语文360

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2018年莱州市第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组句子中,加线词语使用不正确的一项是( )
A: 南怀瑾老师曾经说过:千万别小看孔子!他是个大彻大悟的人。
B: 不少贪污腐败分子涉案金额一经曝出,就让人叹为观止。
C: 我们应做“文明有礼二十四条”的践行者,不能让它在我们手中变成一纸空文。
D: 汇聚天南海北众多美食佳肴,8月31日,“舌尖上的中国美食嘉年华”在西安站正式拉开全国巡展的序幕。
2、

下列关于古代文化常识,文学常识的表述,有误的一项是( )

A: 2017年5月21日,“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。
B: “诗圣”杜甫的《望岳》共三首,分咏东岳泰山,西岳华山,南岳衡山。
C: 《论语》,儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D: 《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
3、下面划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 旗靡(mí) 菲(fěi)薄 狗窦(dòu) 谤(bàng)讥
B: 玉帛(bó) 车辙(zhé) 狐裘(qiú) 攘(rǎng)除
C: 夫(fū)战 旅葵(kuí) 瀚(hàn)海 羹(gēng)饭
D: 陟(zhì)罚 辕门(yuán) 风掣(chì) 寥(liáo)落
4、下面诗句节奏划分有误的一项是( )
A: 昨夜/见军帖,可汗/大点兵
B: 万里/赴戎/机,关山/度若/飞
C: 草树/知春/不久归,百般/红紫/斗芳菲
D: 深林/人不知,明月/来相照
5、

下面词语书写及划线字注音全都正确的一项是( )

A: 慧心稽首(qǐ) 嫌恶(xián) 顶礼膜拜 随声附和(hè)
B: 禁固驯良(xùn) 分外(fèn) 格物致知 相得益彰(zhānɡ)
C: 惘然亘古(ɡèn) 恻隐(cěi) 不可思意 骇人听闻(hài)
D: 嬉戏归咎(jiù) 煞白(shá) 任劳任怨 锐不可当(dānɡ)
6、

根据语意,下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是( )

汉字,你是中华文化的载体。___________;___________;___________;___________。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长

①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧,因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫

②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩

③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市,因为你而随乡道草庐的茶香流传

④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景。

A: ①③②④
B: ②①④③
C: ①④②③
D: ②③①④
7、

下列句子没有语病的项是( )

A: 选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B: 徜徉在襄阳护城河边,能使人看到清澈的河水,婀娜的垂柳。
C: 这次研讨会,大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见。
D: 各级政府应积极采取措施,防止校园安全事故不再发生。
8、下列赏析有误的一项是( )
A: 《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。
B: “山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦入归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C: “此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D: 陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。
9、下列文学常识说法有误的一项( )
A: 《春》《背影》都是我国近代作家朱自清的散文。
B: 《白杨礼赞》的作者是茅盾,原名沈德鸿。
C: 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。
D: 《愚公移山》《杞人忧天》都是出自《列子》的寓言。
10、字形和划线字注音完全正确的一组是( )
A: 行阵和睦 háng裨补阙漏 quē
B: 以遗陛下 yí妄自菲薄 báo
C: 后值倾覆 qīng陟罚藏否 fǒu
D: 以光先帝遗德 wěi奖帅三军 shuài
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗文阅读
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

( 1 )诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?

( 2 )从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

(甲)白乐天守杭州,政平讼简。贫民有犯法者,于西湖种树几株;富民有赎罪者,令于西湖开葑田数亩。历任多年,湖葑尽拓,树木成荫。居民设像祀之。亭临湖岸,多种青莲,以象公之洁白。右折而北,为缆舟亭,楼船鳞集,高柳长堤。游人至此买舫入湖者,喧阗如市。东去为玉凫园,湖水一角,僻处城阿,舟楫罕到。寓西湖者欲避嚣杂莫于此地为宜。园中有楼,倚窗南望,沙际水明,常见浴凫数百出没波心,此景幽绝。

(选自张岱《西湖梦寻》)

(乙)湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未下夕舂,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉。

(选自袁宏道《西湖游记》)

( 1 )下列句子中加点的词解释错误的一项是( )
A: 湖葑尽拓(都、全)
B: 右折而北(北方)
C: 绿烟红雾(红花)
D: 安可为俗士道哉(怎么,哪里)
( 2 )请用“/”给文中划线句子断句,限断两处。

寓 西 湖 者 欲 避 嚣 杂 莫 于 此 地 为 宜

( 3 )参考字典解释,选择“幽”在文中的意思并分析其表达效果。

“幽”在字典的意思有:①潜藏。②囚禁。③幽静。④深邃。

( 4 )甲、乙两文都写到了游人之盛,其共同作用是什么?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《黄河口的威风锣鼓》,完成问题。

黄河口的威风锣鼓

王剑冰

①一群红上衣红裤子的人,就像一个模子里倒出来,一样的耀眼炫红。前面的手拿铜镲,后面的拥着大鼓。鼓声起处,如大地滚过的闷雷;铜镲闪间,似高天亮起的闪电。雷,闪,雷,闪,雷闪,雷闪,雷闪!一只只甩起的重头鼓槌,一片片拍天的金黄镲片……

②鼓槌和花镲变换起花样,一两百人的阵容,起伏推涌,推涌起伏,让人想到一次次洪峰的冲击,一座座堤坝的高垒,一排排人墙的坚持。领舞的女子忍不住,从高台上跳下,跳入这波涛中。波涛更加亢奋了。从小就见识过漫漫大水、从小就担惊受怕的这群汉子、这群婆娘,把自己变成了涛,化作了浪。

③汗水在流淌,在飞迸,你的我的他的挥洒在一起,搅和在一起……怎么还有泪水?我见过黄土高坡的安塞腰鼓,见过壶口瀑布的斗鼓,却没有见过威风锣鼓这般动情,这场面太大,这锣鼓太震,这是在黄河口!

④这里的每一个人,都与黄河有着紧密的关系。以前人们听到雷声,望见闪电心就慌,大雨又要来了,黄河又要涨了!黄河九九八十一道弯,走到这里要入海了,还是汹汹浑浑,怒浪冲天,不定什么时候就冲出了堤坝,房屋不保,庄稼无收,黄河滩区多少村,哪个村没有进过水?

⑤不敢想多少年前,利津以一壤之地纳千里洪波,为鲁北漕运、盐运的要道。然而那店铺栉比、商贾云集的景象早已不再,热闹着无数船只无数人声的铁门关也埋没于黄浪之下。不敢想迎着黄水头的王庄险工①,多少次大水与坝头几乎同归于尽。一百年间,黄河在这里摇首摆尾,决口改道了五十多次!

⑥一代代人为此耗尽了时光。春天迎春汛,秋天忙秋汛,冬天防凌汛。滩区人把精力和财力,都用在了垫台子、盖房子上。“爱黄河,恨黄河,离了黄河不能活。”黄河口的百姓,对黄河体味得深,他们的手脚、他们的面容都已同黄河搅在一起,就像他们舍不去的家,那家被冲了一次又一次,垫高了一回又一回。

⑦这次看到的,是利津一次彻底的整治。基台将新房高高托上去,整个村子都高高地托上去。高台上瞭望着黄河,心里变得踏实。黄河沿岸十九个村庄都是如此,顺畅的道路,绿色的植被,以及富有特色的养殖基地、蔬菜基地,这里成了乡村旅游目的地。大水给佟家村留下的水荡和老屋,成了另一种景色,不少人来寻找灵感和乐趣。

⑧我真正见识了王庄险工。急转弯处的大水,如一只狂怒的怪兽横冲直撞,每一撞都水花迸裂,惊心动魄。谁忍不住发出了叫喊:奶奶,这么大的水头!现在这水头遇到了铁壁铜墙,随你撞去,撞散架了,默默远去。

⑨一个小女孩在大堤上跑,完全不知道大堤曾经的险情。她的脚跳跃着,就像一双鼓槌。黄浪衬托了她愉悦的身影。

⑩终于不再担惊受怕,天天都能做个囫囵梦,那梦也是柳绿花红。威风锣鼓成了黄河口人的发泄与倾诉,内心清空,五脏通透,唯有豪情在体内汹涌。所有的话语都在这震响里,所有的表达都在这狂吼中。

30岁的宁宁欢喜地加入了队伍,手举铜镲使足劲儿舞,手酸、耳鸣、腰背疼,对她的欢喜不起作用。93岁的李清云看着,笑着,“好,好——没想到,这么大岁数了——好啊……”

这一片不断生长的沃土,是黄河为河口人带来的福利,当一切都平安遂愿,这个福利将恒久地传递。

红掌花的红掌拨着清波,蝴蝶蓝猛然地蓝一下。还有野荷,硕大的荷叶捧着夕阳摇晃。苇花子泛着白光,前浪后浪地赶,似乎那么赶,能赶到大海。无数白色的鸟在蓝天下划着弧线,除了白鹳,还有白鹤、丹顶鹤、黑嘴鸥。绿野中起伏的,还有一座座红色的抽油机。再往前的大海上,是威震四方的钻井平台。

大雁列阵而过,台风要来了,后面还有霜雪,还有冰凌。但河口人已没有什么好怕的,他们站在黄河大堤上,看着滔滔涌涌的黄浪,就像看着十万亩小麦浩荡的景象。

威风锣鼓仍然在响,众志所趋的气势,和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机涌在一起。女声的尖嗓,男声的粗吼,同锣鼓铜镲混在一起。那是痛快的迸发,是放浪的欢畅。你看呐,随着鼓、镲,随着吼叫,他们扑伏又起来,跳起再蹲下,他们往左边歪,他们往右边歪……他们不停地起伏,不停地斜歪,不停地狂喊,直搅得这一片天地山海轰鸣,烟尘蒸腾!

入海口一片苍茫,从天上来的黄河,浩浩汤汤,又流到了天上。

(有删改)

【注释】①[险工]因为黄河具有“悬河”的特点,所以黄河下游干流堤防及主要支流河口段堤防是管理的重点。黄河堤防主要是由堤防和坝垛、护岸所构成。为了防止水流淘刷,在直接临河的堤段上修筑的丁坝、垛和护岸工程,称为“险工”。

( 1 )文章首先描写了震撼人心的锣鼓表演场面,然后分三个层次依次写了________, ________, ________,最后再次描绘威风锣鼓热烈场景。
( 2 )文中两处画线语句都是对“威风锣鼓”的描写,请你任选一处,作简要赏析。
( 3 )文章第③段作者这样写道:“我见过黄土高坡的安塞腰鼓,见过壶口瀑布的斗鼓,却没有见过威风锣鼓这般动情,这场面太大,这锣鼓太震,这是在黄河口!” 为什么作者认为黄河口“威风锣鼓这般动情”?请结合上下文的相关内容,简要谈谈你的理解。

阅读下文,完成小题

如果没有遇见你

17岁的夏天,我没有考上重点大学,这对一向争强好胜的我是巨大的打击。父母劝我去复读,我觉得没面了。整日在家却无法面对母亲眼中的期待和父亲时不时的斥责。终于,在一个闷热的午后,我冲出了家门,扔给他们一句话:不用你们管,我能养活自己。

我在一家书店找到了工作。每天早晨,我要把沉重的打好包的书搬进书店,分类排列,剩下的时间,就在店内巡视,美其名日“导购”。其实就是防范可能存在的偷书贼。

琐碎而平淡的工作要持续到晚上8点钟,下班后我做的第一件事就是拿着肥皂狠命地洗手,为的是洗去手心的油墨。然后一边甩着手上的水珠,一边想起高中的同学——那些幸运的家伙,估计都在家中,悠闲地等待开学的日子。想到这里,我的心有些难受。

但只是那么一瞬,我马上自我安慰,没事的啦,现在这样挺好的。我不知道,这是我真实的想法,还是和父母赌气后的自我麻痹。

这份平淡的工作,在两个月后,起了波澜。那是一个和平常一样的黄昏,店里没有什么人,我也就懒懒地靠着书架,放松一下站得很辛苦的腿脚。

一个穿着夹克衫的男生进了书店,我上前问他需要帮忙吗,他拘谨地欠欠身子,声音很低地说:谢谢,不用。我想,这是一个正在上学的男生,他的脸上,带着学生特有的稚气。他好像并不急着买书,只是漫无目的地在书架之间徘徊。这时,进来了新的顾客,我就去招呼别人了。

等我再注意他的时候,他已经要付钱离开了。他一手拿着一本薄薄的书,一手拿着钱。从背后看,他灰色的夹克衫略略鼓起,显得滑稽可笑。工作的经验告诉我,他也许要有麻烦了。果然,我还没来得及走过去,尖锐的报警器就响彻耳边。

书店保安一把揪住这个男生,拉开男生的夹克衫,书呼呼啦啦掉出来,一本、两本、三本。

胖保安很满意自己的“收获”,他嚷嚷道:偷一罚十,偷一罚十。男生低着头。他用沉默回应胖保安的叱喝,这让胖保安有些恼火。突然,胖保安好像发现什么了,大声喊了一句:你还是重点高中的,哼!很显然,这男生是一个笨贼,笨到忘记把胸前的校徽摘掉。他局促不安地去遮盖那个校徽,但为时已晚。

看着这个局促困窘的男生,我想起了高中的同学。我走了过去:喂,这是我同学,不要为难他了。胖保安吃惊地看了我一眼,他并不相信我们是同学。他想了想说:那好啊,你把他偷的书钱十倍赔出来就算了。

我掏出了钱包,一共是512元,比我一个月的工资还多12元。胖保安有些犹豫地接过了钱,冲男生说:算你走运。

男生抬起头,看了我一眼,然后飞快地跑出去。我在后面拼命地追,一直过了两个红绿灯,才把他追上。“你的书——”我气喘吁吁地喊,是那本薄薄的他付过钱的书。男生转过身,有些不敢看我的眼睛。他接过书,后退几步,突然给我鞠了个躬,跑开了。那是一本《叶芝诗集》。

过了一段时间,我收到一封信,陌生的名字,但是我知道是那个男生写的。信里面,他说:如果没有遇见你,我不知道,我的高中将怎样。我会好好学习的,考上好的大学。谢谢你对知识的尊重……看完信的那个中午,我从书店辞职,回家对着父母说了一句:我会好好努力的,你们放心。我去复读了,尽管我的时间比别人少了两三个月,但我很用心。第二年的7月,我收到了浙江一所著名高校的录取通知书。

我再也没有遇见过那个男生,只在他们学校的光荣榜上看到过他的名字,他考上了北方一所颇有名气的高校。也许,他一直以为,如果没有遇见我,他的高中可能一片狼藉。其实他不知道,如果没有遇见他,我的青春很可能就停滞在那个狭小的书店了。

( 1 )看拼音写汉字:

man

________无目的


( 2 )第三段在文中的作用是________。

( 3 )当男生偷书发现后,保安和我有不同的表现,细读6至9段,完成下表。

人物

心情

表现

男生

________

低着头、沉默、局促不安遮盖校徽

胖保安

________

大声呵斥________

我

同情

________


( 4 )第12段男生的表现传递给我们的信息是________。

( 5 )第14段中狼藉的意思理解正确的一项是( )

A: 高中生活穷困潦倒
B: 高中在名声败坏中度过
C: 高中学习没有心思,成绩下滑
D: 高中生活中东西摆放杂乱无章。
( 6 )本文标题“如果没有遇见你”能否改成“复读”请简述理由。

四、写作(分值:60分)
一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。

请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。

要求:①写一篇字数不少于600字的文章。②文章中不要出现真实的人名、班级,若有需要请以字母代替。③字迹清晰工整,卷面整洁。

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