| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组中加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 蓦然(mù) 眼眶(kuàng) 羁绊(pàn) 戛然而止(jiá) B: 陨石(yǔn) 两栖(xī) 龟裂(jūn) 强词夺理(qiáng) C: 拙劣(zhuō) 推搡(sǎng) 棱角(léng) 相辅相成(fǔ) D: 漩涡(xuán) 追溯(shù) 驰骋(chěn) 名副其实(fù) |
| 2、 | 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 2014年6月2日，一场创意音乐分享会亮相湖北省博物馆，编钟古乐和西洋乐首次混搭合奏，振聋发聩 ， 令不少观众大呼过瘾。B: 当人们还在津津乐道“余额宝”给传统银行业带来的冲击时，中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临。 C: 城市是农民工的谋生之地，也应该是他们的幸福家园．要让他们真正在城市安居乐业 ， 在同意片蓝天下幸福生活，关键是破除制度藩篱，解决“身份”背后的社会管理和基本公共服务问题。 D: 任何一个国家在安全面前都难以独善其身 ． 只有通过对话与合作，亚洲各国才能共同应对挑战，共维稳定，共享安全。 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 中央电视台举办的《中国诗词大会》，既让我们从参赛选手身上看到了传承中华文化的希望，也得到了观众的高度认可。B: 今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。 C: 很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。 D: 通过设立交通安全宣传站，发放宣传单页，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识。 |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 随着新媒体发展和信息化提速，人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 B: 小儿七星茶颗粒的主要成分是薏苡仁、稻芽、山楂等七味药配置而成的。 C: 奥本海默和邓稼先分别是中国和美国原子弹设计的领导人，各是本国的功臣。 D: 我们要充分认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。 |
| 5、 | 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A: 自董卓已来 B: 欲信大义于天下 C: 故不错意也 D: 西和诸戎，南抚夷越 |
| 6、 | 修辞和表达效果判断有误的一项是（ ）。 B: “你，你东君，你是什么个东君？”运用反复、反问的修辞手法，直抒胸臆，有力地抒发了主人公的爱憎的感情。 C: “光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。”运用呼告、反复的修辞方法，有力地表现了主人公对光明的渴望与追求。 D: “你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？”运用象征、反问的修辞手法，有力抨击了那些无德无能、欺民惑众的官僚统治集团，反问的运用，加强了抨击的语气。 |
| 7、 | 下列关于文学常识和课文内容的表述，正确的一项是( ) A: 寓言常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。《伊索寓言》讲述了许多古希腊的寓言故事，《女娲造人》也是充满了丰富想象的寓言故事。 B: 郭沫若写的诗歌《天上的街市》，意境美妙，语言铿锵，借助牛郎织女故事，体现诗人改造现实生活的愿望。 C: 《动物笑谈》的作者康拉德·劳伦兹是意大利动物行为学家、科普作家，曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。 D: 三国时期的政治家、军事家诸葛亮通过写《诫子书》一文，告诫儿子要“静以修身，俭以养德”，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。 |
| 8、 | 给句中划线字选择正确的解释。 ( 1 )安求其能千里也（ ） A: 安全 B: 怎么 C: 难道 D: 存着，怀着 ( 2 )一食或尽粟一石（ ） A: 或者 B: 也许 C: 有时 D: 和 ( 3 )且欲与常马等不可得（ ） A: 等同，一样 B: 等于 C: 等候，等待 D: 等等 |
| 9、 | 下列词语中没有别字的一项是（ ） A: 喧嚷 劫难 原弛蜡象 安居乐业B: 枘凿 扶掖 黎名百姓 红装素裹 C: 隐晦 仓惶 怒不可遏 心无旁骛 D: 糟蹋 亵渎 断章取义 鞠躬尽瘁 |
| 10、 | 结合语境，下列划线词语解释有误的一项是( ) A: 那小船转弯抹角转入了苇塘的深处。转弯抹角：指小船沿着弯弯曲曲的路走。B: 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。愧怍：由于作了亏心事而感到惭愧。 C: 父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑尴尬：神色态度不自然。 D: 我实在不大佩服她，最讨厌的是常喜欢切切察察 ， 向人们低声絮说些什么事。切切察察：象声词，形容细碎的说话声。 |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 岭上逢久别者又别 十年曾一别，征路此相逢。 马首向何处？夕阳千万峰。 ( 1 ) 这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了________之情。( 2 )从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。 |
| 文言文阅读。 沧州刘士玉孝廉，有书室为狐所据。白昼与人对语，掷瓦石击人，但不睹其形耳。知州①平原董思任，良吏也，闻其事，辄自往驱之。方入书室，忽檐际朗言曰：“公为官颇爱民，亦不取钱，故我不敢击公。然公爱民乃图好名不取钱乃畏后患耳故我亦不避公。公休矣，毋多言取困②。”董狼狈而归，咄咄不怡者数日。刘一仆妇甚粗蠢，独不畏狐。狐亦不击之。或对语问其故，狐曰：“彼虽下役，乃真孝妇也。鬼神见之犹敛避，况我曹乎？”刘乃令仆妇居此室。狐是日即去。 （选自《阅微草堂笔记》，有删改 [注释] ①知州：官职名称 ②取困：自取尴尬 ( 1 )解释下面句中加点的词。①有书室为狐所据民 ________ ②方入书室________ ③故我不敢击公 ________ ④或对语问其故________ ( 2 )用“ / "给文中画线的句子断句（限断两处）然 公 爱 民 乃 图 好 名 不 取 钱 乃 畏 后 患 耳 故 我 亦 不 避 公。 ( 3 )用现代汉语翻译下面句子鬼神见之犹敛避，况我曹乎？ ( 4 )结合全文，用自己的话简述刘士玉“令仆妇居此室"的原因。 |
小味道
郭红英
一
排在我前面的是两个奶奶，买了一大堆东西。收银员有点凌乱——毕竟是个新手，再说这个零食铺不像正规超市那样井井有条。她嘴里念叨着17，18，“是不是一共18件物品？你们看一下，还有没有？”
“对的，没有了!”一个奶奶马上应声道。
“不对!阿姨，我这里还有一瓶。”忽然一个小小的但很响亮的声音从下面传来。
随即我从两个奶奶肩膀中间的空隙里，看到一个三四岁的小姑娘，举着手里的一瓶饮料递上柜台。
奶奶在小女孩的耳朵上用力捏了下，并朝另一个奶奶看去，她们对视一眼，相视无奈苦笑。
小女孩不满地叫起来：“你干嘛要捏我？好痛!”
那个捏耳朵的奶奶回头朝我看看，小心里露着点尴尬。收银员迅速朝她们瞟一眼，什么也没说。
我假装没看见这一幕，只是看着那个小姑娘的背影。她稚嫩的小手还在揉着自己的小耳朵。
二
放学回家，女儿给妈妈一张《小学生时代》的征订单子。
“我不想订。”
妈妈很吃惊，这几年一直都循规蹈矩地订着。“为什么？”
“这杂志内容太少，而且都是些无用的插图，没意思。不如买几本书。”
“还是订吧。你是班干部，不订的话，老师会有想法的。”
“不会的!我们老师说了，自愿订。”
“话当然是这么说——但是，你知道有时候老师也很为难的，征订数额不到的话，要重新发动。”
“怎么可能？老师很明确地说了，是自愿的呀。”
“哎，你小孩子不懂。有些时候这个‘自愿’是加了引号的。”
女儿想了一下，摇头：“照你这么说，自由都是带着枷锁的吗？都是假的吗？”
妈妈忽然一惊。看着女儿桀骜不驯的眼神，那里还有一丝迷茫。成人的规则并不适合孩子。她说：“好，那就尊重你的选择。我们不订。”
三
走出会议室接个电话。
看到同事的孩子独自一人正在黑板上画画。
“哇，画得好漂亮的小鱼呀!”我走过去赞美她一句。
“阿姨，这不是鱼。”
“哦，那是什么？难道是房子？”我想孩子的想象力都是极其丰富的。教育家说一个圆不能叫圆，在孩子眼里那是苹果，那是地球，那是圣诞老人的圆滚滚的身体。总之，孩子的世界是丰富多彩的，作为教师，我们千万不能呆板，要像孩子一样有千百种的念头，哪怕是看到一条笔直的线。
“这是三角形呀。”
我眨巴了两下眼睛。三角形吗？等等，我确实看到几个不太规则的三角形，但是孩子们不都是有奇思妙想吗？这难道不是她画的三角形的鱼的身体吗？
“难道你忘了？，，她看我愣住的样子，连忙安慰我，“没关系，长大了有的东西会忘记的O”
看着这个上幼儿园的小朋友，我忽然想笑，我真的忘了，我只记得教育家怎么说，却忘了
三角形就是三角形，只是三角形。
（选自2016年1月8日《嘉兴日报》）
( 1 )本文用数字作标题来提示段落和内容，其实，完全可以用最能表现孩子性情的一句话作为文段的标题，如第一则，可用“我这里还有一瓶’’作为标题。请仿照示例，为二，三这两则，各拟一个小标题。①奶奶在小女孩的耳朵上用力捏了下，并朝另一个奶奶看去，她们对视一眼，相视无奈苦笑。（提示：一“捏”、一“看”，两个无声的动作里，有着奶奶怎样的心理？）
②妈妈忽然一惊。看着女儿桀骜不驯的眼神，那里还有一丝迷茫。（提示：女儿的迷茫是什么呢？）
( 3 )阅读第二则、第三则，完成下列的问题。①第二则里面写到“成人的规则并不适合孩子”，“成人的规则”指的是什么________？
②第三则作者写到“我真的忘了”，请在横线处补出“我忘了”的内容。
我只记得教育家怎么说，却忘了________。
( 4 )请诵读文中三则故事，试着完成下面孩子和大人的对比。大人们虚伪，孩子________；大人们世故，孩子________；大人们________，孩子________。
走一步，再走一步（节选）
①时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
②暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
③“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
⑤我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑥“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”
⑦这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
人生本来有笑与泪的，所要紧的是看因何而流涕。有狂喜之泪，有感动之泪，有沮丧之泪，有生离死别之泪，有骨肉团圆之泪，有游子思乡之泪，有好友重逢之泪，有良辰美景之泪，有花朝月夕之泪……我们本是有情之人，流泪与欢笑一样，伴随着我们成长。
请以“…………的泪”为半命题补全题目，写一篇文章。
要求：可以记叙经历，抒发感情，发表见解等，立意自定；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文中不要出现真实的人名、校名、地名等；书写规范，卷面整洁。
