语文360

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2018年梅州市梅江区乐育中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、抗疫期间,一位学者写了一幅对联。上联是“凝心建小康铸梦神州春风化雨”。下面四个选项中,最适合作下联的一项是( )
A: 同气谱新篇豪气满怀万众一心
B: 雷火冲天宇闭门斗孽甘霖遍降
C: 战士断疫情转世华佗妙手回春
D: 聚力开新路领潮世界众志成城
2、

下列各句中,划线的成语使用有误的一项是( )

A: 由于观点的分歧、性情的差异,两人慢慢疏离了,最后分道扬镳 , 一个去了上海,一个去了北京,各奔自己的前程。
B: 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。
C: 日方不顾史实,在钓鱼岛问题上信口雌黄 , 伤害了中国人民的感情。
D: 3D版《泰坦尼克号》首座票房收入便达四亿人民币,登顶2012年国内票房排行榜指日可待。
3、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A: 昨天晚上,忽然狂风大作,暴雨如注,我被振聋发聩的雷声惊醒了。
B: 当我们听到这个杀人不眨眼的、惨绝人寰的刽子手受到镇压的消息时,人人拍手称快。
C: 多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑,他的功劳不能忘记。
D: 如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。
4、

下列句子中,没有语病的一句是( )

A: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
B: 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。
C: 据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
D: 由于“神六”的成功返回,使祖国加入了航天大国的行列。
5、下列词语的书写有误的一项是( )
A: 腐蚀 劫难 嘱咐 海枯石烂
B: 两栖 稀疏 磅礴 草长莺飞
C: 瞄准 萌发 油漠 大彻大悟
D: 争讼 燎原 思慕 人情世故
6、下列词语书写不完全正确的一项是( )
A: 英勇 芫湖 直取 摧枯拉朽
B: 督战 突破 横渡 风平浪静
C: 拒绝 溃退 泄气 锐不可当
D: 要塞 顽强 封锁 万船齐发
7、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 娴熟 清澈 骇人听闻 异想天开
B: 学藉 理睬 迥然不同 销声匿迹
C: 附和 侥幸 偷机取巧 兴风作浪
D: 矜持 懦弱 不屑置辨 寡不敌众
8、

下列诗句中加下划线的词语使用有误的一项是 (  )

A.我是你额上熏黑的矿灯

B.我是干瘪的稻穗

C.我是你簇新的理想

D.喂养了/迷惑的我、深思的我、沸腾的我

A: 我是你额上熏黑的矿灯
B: 我是干瘪的稻穗
C: 我是你簇新的理想
D: 喂养了/迷惑的我、深思的我、沸腾的我
9、

班级开展主题为“趣读《西游记》”的综合性学习活动,你也参与其中。
甲组同学发现《西游记》的回目名称有对称美,比如第二十三回:“三藏不忘本 四圣试禅心”。
据此规律,请你补全第二十六回的回目名称“ 观世音甘泉活树”。(在下列选项中选择)( )

A: 半山中八戒争先
B: 猪八戒义激猴王
C: 孙悟空三岛求方
D: 圣僧夜阻通天水
10、下列关于文学常识和语法的表述有误的一项是( )
A: 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B: 副词一般用在动词或形容词前边,起修饰、限制作用。他只说了一句话:“我不能走。”中“只”是副词。
C: 《卖油翁》选自《归田录》,作者是北宋文学家范仲淹,他也是唐宋八大家之一。
D: “喂,你听见了没有?”中“喂”是叹词,表示呼唤。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答问题。

望江南

李煜

闲梦远,南国正清秋。

千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。

( 1 )词人笔下描绘了哪些景,这些景有什么特点?

( 2 )这首词采用了什么手法?表达了词人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成小题

苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”

比冠,博通经史,属文日数千言②,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”

(选自《宋史•苏轼传》)

(注释)①范滂:东汉人,字盂博,少年时便怀澄清天下之志。②属文:写文章。

( 1 )解释下列句中划线的词。

①吾顾不能为滂母邪 ________

②比冠,博通经史 ________

( 2 )下列对文中划线句的翻译,正确的一项是( )。
A: 如果我将来做范滂那样的人,母亲也许会否定吗?
B: 如果我将来做范滂那样的人,母亲是否会允许呢”
C: 我如果替范滂做事情,母亲是否也会允许呢?
D: 我如果替范滂做事情,母亲是否允许我去他那里?
( 3 )从文中的“________”四字可以看出,苏轼极其喜爱《庄子》这部经典。这两段文字让我们了解到苏轼是一个________、________的人。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

跪拜乡土

一位友人去台湾观光,在一间茶棚里闲聊时,竟遇到了一位同村乡亲。那是一位年近八旬的老人,喜滋滋地问家乡情况,问他熟悉的亲人,问门前的清江水,一问一答,竟勾起了老人的思乡之情,萌发了回乡看看的念头,而且这愿望很强烈。临别时,还即兴赋诗一首:君自故乡来,无端惹乡愁。门前清江水,是否至今流?

老人故里,已没有了亲人,但逢此盛世,三通既畅,为何不回去看看?为了不负等待了60年的梦想,怎么也得回乡一趟。他当即向乡人许诺,适当时候,一定回乡来看看。

不到一年,这位滞留海外的游子,真的在儿子的陪同下,回到阔别半个多世纪的家乡。

有乡亲问:父母不在了,又无亲人,回来看看,看什么呢。

老人说,一是回来看乡亲,乡亲就是我的父母,我的亲人。二是回来感恩,感恩这片生我养我的土地。

是啊,老人是在这片土地上出生的,家园不在,这方热土还在,青山不老,绿水长流。正是这方热土,养育了先人,养育了自己。

老人说的,字字句句,沉甸甸的。这是他的胞衣地,这里有他父母的坟茔,虽然只是一堆黄土,却埋着父母的期盼,与自己血脉相系相连。这山水,这故地,这清江,甚至父母栖身之所早已散去的炊烟,都与自己脉息相系,感情相通,让他魂梦相守。于是他对着这一方父母故地,对着这方魂牵梦绕的山水,这熟稔的土地,焚纸拈香,长恸而歌,长跪而拜。他跪拜的是一份沉甸甸的乡情,是对乡土的挚爱,是一份温馨的眷恋。

乡土乡情,总是难忘。这是一种与生俱来的对故乡的依赖,是一种深入骨髓的乡土文化的潜质,是楔入故乡泥土深处的楔子,它成了维系乡情的脐带。我们每个人,都有着割舍不了的情怀,这种恋乡情结,与生命同在,终生守望。

跪拜故乡,就是跪拜土地。这土地是我们的安身立命之所,你可以远离,但不可以割舍。土地是母亲,是人民,是一切生灵的根基。我们跪拜是一种心接地气的活法,也是一种精神,一种坚守,一种对大地母亲的感恩和对生命的感悟。

我们每个人,都有一个出生地,一个故乡,没有选择,这是你的命之根,生之源。它为我们承载很多,山水的仁慈,土地的博爱,谷物的恩泽,我们世世代代,都是以鞠躬的方式,贴近它,守候它,顶礼它,让我们总是心存敬畏,皈依在它脚下。

八旬老人,千里回乡,跪拜乡土,故乡在变,但那惦念和感恩之情是不变的,一如门前清江水,一直向东,日夜长流。正如老人“回乡有感”所吟:白发回乡一梦中,故园已非旧时容。只有门前清江水,涛声日夜水朝东。

( 1 )结合全文,请说说标题“跪拜乡土”的含义。
( 2 )结合语境,分析下列划线词语所表达的感情。

老人说的,字字句句,沉甸甸的。

( 3 )如何理解文中的句子:这是一种与生俱来的对故乡的依赖,是一种深入骨髓的乡土文化的潜质,是楔入故乡泥土深处的楔子,它成了维系乡情的脐带。
( 4 )文章开头、结尾都引用了诗句,分别有什么表达作用?
阅读下文,回答问题

邓稼先

杨振宁

从“任人宰割”到“站起来了”

一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898年为例:

德国强占山东胶州湾,“租借”99年。

俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。

法国强占广东广州湾,“租借”99年。

英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。

那是中华民族任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时代。

今天,一个世纪以后,中国人民站起来了。

这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。在

20世纪人类历史上,这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。

“两弹”元勋

邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国,1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!

1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器做出了许多新的巨大贡献。

1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。

“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。

邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,

他是当之无愧的。

……

“我不能走”

青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的战场。不知道稼先有没有想起我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:

浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”

也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的判断。可是理论是否够准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多度。核武器试验时大大小小临时的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去。他只说了一句话:“我不能走。”

( 1 )下列解说不正确的一项是( )。
A: 第一部分是引子,或者叫前言。简述中国近代以来的历史和民族情结,以此为背景引出邓稼先。
B: 第一部分写出邓稼先是历史人物,突出邓稼先是一位对祖国和民族的发展贡献巨大的科学家。
C: 第二部分介绍邓稼先的生平、经历和主要贡献,点明邓稼先是“两弹元勋”的重要地位。
D: 第二部分运用了叙述的表达方式,主要记叙了邓稼先一年多时间内做了三次手术,最后大出血去世。
( 2 )概括“我不能走”这部分的内容。
( 3 )品析语言。

①“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的判断。(从修辞手法角度)

②不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?(从句式角度)

( 4 )分析“我不能走”开头引用《吊古战场文》的作用。
( 5 )通读全文,说说选文哪些地方体现作者的“传统眼光”和“历史视野”。
四、写作(分值:60分)
请以“ ,让我心生敬意”为题,写一篇作文。

要求:①先将题目补充完整,再行文;②内容具体,有真情实感;③不要出现真实人名、班名;④不少于600字。

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