语文360

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2018年福建省长乐七中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中,字形和划线字注音完全正确的一项是( )

A: 狭隘(yì) 提防(dī) 锐不可当 好高务远
B: 发酵(xiào) 颓唐(tuí) 世外桃园 无精打采
C: 翘首(qiáo) 剔透(tī) 英雄辈出 义不容辞
D: 憎恨(zèng) 气氛(fèn) 一愁莫展 再接再厉
2、

下列语句划线成语使用有误的一项是 ( )

A: 在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。
B: 为迎接学校首届文化艺术节, 建明和他的搭档们逢场作戏 , 精心编排了一出反映校园生活的话剧。
C: 他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳的事。
D: 从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始 , 生生不息。
3、下列词语书写不正确的一组是( )
A: 绝壁 膝盖 脑怒 欺侮
B: 困惑 挑剔 胆怯 委屈
C: 叛徒 诚恳 鉴别 婉转
D: 惊异 鞠躬 奖励 家眷
4、下面情境下语言表达最准确、得体的一项是( )

(情境)医生为年青时英国作家萨维奇治病。作家长期潦倒,健康状况极坏,好不容易才保住一条命。医生最后把一张医疗账单送给他告诉他:“我救了你一条命,你应当有所报答”。萨维奇递给医生一本书《萨维奇的一生》,并幽默地说:


A: 你应该多看看书。
B: 我把命还给你。
C: 医生这么爱财不好,还是多读读书。
D: 读读我的一生,你会知道你提出了一个多么愚蠢的问题。
5、下列词语没有错字的一组( )
A: 恪尽职守 锲而不舍 相形见绌 怒不可遏
B: 廓然无累 重蹈复辙 涕泗横流 气呑斗牛
C: 辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 腐草为萤
D: 喏喏连声 脑羞成怒 恃才放犷 强聒不舍
6、请选出下列句子说法正确的一项是( )
A: “他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是“他给我拣椅子。”
B: 《钱塘湖春行》是一首七言律诗,其颔联是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。
C: “他声如洪钟,就算相隔十里也能听得清清楚楚。”这句话用了比喻和夸张的修辞手法。
D: “我莅临寒舍,把拙作《诗经情思》放在您家了,请务必拜读。”这句话表述得体。
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 微量元素可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能更好地获得这些元素。
B: 通过参加志愿者活动,许多学生都感受到了奉献的快乐。
C: 石家庄市今年来大力治理环境,目前PM2.5指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。
D: 我们身边有很多“低头族”,“低头族”是指一些在社交场合不关注身边的人,总是忍不住看手机。
8、选出分析正确的一项。

他居然对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”( )

A: 表现了杜小康的懒惰,害怕劳动。
B: 表现了杜小康对油麻地的留恋。
C: 杜小康年龄太小,他离不开母亲,所以想上岸回家。
D: 杜小康和父亲性格不合,不愿跟从父亲一起去放鸭。
9、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B: 中学生是学习的重要阶段。
C: 不管严寒酷暑,我们都坚持清晨的锻炼。
D: 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
10、下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A: 稀土元素被称为钢中的“青霉素”,对钢起到净化,变质和合金化作用。
B: 盛春时节,漫步京城,吸引你的是争艳的百花,还是静穆的名人故居。
C: 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
D: 第十届泰州水城水乡国际旅游节开幕式展播了长达10分钟的3D裸眼投影秀《凤城秀》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗词鉴赏

终南山

(唐)王维

太乙近天都,连山接海隅。白云回望合,青霭入看无。

分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。

【注释】太乙,终南山的别称

( 1 )对这首诗理解与赏析,不恰当的一项是( )
A: 首联运用夸张的手法勾画了终南山的总轮廓。“近天都”极写其高大雄伟;而诗人急于进山一游的心理也跃然纸上。
B: 颔联写近景。诗人走出茫茫云海,又遇茫茫“青霭”,“青霭”的似有若无,为我们留下了驰骋想象的广阔空间。
C: 尾联叙事。既表达出诗人留恋美景,还想留宿山中,明日再游的愿望,又用“隔水问”的声音,反衬出山间的幽深寂静。
D: 这首诗游踪清晰可见。诗人远望终南山,人在山外,然后诗人已身在山中,接着登顶,然后准备投宿,人还在山中。
( 2 )请赏析“阴晴众壑殊”一句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两篇文言文,完成题目。

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦①,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸②以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵③以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。

(节选自《宋史·苏轼传》)

【注】①涂潦:泥沼雨水。②畚锸:箕畚铁锹。③堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。

( 1 )解释下列划线词的意思。

①相与步于中庭________

②但少闲人如吾两人者耳________

③轼诣武卫营________

④卒全其城________

( 2 )用“/”为文中画波浪线的句子断句,限两处。

河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力

( 3 )将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

②轼庐于其上,过家不入。

( 4 )甲文表现了苏轼安闲自适的心境,还流露出作者怎样的情绪?乙文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹,表现了他怎样的精神品质?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读甲、乙、丙、丁四篇文章,完成下列小题。

【甲】

①在北岸防守的是川军李全山的第三十八团。这个团的先头部队三营,就是与红军隔河举着火把齐头并进的那支川军。三营的先头连比红一军团四团早两个小时到达泸定桥,连长饶杰命令士兵立即拆桥板,但是由于士兵们实在太累,又有不少人犯了鸦片烟瘾,因此桥板拆得极其缓慢。三营营长周桂到达之后,增派了士兵去拆桥板,同时开始构筑阻击工事。天亮的时候,团长李全山率李昭营到达北岸桥头堡,南岸红军的四团也到了,双方没有犹豫就开始了射击。团长李全山命令周桂的三营负责守卫桥头堡,李昭营配置在两翼火力掩护。

②万丈深渊之间,仅凭几根铁索就想突击到河这边来,几乎是一件不可能的事。至少川军是这么想的。因此,他们一边向河对岸射击,一边不断地向红军高喊:“有种的你们飞过来!”

③下午四时,中国工农红军飞夺泸定桥的战斗打响了。

④没有任何别的可以选择的出路,只有迎着枪林弹雨强行冲过十三根寒光凛冽的铁索。

⑤激越嘹亮的军号声震荡着千年峡谷。

⑥二十二个年轻的红军勇士向铁索冲去。

⑦铁索剧烈地摇晃起来。

⑧川军开始了疯狂的射击,红军的掩护火力也开始了猛烈的压制。炮弹呼啸,大河两岸皆成一片火海。川军的子弹打在铁索上,火星迸溅。红军勇士一手持枪,一手抓索,毫无畏惧地一点点向北岸靠近。

⑨三连连长王友才带领的官兵紧紧地跟在后面,他们人人抱着木板,只要前面的突击队队员前进一步,他们就在铁索上铺上一寸。

⑩川军无法想象红军竟然这样向他们靠近了!看着在铁索上越来越近的红军,他们惊骇地瞪大了眼睛,他们不知道世间除了红军,还有什么人能够空悬在万丈深渊上顺着那些摇晃的铁索发起冲击。

⑪南岸的军号声连续不断地怒号着。

⑫红军所有的掩护火力愤怒地喷射着。

⑬二十二名红军突击队队员没有一人中弹掉下深渊,勇士们在川军轻重机枪和炮火的阻击下已经靠近了泸定桥北岸的桥头堡。

⑭这与其说是一场战斗,不如说是意志和勇气的较量。看着攀着光溜溜的铁索冲过来的红军勇士,川军目瞪口呆,惊恐万分。他们平生从未见过这样舍生忘死的场面。他们曾经听说过红军是打不死灭不尽的,今天终于亲眼看见了,他们射击的手开始忍不住地发抖。

⑮就在红军勇士即将接近北岸的时候,北岸桥头突然燃起了大火——川军把拆下来的桥板堆在桥头,泼上煤油点燃了。

⑯大火封住了桥头。

⑰火势凶猛,映红了渐渐暗下来的黄昏天色。

⑱攀在最前面的廖大珠连长喊了一声:“同志们,跟我前进!”然后他站起身,第一个冲进了火海。

⑲第二个迎着火海冲进去的,是一个苗族小战士。

⑳接着,突击队队员一个跟着一个冲进了大火之中。

㉑头发、眉毛和衣服都被烧焦的红军勇士冲过了火焰,冲上了泸定桥桥头堡阵地。

㉒后续梯队踩着桥板,不顾一切地过了桥,蜂拥进泸定县城。

(节选自王树增《长征》)

【乙】

①安顺场以西四百里,峡谷高耸,河流又窄、又深、又急的地方,有条有名的铁索悬桥叫做泸定桥。这是大渡河上西藏以东的最后一个可以过河的地方。现在赤脚的红军战士就沿着峡谷间迂回曲折的小道,赤足向泸定桥出发,一路上有时要爬几千英尺高,有时又降到泛滥的河面,在齐胸的泥沼中前进。如果他们能够占领泸定桥,全军就可以进入川中,否则就得循原路折回,经过彝族区回到云南,向西杀出一条路来到西藏边境的丽江,迂回一千多里,很少有生还希望。

②泸定桥建桥已有数百年的历史,同华西急流深河上的所有桥梁一样都是用铁索修成。一共有十六条长达一百多米的粗大铁索横跨在河上,铁索两端埋在石块砌成的桥头堡下面,用水泥封住。铁索上面铺了厚木板作桥面,但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了,在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们,后面是一师白军据守的阵地。当然,这条桥本来是应该炸毁的,但是四川人对他们少数几条桥感情很深,修桥很困难,代价也大。据说光是修泸定桥“就花了十八省捐献的钱财。”反正谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢,那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。

③时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。

④四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响,也许他们故意开乱枪不想打死他们,也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!终于有一个红军战士爬上了桥板,拉开一个手榴弹,向敌人碉堡投去,一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板,但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来,把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。

⑤突然,他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼:“红军万岁!革命万岁!大渡河三十英雄万岁!”原来白军已经仓惶后撤!进攻的红军全速前进,冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡,把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。

(节选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》)

【丙】

长征

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤①腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

【注】①五岭:大庾岭,骑田岭,都庞岭,萌渚岭,越城岭,或称南岭,横亘在江西、湖南、两广之间。逶迤:形容道路,山脉,河流等弯弯曲曲,连绵不断的样子。

【丁】

①泸定桥又称大渡桥、铁索桥,位于四川省泸定县大渡河上。泸定桥长103米,宽3米,13根铁链固定在两岸桥台落井里,9根作底链,4根分两侧作扶手,共有12164个铁环相扣,全桥铁件重40余吨。底链上铺满木板,扶手与底链之间用小铁链相连接,使13根铁链链为一个整体。泸定桥是中国古代桥梁建筑的杰作,是国务院首批公布的全国重点文物保护单位。泸定桥两岸的桥头古堡为传统木结构古建筑,为中国独有。

②清朝康熙时期,藏族和汉族的物质交流到了大渡河全靠渡船或溜索转渡。有时不能及时渡河,大渡河两岸经常货物堆集如山,一些鲜活食品(比如说野味、肉菜等)因无法过河而腐烂,而军队的频繁调动在这里也成了梗阻。公元1705年,康熙皇帝为了国家统一,解决汉区通往藏区道路上的梗阻,下令修建大渡河上的第一座桥梁,经过一年的修建,大桥于1706年建成,康熙皇帝取“泸水”(即大渡河旧称“沫水”,康熙错以为“泸水”)、“平定”(平定西藏准噶尔之乱)之意,御笔亲书“泸定桥”三个大字,并立御碑于桥头,碑文正文为“泸定桥”,而横批为“一统河山”。从此泸定桥便成为连接藏汉交通的纽带,为四川入藏的重要通道和军事要津,汉藏不再梗阻,泸定县也因此而得名。

③修桥的时候,13根铁链无法牵到对岸,用了许多方法都失败了。荥经、汉源、天全等县召开研讨会后,能工巧匠云集于此,共商牵链渡江之计。最后采用了索渡的原理,即以粗竹索系于两岸,每根竹索上穿有10多个短竹筒,再把铁链系在竹筒上,然后从对岸拉动原己拴好在竹筒上的绳索,如此般巧妙地把竹筒连带铁链拉到了对岸。

④1935年5月29日,中国工农红军长征途经这里,以22位勇士为先导的突击队,冒着敌人的枪林弹雨,铁索桥上匍匐前进,一举消灭桥头守卫,打开了红军长征北上抗日的通道,谱写了中国革命史上和世界军史上“惊、险、奇、绝”的战争奇迹,使之成为重要的历史纪念地。

(百度百科)

( 1 )【丙】诗哪个诗句写到【甲】【乙】两文的故事。
( 2 )【甲】【乙】两文讲述同一个故事,请给甲文拟一个标题并阐明理由。
( 3 )分析【乙】【丙】文中画线句子中划线词的表达效果。

①红军全速前进,冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。

②五岭逶迤腾细浪 , 乌蒙磅礴走泥丸。

( 4 )斯诺在《红星照耀中国》译本序中说:“这本书有的地方写得过分,有的地方写得不够。”【甲】文第①段中画线的句子【乙】文没写到,你觉得这是王树增写得过分,还是斯诺写得不够,为什么?
( 5 )作为纪实文学作品,真实是原则。王树增认为:“要求作者在细节上也不能虚构。”下面两句话,细节有出入,你认为哪句话更真实,请推演理由。

A就在红军勇士即将接近北岸的时候,北岸桥头突然燃起了大火——川军把拆下来的桥板堆在桥头,泼上煤油点燃了。

B敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来。进攻的红军全速前进,冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。

( 6 )请结合【甲】文和毛主席的《长征》,联系链接材料,谈谈要将中国建设成富强民主文明和谐的强国需不需要红军精神,为什么?

【链接材料】这支部队还发现过一片玉米地,玉米已经接近成熟,官兵们喜出望外,但是得到的命令是:不准吃地里的玉米。经过再次请示,被允许摘一点玉米叶子,饿急了的官兵们便在地边支上锅开始煮玉米叶。正煮着,在玉米地里藏了很久的主人来了,是一位藏族老阿妈。她揭开红军的锅,看见锅里煮的玉米叶子后,回家端来一大盆煮熟的玉米送给红军。连司务队长给了老人三块大洋,官兵们这才开始狼吞虎咽吃起来,看得老阿妈在一旁直抹眼泪。(选自王树增《长征》)

( 7 )阅读【丁】文,完成下列表格。

段序

各段内容概括

各段最主要说明方法(一种)

说明方法的作用

①

泸定桥位置体积构造

⑵ ________

⑵________

②

⑶________

⑷________

⑸________

③

⑹________

作比较

突出架桥之艰难巧妙,体现人民智慧。

④

泸定桥历史纪念意义


( 8 )将【甲】文内容和【丁】文第④段比较一下,他们在语言上有什么不同特点,请加以分析。

阅读下面小说,完成文后题目。
把钥匙交给小蒙

(赵明宇)
时光像水一样漫过来,在人生的河道中奔涌。很多事情沉没了,总会有几个难忘的细节,山一样矗立。
小学五年级的时候,我的临桌周大明有一支红蓝铅笔,画小鸟、画大象,可漂亮了,我们都羡慕他。李小丽从家里偷出来一个苹果掰一半给周大明,周大明才答应让李小丽用他的红蓝铅笔画了一只蜻蜓,把李小丽美得像个凯旋的小公鸡,走路都扭屁股。
我想有一只红蓝铅笔,向妈妈要钱买,妈妈说等卖了鸡蛋才会有钱。我就整天盼着收鸡蛋的小贩。
红蓝铅笔每天晚上都在我的梦里出现。
那天早上第一节自习课,周大明像是忽然被毒蛇咬了一口,大声哭起来,原来他的红蓝铅笔不见了。同学们帮他找,书包里的东西全都抖出来了,还是不见红蓝铅笔。这时候,大家火辣辣的目光盯着我,因为昨天是我值日,走得最晚。周大明像捞到了一根救命稻草,哭丧着脸问我,小蒙,你见我的红蓝铅笔了吗?
我一下子脸红了。我嗫嚅着说,我没见你的红蓝铅笔。李小丽说你没见周大明的红蓝铅笔,你怎么脸红了?一定是你偷了。
我没偷!我急得想哭,想找个地缝钻进去。
周大明哭着去找李老师。李老师把我叫到她的办公室,问我,你真的没见到周大明的红蓝铅笔吗?我的头低低的,说没有。李老师说拾到东西要交公,没拾到就算了,上课去吧。
走进教室,同学们都在小声嘀咕什么,用异样的目光看我。周大明不理我,李小丽也不和我玩了。我郁郁寡欢,上课没心思。有一次李老师提问,喊了我好几次,我还低着头不知道喊谁。
我开始逃课了。有一次到河边的小树林里掏鸟窝,被李老师抓住了,把我摁到教室里。李老师走上讲台,拿着一支红蓝铅笔说,同学们,周大明同学的红蓝铅笔丢在我的办公室了,现在我交给周大明同学。
大家鼓起掌来。
李老师又宣布了一件事,说从今天开始,把钥匙交给小蒙。
我似乎不敢相信自己的耳朵。在我们学校,教室的钥匙就像权杖一样,只能交给全班最信任的人。谁拿着教室的钥匙可是至高无上的荣誉,每天要第一个到学校来开门。一般来说,除了班长和班主任,谁也没有拿钥匙的资格。
直到班长很不情愿地把钥匙交给我的时候,我才相信这是真的。
下课了,李老师笑眯眯的跟我说,小蒙,祝贺你。大家信任你,也希望你以后第一个到学校,尽到一份责任。
嗯嗯。我使劲儿点着头。
后来,我再也没有逃课掏鸟窝,总是第一个来到学校,打开教室,开始学习。李小丽开始和我套近乎,周大明也和我一起踢毽子。
考上重点初中的那一天,我走进李老师办公室,拿出一支红蓝铅笔说,老师,我捡到的铅笔,交给您。
李老师愣了一下说,送给你吧,你每天第一个到校,这是对你的奖励。
我喊一声李老师,泪水就不听话地涌出来了。

( 1 )理解小说题目“把钥匙交给小蒙”的含义。

( 2 )文中有许多细节描写,请找出一句并作简短的赏析。

( 3 )请从内容(情节)或语言方面自拟一道题目并给出答案。

四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

人生总少不了误会。 误会往往是在人不理智、无耐心,缺少思考,未能多方体谅、反省自己,感情极度为冲动的情况下所发生的。但有的时候,正是这些发生得如此巧合的误会,给人生带来了美丽的收获,让我们感动。

请以“美丽的误会”为题,写一篇记叙文。

要求:1)书写工整清晰,不少于600字;

2)感情真挚,不得抄袭;

3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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