| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。 【我阅读我朗诵】 小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。 河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。 朗诵这一诗节,应采用的语调是( ) A: 舒缓 B: 欢快 C: 激昂 D: 深沉 |
| 2、 | 下列句子中划线词语的含义理解有误的一项是( ) A: 何所忆(回忆) 愿为市鞍马(市场) B: 朔气传金柝(北方) 鸣啾啾(马叫的声音) C: 出郭相扶将(外城) 关山度若飞(越过) D: 双兔傍地走(贴近地面跑) 策勋十二转(记功) |
| 3、 | 根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( )。 我带着孩子们,隐身在走廊的玻璃门里,悄悄观望。 。 ①翅子一展,大麻雀划了一道斜线,飞回篱墙上,目不转睛地,望着那饕餮吞食的小囚徒。 ②只见一只大麻雀,果然勇敢地自篱墙上跳了下来,口里衔着一条小小白虫,两只细细小腿,像雨线般在地上轻盈跳动。 ③它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好一下两喙相接,那条白虫,遂落进那张饥饿的小嘴巴里。 ④及至四顾无人,唰的一声,飞跃到小麻雀跟前。 A: ③①②④ B: ③②①④ C: ②③④① D: ②④③① |
| 4、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A: 朗润(rùn) 莅(wèi)临 澄(dènɡ)清 地毯(tǎn) B: 抖擞(sǒu) 棱(lénɡ)镜 应和(hè) 竦峙(chì) C: 徘徊(huí) 分歧(qí) 并蒂(dì)莲 翻来覆(fù)去 D: 瘫(tān)痪 憔悴(cuì) 差(chā)可拟 罗摩衍(yǎn)那 |
| 5、 | 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A: 我想拆散一家人,分成两路,各得其所 , 终不愿意。(莫怀戚《散步》) B: 于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬。(鲁迅《从百草园到三味书屋》 C: 张爱萍将军称他为“‘两弹元勋”,他是当之无愧的。(杨振宁《邓稼先》) D: 我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。(莫泊桑《我的叔叔于勒》) |
| 6、 | 下列关于文学常识的表述不正确的一项是( ) A: 北魏郦道元所撰《水经注》是我国古代地理名著,同时具有较高的文学价值。 B: 《与朱元思书》一文写景、抒情融为一体,作者吴均是南朝梁文学家。 C: 苏轼是唐朝著名的文学家,与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏”。《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。 D: 《白杨礼赞》的作者是矛盾,代表作有小说《蚀》三部曲:《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 |
| 7、 | 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A: 老师一宣布完这个消息,教室顿时风平浪静。 B: 爷爷最喜欢在晚饭后给我讲八路军英勇善战的故事。 C: 他打羽毛球如同摧枯拉朽 , 很快就胜利了。 D: 我军所到之处,敌人锐不可当 , 人民欢声雷动。 |
| 8、 | 下列各组中划线字注音没有错误的一组是( ) A: 连翘(qiáo) 栈桥(zàn) 汲水(jí) 腻烦(nì)B: 深谙(àn) 恣睢(zì) 吞噬(shì) 作梗(ɡěnɡ) C: 跻身(jī) 蕈菌(xùn) 瞥见(piē) 蹚水(tānɡ) D: 缘分(fèn) 晦塞(sè) 累赘(zhuì) 消弭(mí) |
| 9、 | 把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是( ) B: ②④①⑥③⑤ C: ②⑥①④③⑤ D: ⑤⑥②③①④ |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。B: 这次比赛的获胜,将决定我们队能否进入决赛阶段。 C: 针对“假羊肉”事件,全是公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 D: 晚年的他,仍然经历充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品。 |
| 阅读诗歌,回答问题 暮春 【宋】黄庚 芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。 柳绵飘白东风老,一________斜阳叫子规。 ( 1 )从诗中落花、________、________等词中可见暮春之景。( 2 )诗歌最后一联空缺处有人填“树”,有人填“道”,你赞成哪个词语?请结合诗歌内容说明理由。 |
阅读下文,回答相关问题。 ①不蔓不枝( ) ②陶后鲜有闻( ) ③观荷于湖边亭中( ) ④余以为妙绝( ) ( 2 )用“/”标出下列句子的朗读节奏。(标两处) 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染。 ( 3 )用现代汉语翻译下面语句。 ①莲之爱,同予者何人? ②兴正浓,忽有大雨倾盆而至。( 4 )从文学表现手法上看,[甲]文写莲,以花喻人, , 意在表明作者的人生追求;[乙]文写莲,着力描写, , 意在抒发作者的喜悦之情。 |
阅读《差一分钱》,完成问题。
差一分钱
葛取兵
①父亲一定有心事。
②父亲的脸上隐约悬着一个结,即使父亲开心的时候,那个结也躲在父亲的笑容背后,冷不丁探出一下头。
③父亲是在寻一个人。同学?朋友?亲戚?也许是父亲最初的恋人。我曾经问过母亲,母亲摇了摇头,脸上也挤满了问号。
④父亲才五十岁,身体却有些不恙。近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车,一咳好像要吐出五脏六肺来,脸弊得像三国的红面关公,吐出的痰丝中竟有点点猩红,宛如暮春开败了的桃花。医生说,是肺癌!晚期。
⑤我们惊呆了!母亲哭得像个泪人,仿若从淫淫秋雨中穿过,一身的水汽,有雾,沉沉的。父亲的脸却静如止水。
⑥父亲依旧在寻寻觅觅。打电话,写信,一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个QQ号,父亲说,网名就叫差一分钱吧。
⑦我扑哧一笑,这个网名也太别扭了吧。我想,父亲的网名应该土得掉渣。
⑧入秋。温暖如春。我陪父亲来到老家的一个小镇。青石小街,漏墙花窗,石桥石阶,让我怦然心动。走在长长的巷子,我总忍不住探头聆听,是否有馄饨担的敲梆声。
⑨父亲更是有了知根知底的亲切。学校应该就在巷子的尽头了。父亲说。
⑩果然,当我们深一脚浅一脚地走完小巷,抬头一望,镇中学就在我们的对面。
⑪从父亲的咳嗽中,我隐约看到三十年前,确切地说是恢复高考的第一年,就在这个中学,一个十九岁,身体很瘦弱的孩子,正坐在教室里梦想着跳越“龙门”。这可是农家伢子唯一的独木桥。
⑫孩子很聪明,学习成绩不错,可就是有些粗心。孩子嘛,难免。
⑬那天,数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币,说,这是两毛钱,去帮我买包烟吧。
⑭孩子一脸青春地冲出教室,来到供销社,营业员接过钱,一数,说,少一分钱。
⑮孩子急了,老师明明在教室说是两毛钱,自己也粗略地数了一下,怎么差一分钱呢?难道是路上丢了?不可能,自己用手紧紧捏着,生怕掉一分钱,短短的几百米,钱都捏出了一层浅浅的汗水。眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。这时,一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱,帮助孩子买下了一包烟。
⑯孩子兴冲冲地把烟交给了老师,长长地吁了一口气。
⑰正在讲解数学试卷的老师愣了一下,说,你还蛮有本事,少一分钱都能买到烟。
⑱孩子呆了,一脸迷惑地望着老师。教室里很寂静。
⑲老师对全班同学说,你买烟时有人帮你出一分钱,是你运气好,碰到了好心人。高考呢,少一分,哪个好心人送你一分哟。孩子终于明白了老师的良苦用心,大哭一场!
⑳打这件事后,那孩子宛若变了一个人似的——读书非常用功。那年高考,录取分数线是302分,孩子考了303分,被师范学校录取。
当年那个孩子就是父亲。父亲说,我后悔呀,当时连一句感谢的话语都未说。一分钱,虽然只是小小的一分钱,但当时一个鸡蛋才三分钱呀!
父亲一直想当面感谢那位好心人。可每次都是无功而返。三十年了,时光如过眼烟云,但那位卖鸡蛋的好心人,一直驻守在父亲的心中,让父亲无数次膜拜。
从古镇回来。秋天一个劲往里走,细雨连绵,寒风四起,冬日悄然逼近。
父亲的身体一天不如一天,看来父亲的心结是解不开了。
一天,父亲的气色突然好了许多,父亲贴着我的耳朵说,我还有1000元钱,你给那个古镇汇去,帮助那里需要帮助的老人。
解铃还得系铃人。父亲终于找到了自我解脱的办法。或许,其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女,如今应该已是满头华发的老人了吧。
我忙赶到邮局把钱汇了过去,当我把汇款回单交给父亲时,父亲的脸上绽出一丝笑容。我清晰地看到,那个悬着的心结也悄然溜走了,远远的,未留一点痕迹。
阅读下文,回答问题
前方遭遇塌方
①那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。
②黄昏的时候.突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起。像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?
③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。
④司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”
⑤满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外渗人。
⑥车子在开动之前,我犹豫了一下,下车还是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下来。
⑦司机回头叫我:“快下车!太危险!”
⑧我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出了手拉了拉我的手,他的手心里全是冷汗,我的手心也一样。
⑨车子又启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子,方向盘在他的手中不停地急剧旋转着,脚不时地踩着刹车闸,车子像受惊的甲壳虫,不是在走,简直是在爬,在蹦,一步步小心谨慎地在蠕动,稍有参差,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段,司机把车紧紧地靠在山的一侧,车轮紧紧压在路边,整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地呼啸着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿,连看都不敢看它了,现在再想下车都来不及了,豁出去了吧!
⑩我不知道他是怎么过这危险一关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是一个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。就听他一连串地按响了喇叭,又听见地上一连串的欢呼声。
⑪我不知道以后我还敢不敢冒险再充这个大尾巴鹰了,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那辆轿子车和司机,实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕,在当时他的沉稳果断却是一车人所不具备的,一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现,那是一个人生命最鲜亮的底色。
⑫那天夜里到达九寨沟,半宿没睡安稳,总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上,为了给大家压惊,在诺日朗旁边举办了晚会,大家的歌声又此起彼伏。不知谁看见我们的那个司机坐在角落里默默听大家唱歌,就喊了起来,请他说什么也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他走到台前,倒也没推辞,只是说:“可以,但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到,他请的是我。那一晚,我和他一起唱了一首《草原之夜》,同时也没有想到的是,他唱得真是非常好听。
作文:
生活多姿多彩,太多太多的人事物或是感情让我们舍不得、离不开、放不下、丢不掉,它们都是我们的珍宝,值得我们永远珍藏。
请以“我心中的珍宝”为题,写一篇作文。
要求:①600字左右;②除诗歌外,自选文体;③文中不得出现真实的校名、姓名。
