语文360

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2018年韶关市乐昌市廊田中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、划线字注音有错误的一项是( )
A: 愤怒(nù) 碎末(suì) 活像(hó)
B: 火焰(yán) 预言(yù) 深渊(yuān)
C: 号叫(háo) 一晃(huǎng) 蜿蜒(wān)
D: 飞窜(chuàn) 海鸥(ōu) 掩藏(yǐn)
2、小说《少年维特的烦恼》是______的作品。( )
A: 歌德
B: 都德
C: 大仲马
D: 小仲马
3、划线成语使用不当的一项 ( )
A: “鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
B: 几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙
C: 今年 2 月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取 7 连胜,并打破多项联盟记录, 这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
D: 这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。
4、下列有关名著内容的表述,有误的一项是( )
A: “他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。”这是施蛰存对《傅雷家书》的中肯评价。
B: 朱光潜将一个基本理念贯穿在《给青年的十二封信》之中,即希望中学生既要发挥“好动”的天性去发展、创造,又要心境空灵,于静中领略人生的趣味。
C: 《平凡的世界》的主人公是孙少安、孙少平兄弟。他们是两个平凡的农民,哥哥扎根乡村,弟弟走进城市。哥哥立志改变乡村贫困面貌,虽经历爱情挫折和事业困境,却始终不改初心,最终成为村里的“冒尖户”;弟弟渴望融入现代文明,他有强烈的自尊心,但物质生活贫困,精神孤独,最终心灰意冷,自甘堕落。
D: 贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物,但他们心中也埋藏着许多不为人知的痛苦。即使面对各种困苦,也始终坚守着那份美好的理想,这是他们的共同之处,也是今天我们阅读《名人传》的意义所在。
5、

将①——④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )
时间也真是不可捉摸: ,诸如此类,都显示时间的印痕。
①例如撕去的日历,飘落的秋叶,老人的白发,美女眼角的鱼尾纹
②然而,时间却又无处不在,无往而不在
③随手掇拾几个生活细节
④无形无影,无声无息,无光无色

A: ④③②①
B: ④②①③
C: ①②④③
D: ④②③①
6、

阅读文段,回答问题。

虞美人

李煜

               春花秋月何时了?往事知多少!

               小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

               雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

               问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

对《虞美人》词中加横线词语的解释,不正确的一项是(  )。

A: 何时了:何时才完了,何时才到尽头?
B: 东风:东方吹来的风。
C: 朱颜:红润美好的容颜。
D: 问君:实际是问自己,君指自己。
7、下列歌咏月亮的诗句中,意境与鲁藜“月光流进门槛/我以为是阳光”最为一致的一句是( )
A: 明月几时有?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)
B: 明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
C: 床前明月光,疑是地上霜。(李白《静夜思》)
D: 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
8、下列词语中加下划线字注音和字形完全无误的一项是:( )
A: 应(yīng)和 黄晕(yūn) 花苞(bāo) 化妆(zhuāng)
B: 酝酿(yùn niàng) 着(zhuó)落 烘(hōng)托 澄(chéng)清
C: 淅沥(xī lì) 抖擞(shǔ) 发髻(jì) 瞭(liáo)亮
D: 悋(lìn)啬 棱(léng)镜 静谧(bì) 窠(kē)巢
9、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )。
A: 《论语》是一本以记录春秋时期思想家兼教育家孔子和他的弟子的言行为主的汇编,是儒家重要的经典之一。
B: 《天净沙·秋思》的作者是马致远,是元代著名的戏曲作家。他的《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。
C: 寓言故事是文学体裁的一种,多是含有讽喻或明显教育意义的故事。它结构简短,多用借喻手法,使富有意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
D: 鲁迅,原名周树人,中国现代著名的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《彷徨》,散文集《朝花夕拾》《呐喊》等。
10、

下面语段中,划线词语运用不恰当的一项是( )
中国书法的衰竭,还跟当前逢传统必反的这一股潮流脱不了干系:不少人以为传统的就是糟粕,现代的才是精华,传统与现代是永恒对立的。但事实上并不是所有的“传统”都与“现代”水火不容的。比如,“现代”的西装取代了“传统”的旗袍,但唐装、旗袍不也日益走俏,风光依旧吗?摩天大楼够“现代”够气派了吧,但每逢假期,都市里的白领一族还不是一窝蜂地涌向各地的名胜古迹,争相领略“传统”建筑的神奇魅力吗?

A: 衰竭
B: 水火不容
C: 风光依旧
D: 一窝蜂
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗阅读

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

( 1 )诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
( 2 )最后两句运用了什么修辞手法?表达了诗人对朋友的什么感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题

厨者王小余传

袁枚

小余王姓,肉吏之贱者也。工烹饪,闻其臭者,十步以外无不颐逐逐然①。小余治具,必亲市物,曰:“物各有天。其天良,我乃治。”A既得,泔之,奥②之,脱之,作之。B客嘈嘈然,属餍③而舞,欲吞其器者屡矣。然其簋④不过六七,过亦不治。又其倚灶时,雀立不转目釜中瞠也呼张噏⑤之寂如无闻。所用堇荁⑥之滑,及盐豉、酒酱之滋,奋臂下,未尝见其染指试也。

请受教,曰:“难言也。作厨如作医。吾以一心诊百物之宜,而谨审其水火之齐,则万口之甘如一口。”曰:“八珍七熬,贵品也,子能之,宜矣。嗛嗛⑦二卵之餐,子必异于族凡,何耶?”曰:“能大而不能小者,气粗也;能啬而不能华者,才弱也。且味固不在大小华啬间也。能,则一芹一葅⑧皆珍怪;不能,则虽黄雀鲊三楹,无益也。而好名者有必求之于灵霄之炙,红虬之脯,丹山之凤丸,醴水之朱鳖,不亦诬乎?”

曰:“以子之才,不供刀匕于朱门,而终老随园,何耶?”曰:“知己难,知味尤难。世之嗿⑨声流歠⑩者,虽奇赏吾,而吾伎且日退矣。且所谓知己者,非徒知其长之谓,兼知其短之谓。今主人未尝不斥我、难我、掉磬我,而皆刺吾心之所隐疚,是则美誉之苦,不如严训之甘也。吾日进矣。休矣,终于此矣。”

未十年卒。余每食必为之泣,且思其言,有可治民者焉,有可治文者焉。为之传以永其人。

(节选自《随园文心》有删选)

(注释)①逐逐然:急于得到的样子。②奥:用酒泡或盐腌。③属餍:饱足。④簋(guǐ):古代盛食物器具,圆口,双耳。⑤噏:同“吸”。⑥堇荁(huán):均为堇菜类,古人作调味品。⑦嗛嗛(xián):微小的样子。⑧葅(zū):同“菹”,腌菜。⑨ 嗿(tǎn):众人的饮食声。⑩歠(chuò):羹汤。

( 1 )下列句中画线词语意思相同的一项是( )
A: 有可治民者焉/湖中焉得更有此人(《湖心亭看雪》)
B: 其天良,我乃治/乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)
C: 吾以一心诊百物之宜/宜乎众矣(《爱莲说》)
D: 且味固不在大小华啬间也/子固非鱼也(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
( 2 )用“/”给文中画线的句子断句(限断3处)

雀 立 不 转 目 釜 中 瞠 也 呼 张 噏 之 寂 如 无 闻

( 3 )小传讲求记述简略,但人物形象鲜明,文中在刻画厨者王小余这一人物时使用了不同的描写方法,请从下列句子中任选一句,作简要评析。

①既得,泔之,奥之,脱之,作之。

②客嘈嘈然,属餍而舞,欲吞其器者屡矣。

( 4 )本文除体现王小余技艺外,更将王小余的烹饪心得上升到“有可治民者焉,有可治文者焉” 的高度,结合文本谈谈文末“为之传以永其人”的用意。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文段,回答下面的问题。

跟陌生人说话

刘心武

父亲总是嘱咐子女不要跟陌生人说话,尤其是在火车、大街等公共场合。母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和,但是在不跟陌生人说话这条上却不能率先履行, ______(A.可是 B.而且),恰恰相反,如在公共场合,最喜欢跟陌生人说话……

有年冬天,我和母亲从北京坐火车到张家口去,坐的是硬座。对面有两个年轻人,面相很凶,身上的棉衣破洞里露出些灰色的棉絮。没想到,母亲竟去跟她对面的小伙子攀谈,问他手上的冻疮怎么也不想办法治治,说每天该拿温水浸它半个钟头,然后上药。那小伙子冷冷地说:“没钱买药。”还跟旁边的小伙子对了对眼。我觉得不妙,忙用脚尖碰母亲的鞋帮。母亲却照例不理会我的提醒,而是从自己随身的提包里摸出一盒如意膏,打开盖子,用手指剜出一些,要给那小伙子手上有冻疮的地方抹药膏。小伙子先是要把手缩回去,但母亲的慈祥与固执,使他乖乖地承受了那药膏,一只手抹完了,又抹另一只;他旁边那个小伙子也被母亲劝说得抹了药。母亲一边给他们抹药,一边絮絮地跟他们说话,大意是这如意膏如今药厂不再生产了,这是家里最后一盒了,这药不但能外敷,感冒了,实在找不到药吃,挑一点用开水冲了喝,也能顶事……末了,她竟把那盒如意膏送给了对面的小伙子,嘱咐他要天天抹,说是别小看了冻疮,不及时治好,抓破感染了会得上大病症。她还想跟那两个小伙子聊些别的,那俩人却不怎么领情,含混地道了谢,似乎是去上厕所,竟一去不返了。火车到了张家口,下车时,站台上有些骚动,只见警察押着几个抢劫犯往站外走。我眼尖,认出里面有原来坐在我们对面的那两个小伙子。又听有人议论说,他们这个团伙原来是要在3号车厢动手,什么都计划好了的,不知为什么后来跑到7号车厢去了,结果事情败露被逮住了……我不由得暗自吃惊:我和母亲乘坐的恰好是3号车厢。看来,母亲的善良感动了那两个抢劫犯,他们才没对我们下手。

母亲晚年有段时间住在我家,有时她到附近街上活动,那跟陌生人说话的旧习依然未改……

现在父母去世多年了。母亲和陌生人说话的种种情景,时时浮现在心中, _________(A.浸润 B.滋润)出丝丝缕缕的温馨;但我在社会上为人处事,仍恪守着父亲那不跟陌生人说话的遗训,即使迫不得已与陌生人有所交谈,也一定尽量惜语如金,礼数必周而戒心必张。

前两天在地铁通道里,听到男女声二重唱的悠扬歌声,唱的是一首我青年时代最爱哼吟的歌曲,那饱含真情、略带忧郁的歌声深深打动了我。走近歌唱者,发现是一对中年盲人,那男的手里捧着一只大搪瓷缸子,不断有过路的人往里面投钱。我在离他们很近的地方站住,想等他们唱完最后一句再投钱。他们唱完,我向前移了一步,这时那男士仿佛把我看得一清二楚,对我说:“先生,跟我们说句话吧。我们需要有人说话,比钱更重要啊!”那女的也应声说:“先生,随便跟我们说句什么吧!”

我举钱的手僵在那里,心里涌起层层温热的波浪,每个浪尖上仿佛都是母亲慈爱的面容……母亲的血脉跳动在我喉咙里,我意识到,生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临……

( 1 )对第⑤、⑥段有关内容理解不正确的是哪两项?( )

A: 第⑤段中盲人歌者说的话,表达了他们渴望能够与人相互沟通、平等相处的心愿。
B: “每个浪尖上仿佛都是母亲慈爱的面容……母亲的血脉跳动在我喉咙里”表现了“我”对母亲深切的怀念之情,歌颂了圣洁的母亲。
C: 第⑥段中所说的“功利防守”指的是为了维护自己的利益,而对他人怀有戒备防范之心。
D: 这一刻对“我”来说是一个“甜蜜瞬间”,是因为歌声深深打动了“我”,唤起了“我”对青年时代的美好回忆。
( 2 )根据文意,从文中括号内为它前面的空白处选择恰当的词。

①母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和,但是在不跟陌生人说话这条上却不能率先履行, ________ (可是、而且),恰恰相反,如在公共场合,最喜欢跟陌生人说话…… ​

②现在父母去世多年了。母亲和陌生人说话的种种情景,时时浮现在心中, ________ (浸润、滋润)出丝丝缕缕的温馨;但我在社会上为人处事,仍恪守着父亲那不跟陌生人说话的遗训,即使迫不得已与陌生人有所交谈,也一定尽量惜语如金,礼数必周而戒心必张。

阅读下文,回答后面的问题。

国家大剧院

国家大剧院外观像一个倒扣的半边蛋壳,壳体表面由2万多块钛金属板和1200多块超白透明玻璃组成,营造出舞台帷幕徐徐拉开的视觉效果。每当夜幕降临,壳体表面上星星点点、错落有致的“蘑菇灯”,如同扑朔迷离的点点繁星,与远处的夜空遥相呼应,使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感。

从紧邻长安街的北入口步入大剧院,进门后,便是长达80米的水下廊道。廊道顶部全部采用玻璃天花板,上方的湖水波光粼粼,层层涟漪可以投影在地板和墙壁上,与墙上疏密有致的气泡形装饰相映成趣,让身在其中的人们仿佛徜徉在一个亦真亦幻的“未来水世界”。

过了水下廊道,就走进了橄榄厅。橄榄厅因其空间形状酷似一颗橄榄而得名。两扇大门凝重典雅,其上各有180个椭圆形凸起,既是中国古老门钉的变形演化,又是现代设计的点缀艺术。

再往内走,就到了目前堪称全球剧场之最的开阔空间――公共大厅。大厅拥有国内跨度最大的穹顶,可以将整个北京工人体育馆笼罩其中。穹顶由名贵稀有的巴西红木拼装而成,明朗大气的深红色调暗含中国传统审美意趣。

穿过大厅,终于看到了国家大剧院的主建筑――歌剧院、音乐厅和戏剧场,三者功能不同,主色调和建筑风格也不尽相同。

歌剧院古朴的铜门向两侧缓缓打开,一道“竹帘”从三层楼的高处垂直而下,隐隐透出淡黄色。近看,“竹帘”竟是极细的金属管编成的,时隐时现的黄色其实是纬线的颜色。这给歌剧院披上了一层朦胧而神秘的面纱。

音乐厅的银灰色调从厅的外墙一直延续到室内,灯光打在沙丘般凹凸起伏的墙面上,光影交错,墙体的柔和感与天花板的壮丽雕塑感形成强烈对比,使音乐厅显得清新而高雅。

上演京剧和话剧的戏剧场虽然不算大,但场内墙壁上的紫色、暗红、橘色、黄色的竖条纹规则相见,使戏剧场显示出沉静中见跳跃的美感。出人意料的是,这些壁纸竟是由浙江丝绸经过防火处理后织成的。

信步国家大剧院,你会看到处处都是传统与现代的完美结合,处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。在不知不觉间,你的情绪就会被带向另一个故事场景……

( 1 )文章说明了国家大剧院具有怎样的特点?请用原文回答。
( 2 )结合文章内容,具体说说本文的说明顺序是怎样的?
( 3 )请从文中提取相关短语,概括“歌剧院”“音乐厅”“戏剧场”各自的主要建筑风格。

“歌剧院”:________

“音乐厅”:________

“戏剧场”:________

( 4 )文章首段采用了什么说明方法?有什么表达效果。
四、写作(分值:60分)
根据要求,完成题目。

要求:150字左右;不得出现真实地名、校名、人名等。

经常阅读报纸杂志,是中学生必备的良好习惯。请选择一种你喜欢的报纸或杂志,向学校“爱阅读”活动组织小组写一封推荐信。要求写清楚报纸、杂志名称;选择该报纸或杂志的主要特点作简要介绍和推荐;注意推荐信格式。

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