语文360

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2018年佛山市南海区西樵镇西樵中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、
下列句子中划线成语使用正确的一项是( )

A: 大洪山的溶洞是大自然的造化,无不巧夺天工 , 令人赞叹不已。
B: 一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。
C: 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
D: 这里山清水秀,鸟语花香,宛若世外桃源,令人流连忘返。
2、下列划线词语的解释有误的一项是( )

A: 才通人(仅,只) 乃不知有汉(竟然) 便扶向路(旧的,从前)
B: 卷石底以出(翻卷) 俶尔远逝(忽然) 崔氏二小生(年轻人)
C: 如有所语(说话) 矫首昂视(举) 钩画了了(清楚明白)
D: 寤寐求之(睡觉) 辗转反侧(翻身) 白露未已(尽、完)
3、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 告诫(jiè) 蠕动(rú) 如丝如缕(Iǚ)
B: 棱角(léng) 霎时(shà) 接踵而至(zhǒng)
C: 敦实(dūn) 巉峻(cān) 瞬息万变(shùn)
D: 褶皱(zhě) 龟裂(jūn) 霓裳羽衣(ní)
4、下列词语书写全部的一项是( )
A: 门框 缅怀 腐化惰落 日月如梭
B: 诽谤 瞻养 花团锦簇 寡不敌众
C: 训诫 侥幸 心不在蔫 满目苍痍
D: 畸形 贿赂 疲惫不堪 鞠躬尽瘁
5、将下面的内容重新排序,正确的顺序是( )

①然而,鸳鸯并非如人们所说的那样恩爱情深,生死与共。

②但在生育子女后,它们便分道扬镳,养育重任全由雌鸳鸯承担。

③鸳鸯在中国是恩爱的象征,常被称作“多情鸟”,人们惊羡于它们雌雄成双,形影不离。

④诗中的鸳鸯,象征焦、刘二人爱情永久不渝。

⑤研究发现,雌雄鸳鸯在热恋期限间的确情深意长。

⑥汉代名诗《孔雀东南飞》中写道:“中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达一更。”

A: ⑤②③①⑥④
B: ⑤②⑥④③①
C: ③⑥④①⑤②
D: ⑥④③①⑤②
6、下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 此时,他才恍然大悟 , 原来是自己粗心大意了。
B: 国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是。
C: 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊!
D: 国庆假期期间,苍海湖公园人声鼎沸 , 热闹非凡。
7、品读古典诗词,感受节日文化,将下列诗词按传统节日先后顺序排列,正确的一项是( )

①清明时节时纷纷,路上行人欲断魂。

②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

③千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

④樱桃桑甚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。

⑤大年元夜时,花市灯如昼。

A: ③⑤①②④
B: ③⑤①④②
C: ⑤③①②④
D: ⑤③①④②
8、下列句子没有语病的一项是(   )
A: 通过民法典的颁布,使中国特色社会主义法治建设进入新时期。
B: 大家出行时要注意做好个人防护,防止新冠肺炎疫情不再反弹。
C: 能否坚持党的统一领导,是打赢脱贫攻坚战的坚强组织保证。
D: 中国北斗团队仅仅用了两年时间,就攻克了原子钟这个最大技术难题。
9、下列句子加点的词语没有错别字的一项是( )
A: 在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢 , 在那沉重的稿头上有我的手印。
B: 那时自己对人情事故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁,什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。
C: 何满子只觉得枯燥乏味 , 更加闷闷不乐。他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如坐针毡 , 身上像芒刺在背。
D: 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光,疏林薄雾 , 农舍田畴 , 春寒料峭 , 赶集的乡人驱赶着往城内送碳的毛驴驮队。
10、下列词语中加下划线的字注音都正确的一项是( )
A: 木讷(nà) 繁衍(yán) 迸射(bèng) 忍俊不禁(jīn)
B: 藩篱(fán) 殷红(yīn) 船舷 (xuán) 风靡一时(mǐ)
C: 亘古(gèn) 干涸 (hé) 模板 (mú) 莘莘学子 (shēn)
D: 应届(yìng) 氛围(fēn) 晕车(yūn) 繁花嫩叶(nèn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗鉴赏。

《长信秋词五首》(其一)

王昌龄

金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。

熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。

阅读古诗,请你根据所提供的策略,赏析本诗借景抒情的手法。

借景抒情手法赏析策略:

(明确)意象→(营造)意境→(表达)情感

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文段,回答下面小题

三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处:重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

( 1 )解释下列句子中划线词语的含义。

①乘奔御风________ ②夏水襄陵________

③略无阙处________ ④哀转久绝________

( 2 )翻译下列语句

①自非亭午夜分,不见曦月。

②清荣峻茂,良多趣味。

( 3 )如果你有机会去三峡旅游,你会选择哪个季节前往?为什么?请用自己的话说明理由。
( 4 )“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪站裳”中的三不是确数,可以理解为“几声”或是“多声”。这种现象在一些俗语、谚语、成语中非常多,你能再举出几个“三”字这种用法的例子吗?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

担当是引领人生的旗帜

在短短两万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人。担当精神,是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远,就应该培养自己的担当精神。

那么,我们怎样才能拥有担当精神呢?

担当是一种责任。玄奘西去印度,跋山涉水,历经千难万险,始终牢记取经的职责,行程五万余里,终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。【甲】由此可见,责任是我们拥有担当精神的首要条件,在历史的长河里,许多有志之士身处困境时,都是依靠责任感克服重重困难,担当起自己的责任的。

① 。鸦片祸国之际,林则徐以“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出,披肝沥胆,虎门销烟;戊戌变法时,谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议,以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀,以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见, ② 。

担当是一种境界。古往今来,有许多义士仁人,心怀天下苍生,向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪,范仲淹依然保持“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界;【乙】孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己的小家庭,那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见,境界能使我们的担当变得更有价值,更有意义。当我们从“小我”的世界走出,拥有放眼天下的胸怀时,我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂,流芳千古。

担当是生命水平高下的水银柱,是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动告诉我们:做人,必须要有所担当!

( 1 )对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是( )
A: 君子的担当。
B: 若想成为君子,就必须有所担当。
C: 担当是引领人生的旗帜。
D: 我们应该培养自己的担当精神。
( 2 )下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的【甲】【乙】两处,最恰当的一项是( )

①司马迁因“李陵之祸”饱受摧残,但不忘自己的使命,依然坚持写作,创作出堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著《史记》。

②在痛苦失意中,李白并没有丧失信心,依然坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

③虽然茅屋被秋风吹破,境遇困苦的杜甫仍心怀天下,高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。

④虽然有高官厚禄的诱惑,庄子还是选择在濮水边悠然垂钓,享受山林中晴岚落日的美好。

A: ①②
B: ①③
C: ②③
D: ②④
( 3 )根据文意,在文中两处空白处填上适当的句子。

①________

②________

非文学作品阅读

理性思维

你的朋友是否曾经就某个问题来征求你的意见?如果是的话,你也许已经通过逻辑的方式来帮助他理解问题了。也许你自己并没有意识到,你这样做其实就是在用理性思维的技能帮助朋友。理性思维是指在解决问题和做出判断时使用推理和逻辑。下面就来谈谈一些理性思维的技巧。

类比与对比

当你想要寻找两件事物的相同和不同之处时,就需要用到类比与对比的技能。类比是指找出相似性,即共同特征。对比是指找出不同点。用这种方法来分析事物能帮助你发现一些平时容易忽略的细节。

应用概念

应用概念技能就是要用有关某一情况的知识来理解另一种相似的情况。如果你能把原来的知识活用到另一种情况,这表明你已经真正理解了这个概念。在考试时,即使题目和原来课堂上讲的不完全一样,你也可以用这个技巧来应对自如。

理解图表

教科书中的图表、照片和地图能帮助你理解课文。这些插图形象地显示了某些过程、位置或者想法。理解图表技能可以帮助你从这些视觉元素中学到知识。要理解一张插图,必须多花一些时间仔细看插图和附带的所有文字信息。插图的说明含有图中的重要概念。图注指出了图中的关键部分。而图例则说明了图中各种符号的含义。

因果推断

如果一个事件能导致另一个事件发生,那么就说这两者之间存在因果关系。因果推断技能就是要判断两个事件之间是否存在因果关系。例如,如果你发现皮肤上起了一个红肿块并且发痒,你就可能推理出这是被蚊子叮咬的。蚊子叮咬是因,肿块是果。

但是有一点很重要——不能光凭两个事件一起发生,就判断它们之间存在因果关系。科学家会通过实验或者根据以往的经验,来判断因果关系是否存在。

归纳

归纳是指根据局部信息来推断总体信息的技能。要做出正确的归纳,从总体中选出的样本就必须足够大而且具有代表性。你在买葡萄时就可以试着使用归纳技能。先拿几颗葡萄来尝一尝,如果都很甜,就能归纳出所有的葡萄都是甜的——这时就可以放心地买上一大串了。

做出判断

做出判断就是评估某件事情的好坏对错的技能。例如,在你决定吃健康食品或在公园里捡起一张废纸时,就用到了判断。做出判断前,需要全面地考虑到事情的正面与反面,并明确自己持有什么样的价值观和标准。

(选自美国初中理科教材《科学探索者·环境科学》)

【链接材料1】

理性思维是人类大脑对感性认识进行整理、分析、归纳、推理、判断,由表及里,去伪存真,由此及彼,去粗取精,抓住事物的关键和内部联系,从而更加深刻、正确地认识事物本质的思维方式。

(选自《创造学与创造工程》)

【链接材料2】

师:范进中举后,哪些人对他的态度发生了改变?“变”的根本原因是什么?

……

生7:范进中举之后,胡屠夫、张乡绅、众乡邻等人对他的态度发生了变化。他们巴结范进,前倨后恭,是社会上趋炎附势、庸俗势利小人的代表。从中可以看出,当时社会上这样的人有很多。他们的本性是造成他们“变”的根本原因。

师:范进中举后,周围人物的言行发生了变化,前后对比鲜明,形成了强烈的讽刺效果。

生8:哦!我明白了!《儒林外史》写其他人物时,也用了对比手法,也是为了形成强烈的讽刺效果。

(《范进中举》教学片段)

( 1 )下列说法符合原文意思的一项是( )
A: 理性思维重在推理和逻辑,是为了帮助我们了解情况。
B: 应用概念技能,是要用有关某一情况的知识来理解另一种情况。
C: 如果两个事件同时发生,就能判断他们之间存在因果关系。
D: 我们所持有的价值观和标准,会对我们做出判断产生影响。
( 2 )为了帮助读者直观地理解概念,编者想给“类比与对比”和“理解图表”两部分配上插图,请你帮编者选择。

图A 图B

图C

① “类比与对比”部分选________

②“理解图表”部分选________

( 3 )比较选文第一段和“链接材料1”,哪段文字更能激发你的阅读兴趣?请说明理由。
( 4 )阅读“链接材料2”,同学们回答问题时,用到了哪些理性思维技巧?请试作分析。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

看,一个平平常常的字眼,却包含了太多的含义。一本《三国演义》,让我们看到了东汉末期的群雄逐鹿;一个越洋电话,却让她“看”到了动人心弦的温暖亲情;一份《出师表》,让后人看到了诸葛亮事主报恩的赤子之心……其实我们每天都在用自己的双眼看世间万象演绎春华秋实,看历史风烟潮起潮落。“看”中蕴含着情感也包含着智慧,你看到了什么?

请以“看见”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:1、文体自选;2、不少于600字;3、不得套写、抄袭(包括本卷材料);4、不得出现真实的校名、人名。

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