语文360

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2018年内丘县第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加下划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 慢(dài) 杂(rǒng) 羁(pàn) 暗(huì)
B: 神(kān) 途(zài) 连(qiào) 然(piān)
C: 遗(hái) 皱(zhě) 石(yǔn) 默(jiān)
D: 午(shǎng) 雾(ǎi) 然(mù) 腐(shí)
2、下列选项中的句子填入横线处与前后文衔接最恰当的一项是( )

中国自古以来就有重视家风家训的传统。通过家风家训建设改善村风民风,我市在这方面做了很多探索。我们深有感触的是,家风家训的确立要切合实际,________________;________________,要做好打持久战的思想准备。


A: 要大力宣传本地优秀的家风家训;也要借鉴外地经验
B: 要大力宣传本地优秀的家风家训;也要做好经验总结
C: 避免千篇一律,流于形式;还要认识到社会风气的改变不可能一蹴而就
D: 避免说一套,做一套;还要认识到社会风气的改变是一个润物细无声的过程
3、下列与课文有关内容连接不正确的一项是( )
A: 《陈涉世家》——《史记》——司马迁
B: 《智取生辰纲》——施耐庵——元末明初
C: 《故乡》——《呐喊》——鲁迅
D: 《谈读书》——培根——美国
4、下列说法无误的一项是( )
A: 街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷。解说:这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。
B: 苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村。解说:“远近横着荒村”是这个句子的主干。
C: 巍峨黄山 群峰挺拔 小桥流水 红得耀眼 蓦然回首 解说:这几个短语结构各不相同。
D: 诗句“五月天山雪,无花只有寒。”说明了物候和地理位置有很大关系。解说:这一句的标点符号使用正确。
5、下面语段中划线字的注音正确的一项是( )

阳下,万千纤细的“绿丝绦”,像踏青的少女翩翩起舞;深深浅浅的紫藤萝,像溅的水花组成流动的瀑布;参披拂的青树翠蔓映在湖水中,摇出一池碧波。

A: cháo bìng cī yì
B: zhāo bìng chā yè
C: zhāo bèng cī yè
D: cháo bèng chā yì
6、下列各句中的划线词语运用不恰当的一项是( )
A: 我俩最后一次见面的光景 , 我还记得很清楚。
B: 暴雨过后,窗外一片狼藉
C: 小明上学迟到了,遭到班主任的批评,真是祸不单行
D: 旅人思家久立,见鸟儿归巢,更触目伤怀
7、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A: 成都医务人员面对疫情毫不退缩,始终奋战在抗疫第一线,他们是当之无愧的英雄。
B: 清幽宁静的青城山是远近闻名的避暑胜地,炎炎夏日一到,八方游客就会接踵而至
C: 川流不息的锦江,古老而现代,它承载着成都的历史记忆,见证了蓉城的飞速发展。
D: 地铁6号线尚未开通就已家喻户晓 , 其科学而极具个性的设计引来无数关注的目光。
8、《水浒传》中的人物和情节对应不正确的一项是( )
A: 鲁达——大闹野猪林
B: 林冲——雪夜上梁山
C: 武松——威镇清风寨
D: 宋江——智取无为军
9、

下列句子中划线的成语使用恰当的一项是:( )

A: 他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B: 开始我看得头头是道 , 天长日久,就感到不过瘾了。
C: 小李一进门,就对主人小张说:“我刚接到请柬,成了不速之客 , 让你久等了。”
D: 青年学生应该胸怀大志,好高骛远 , 为中华再一次腾飞而努力。
10、下列情境中语言表达得体的一项是( )

妈妈对经常与网友聊天的女儿说:“你不要再与网友聊天了,妈妈怕你被坏人欺骗,也怕你分散精力,耽误学习。”女儿回答说:“____________”


A: 我有我的权利,你强行剥夺我与网友聊天的自由是违法的。
B: 我求你别唠叨了,我以后不与网友聊天不就得啦。
C: 谢谢提醒,我会注意,请妈妈允许我以此交流思想,缓解压力吧!
D: 好吧,我可以不与他们聊天,但我给他们发短信或打电话总可以吧。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下列各题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )诗题“次北固山下”中的“次”的意思是________。
( 2 )请你展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。
( 3 )“海日生残夜,江春入旧年”一联中的“生”和“入”用得精妙,请结合诗意简要赏析其妙处?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

(甲)

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者,邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问之焉,曰:“泯然众人矣。”
(乙)

蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“子何恃而往?” 曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,尤未能也,子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。

( 1 )下面各项加线字用法和意义相同的一项是()

A: 或钱币乞之 告富者
B: 邑人奇 于舅家见
C: 父利然也 一富
D: 泯众人矣 父利其
( 2 )解释句子中划线的词。
①父其然也

②欲买舟而
③贫者于富者

④越

( 3 )两文都有关于故事结果的语句,找出来并翻译。

( 4 )分别说明了怎样的道理?试结合学习实际,谈谈你对天资、勤奋、成功三者之间关系的认识。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《自白》,完成小题:

自 白

铁凝

①有一次在邮局寄书,碰见从前的一个同学。多年不见了,她说咱们俩到街上走走好不好?于是我们漫无目的地走了起来。

②她之所以希望我和她在大街上走,是想告诉我,她曾经遭遇过一次不幸:她的儿子患白喉死了,死时还不到四岁。没有了孩子的维系,又使本来就不爱她的丈夫很快离开了她。这使她觉得羞辱,觉得日子是再无什么指望。她想到了死。她乘火车跑到一个靠海的城市,在这城市的一个邮局里,她坐下来给父母写诀别信。这城市是如此的陌生,这邮局是如此的嘈杂,无人留意她的存在,使她能够衬着这陌生的嘈杂,衬着棕色桌面上糨糊的嘎巴和红蓝墨水的斑点把这信写得无比尽情——一种绝望的尽情。这时有一位拿着邮包的老人走过来对她说:“姑娘,你的眼好,你帮我纫上这针。”她抬起头来,跟前的老人白发苍苍,他那苍老的手上,颤颤巍巍地捏着一枚小针。

③我的同学突然在那老人面前哭了。她突然不再去想死和写诀别的信。她说,就因为那老人称她“姑娘”,就因为她其实永远是这世上所有老人的“姑娘”,生活还需要她,而眼前最具体的需要便是她帮助这老人纫上针。她甚至觉出方才她那“尽情的绝望”里有一种做作的矫情。

④她纫了针,并且替老人针脚均匀地缝好邮包。她离开邮局离开那靠海的城市回到自己的家。她开始了新的生活,还找到了新的爱情。她说她终生感激邮局里遇到的那位老人,不是她帮助了他,那实在是老人帮助了她,帮助她把即将断掉的生命续接了起来,如同针与线的连接才完整了绽裂的邮包。她还说从此日子里有了什么不愉快,她总是想起老人那句话:“姑娘,你的眼好,你帮我纫上这针。”她常常在上班下班的路上想着这话,在街上,路过一些熟悉或者不熟悉的邮局。有时候这话如同梦一样地不真实,却又真实得不像梦。

⑤然而什么都可能在梦中的街上或者街上的梦中发生,即使你的脚下是一条踩得烂熟的马路,即使你的眼前是一条几百年的老街,即使你认定在这条老路上不再会有新奇,但该发生的一切还会发生,因为这街和路的生命其实远远地长于我们。

⑥我们曾经在公共汽车上与人争吵,为了座位为了拥挤的碰撞。但是永远也记不住那些彼此愤怒着的脸。记住的却是夹在车缝里的一束小黄花。那花朵是如此的娇小,每一朵才指甲盖一般大。是谁把它们采来——从哪里采来又为什么要插在这公共汽车的窗缝里呢?怨气冲天的乘客实在难以看见这小小花束的存在,可当你发现了它们才意识到胸中的怒气是多么的没有必要,才恍然悟出,这破旧不堪的汽车上,只因有了这微小的花,它行驶过的街道便足可以称为花的街了。

⑦假若人生犹如一条长街,我就不愿意错过这条街上每一处细小的风景。

⑧假若人生不过是长街上的一个短梦,我也愿意把这短梦做得生意盎然。

( 1 )结合全文,谈谈作者的同学和作者的自白分别是什么?
( 2 )从人物描写的角度,赏析文中第②段画线句子。

她抬起头来,跟前的老人白发苍苍,他那苍老的手上,颤颤巍巍地捏着一枚小针。

( 3 )仔细阅读第④段内容,谈谈作者的同学为什么说“不是她帮助了他,那实在是老人帮助了她”?
( 4 )“假若人生犹如一条长街,我就不愿意错过这条街上每一处细小的风景。假若人生不过是长街上的一个短梦,我也愿意把这短梦做得生意盎然。”结合文本,联系自身生活实际,谈谈你对人生的看法.
阅读下面的文段,回答问题。

(材料一)

近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收(2019年我国全年粮食产量66384万吨,比上年增加594万吨,增产0.9%,实现了历史性的“十六连丰”;2020年全国早稻播种面积4751千公顷,比2019年增加300.7千公顷,增长6.8%),对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。他强调,要进一步加强宣传教育,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围,就要切实培养节俭节约习惯。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。今天,物质日渐丰盈、生活水平逐步提高,但勤俭节约是我们的传家宝,什么时候都不能丢掉。

在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围,就要积极践行绿色生活方式。只要从我做起、从现在做起,“取之有度,用之有节”,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,拒绝奢华和浪费,才能形成文明健康的社会风尚。

在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围,还要大力弘扬艰苦奋斗精神。历史和现实证明,一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族,难以自立自强。越是人到半山、船到中流,越要警惕未富先奢的陷阱;越是形势复杂、任务艰巨,越要激扬艰苦奋斗的精气神。牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想,这是我们攻坚克难、走向胜利的一大法宝,也是我们迎接挑战、面向未来的底气所在。

(摘自《人民日报》2020年8月12、13日,有删改)

(材料二)

根据联合国粮农组织及世界粮食计划署等机构联合发布的《2020全球粮食安全与营养》报告显示,“新冠肺炎疫情可能导致新增1.3亿名饥饿人口,全世界将有6.9亿人处于饥饿状态。27个国家正在走向可能是近代以来最严重的粮食危机。”可以这样说,世界粮食安全形势不容乐观,我们不能掉以轻心。老话说得好:“晴天修屋顶。”正是在现在这样的时间段,我们才更应该重视粮食浪费问题,并立足多个环节予以系统解决。

不能忽视种植方面存在的浪费现象。我国的粮食种植过程中,部分地区还存在种子消耗偏大、成苗率有待提高等问题。而在收获时,又由于经营主体规模小,机械化收割精细化程度不高等问题,损耗较重。

不能忽视粮食储存领域的粮食浪费问题。比如,小农户因自己的存粮场所简陋,容易造成害虫侵袭的现象以及因为季节性霉变而产生的损耗。

不能忽视粮食运输领域的粮食浪费问题。我国的粮食浪费在运输环节还有很多值得下功夫的地方。一个深层次的问题在于,由于粮食运输的大数据体系不够完善,某些特定的粮食及蔬菜从田间走到零售一环,运输损耗近一半。

不能忽视粮食加工环节的粮食浪费问题。一直以来,我国部分地区存在“过度加工”的问题。事实上,过度的对于粮食精细加工的追求,不仅仅是一种粮食的浪费,对于消费者来说,也是一种营养的损失。

(摘自中国经济网2020年9月5日,有删改)

(材料三)

食物浪费不仅造成经济损失,而且严重危害人类赖以生存的自然资源。为了满足人们对食物日益增长的需求,我们曾一度只注重生产要素的投入,包括农药、化肥、化石能源、水和土地等。全球现有的农业生产使用了70%的水资源、33%的土地和30%的能源,产生了20%的温室气体排放。

(摘自中国经济网2018年4月9日,有删改)

( 1 )下列对上述材料的解读正确的一项是( )
A: “越是人到半山、船到中流,越要警惕未富先奢的陷阱”运用比喻论证,说理生动形象,通俗易懂。
B: 引用熟语“晴天修屋顶”,意在说明我国粮食生产充裕,对粮食安全担心多此一举。
C: 我国的粮食运输的大数据体系不够完善,粮食及蔬菜从田间走到零售一环,运输损耗近一半。
D: 为解决粮食危机,提高粮食产量,我们需加大生产要素的投入,包括农药、化肥、化石能源、水和土地等。
( 2 )阅读材料一,说说如何在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
( 3 )结合材料二,联系生活实际,谈谈我们可以采取哪些方法缓解粮食浪费情况。
( 4 )近期,许多学校将“光盘行动”作为德育的重要主题。一位同学打算根据以上三则材料,写一篇演讲稿,请你帮他完成演讲稿的提纲。

提出问题:在生活水平不断提高的今天,我们还需要在餐饮方面厉行节约吗?

观点一:现在粮食很充足,就不需要勤俭节约了。

反面

光盘行动 摆事实:________

分析问题 观点二:________

正面

摆事实: ________

得出结论 ________

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

子曰:“德不孤,必有邻。”(《论语•里仁》)

有德的人自有伙伴,有德的家庭会有芳邻,有德的国家必有友邦……凡有德者,都不会孤单,一定有亲近的朋友。

请你根据对上述文字的理解和思考,自拟标题,写一篇文章。

要求:①内容具体,有真情实感;

②除诗歌外,文体不限;

③不少于600字;

④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;

⑤不得抄袭。

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