安石范仲淹被世人称“唐宋八大家”。
D: 《史记》是西汉司马迁撰写的中国历史上第一部纪传体通史,对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
8、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 派(qiǎn) 热(chén) 纯(cuì)
B: 子(dàn) 狭(yì) 轻怕重(niān)
C: 职(xùn) 教(xùn) 安(yán)
D: 民(zhí) 薄(bǐ) 见异思(qiān)
9、下列句子没有语病的一项是()
A: 《骆驼样子》描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
B: 70年来,中国实现了从“引领时代”到“赶上时代”的伟大跨越,中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景。
C: 我们因为不必提倡不求甚解的态度,所以盲目反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
D: 去年以来,江西绿色农业实现新突破,2019年全省农产品合格率保持在将近98%以上, 是全国唯一的绿色有机农产品示范基地试点省。
10、对句意理解有误的一项是( )
A: 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。句意:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷的。
B: 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。句意:至于背着东西的人在路上一边走着一边唱歌,行人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人回答,老老小小,来往不断绝,这是滁州的人在出游。
C: 苍颜白发,颓然乎其间者,太守也。句意:一个面容苍老,满头白发,昏昏欲倒地坐在众人中间的,这是太守喝醉了。
D: 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。句意:醉了能享受饮酒的乐趣,醒了能用文章表述这种快乐的,就是太守啊。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答问题。

赏牡丹

刘禹锡

庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。

唯有牡丹真国色,花开时节动京城。

( 1 )品味“唯有牡丹真国色”中“真”字的表达效果。

( 2 )阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的感情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
(甲)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(乙)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙 也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者, 众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )解释加线的词的意思。
之者谁?太守自谓也( ) ②四时之不同( )③暮冥冥( )④予尝古仁人之心( )

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
山水之乐,得之心而寓之酒也
沙鸥翔集,锦鳞游泳。

( 3 )从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?

( 4 )请说说乙文“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点,以及这种思想在当今社会的积极意义。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答后面小题。

一切都好

顺子刚奔进柱子家的院门,就高声喊:“大娘,我柱子哥给您捎东西来了。”柱子娘的脚还没迈出屋门,顺子已进了屋“大娘,您看,这些东西都是柱子哥给您买的。”顺子把东西放在那张油漆斑驳的桌子上。

柱子娘用粗糙皴裂的手抚摸着那些红红的苹果、金黄的桃罐头、散发着诱人香味的点心,泪眼婆娑。

“顺子,柱子咋没回来?”柱子娘用袖口擦去眼角的泪。

“柱子哥那边忙呢,走不开。柱子哥现在比我有出息。”

“真的?”

“嗯,真的。”

“柱子这孩子啊,打小心眼实诚,遇事不懂得变通,干啥都死脑筋。自小我没担心过他会闯祸,因为他从来都是受委屈、受欺负的那一个。”柱子娘笑了,眼睛望着照进屋里的阳光。阳光被树影摇得一晃一晃的,像小时候的柱子一跳一跳向她走来。

柱子8岁的时候,柱子爹去世了。柱子娘农忙时侍弄地,农闲的时候四处打短工,就这样供柱子读完了初中。柱子毕业后不愿意让娘再为他吃苦受累,执意不肯再去上学,而是跟着村里的人出去打工了。

“我一直念叨,柱子在外面别受欺负,听你这么说,我就放心了。”柱子娘起身去院子里,拿来一些豆角给顺子,“顺子,你和柱子打小要好,你们俩在一起,相互照应着点儿。”柱子娘忽然猛烈地咳嗽起来,越咳越起劲,直咳得脸上冒出了细细的汗珠。顺子看着柱子娘痛苦的样儿,有些无所适从,唯一能做的是轻轻给她捶背。

“大娘,您怎么了?您去医务室看看吧。”

柱子娘摆摆手,缓了缓后说:“我去看过医生了。顺子,你不要把我病的事儿告诉柱子,免得他挂心。人家领导对他好,我不能分他的心。”

“大娘,您去医院看过吗?”

“镇医院的医生怀疑我是肺癌,让我去市里查,我没去。我自己的身体我知道,我多半是得了不好治的病。顺子,你千万不要告诉柱子,大娘求你了。我不想拖累柱子,只要他好好的,我怎么着都行。”柱子娘满眼祈求地望着顺子。

“大娘,我听您的。我,我不会告诉柱子哥。”顺子使劲忍着眼里的泪。

“顺子,你这是还没回自己家吧?你回去吧,爹娘都想自家的孩子啊。”

“哎,大娘,那我回了,您好好保重。”顺子背起包走出院门,眼泪“唰”地一下就下来了。

“顺子,你回去告诉柱子,就说我一切都好,让他放心。”柱子娘在大门口对着顺子的背影说。顺子没有回头,他不敢回头。

“我知道了,大娘,您回去吧,外面风大。”

柱子不让顺子告诉娘他干活时从架子上摔了下来,腿骨折了,现在还躺在医院里。柱子怕自己老不回家娘担心,就让顺子回村,给娘带个好。临行前,柱子千叮咛万嘱咐,让顺子对娘说他一切都好

走到胡同口,顺子大声说“大娘,柱子哥一切都好,您放心吧!”说完,脸上泪流成河。

(选自2018年第17期《微型小说选刊》)

( 1 )通读全文,用简洁的语言概括小说的主要情节。
( 2 )文章中的画线段落运用了何种记叙顺序?有什么表达效果?
( 3 )简要概括柱子娘的形象特点。
( 4 )小说以“一切都好”为题,有何妙处?

阅读文段回答问题:

①宝带桥全由金山石砌成,历经千年以上的激流洪波,仍然牢固完好。②桥长200多米,53孔,是一座美丽的连孔桥。③每逢中秋佳节,苏州很多人结伴来桥上赏月。④有的驾驶小船,荡漾桥下。⑤宝带桥建筑艺术特异,不知运用的是哪一种美学上的结构,中秋之夜,每一个桥孔都闪耀着一个明亮的圆月,共计54个。⑥54个明月随着小船的驶进一一出现在桥下,何等神奇!⑦如果 从桥的这一端望桥的那一端,水中出现的是一条闪光的银链,何等奇丽!

( 1 )本文段主要运用了哪些表达方式?

( 2 )给本文段划分层次,并说明这样划分的理由

四、写作(分值:60分)
辛弃疾说:“少年不知愁滋味”,难道少年真的没有品尝过烦恼的滋味吗?答案是否定的。作业多完不成是烦恼;家长监控是烦恼;两代人思想上不能沟通是烦恼;独立做事,遭遇挫折是烦恼……

请以“烦恼”为题,写一篇不少于600字的作文,诗歌除外,文体不限。

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