语文360

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2018年湛江市实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、《我骄傲,我是一棵树》中主人公的幻想,表现了什么?( )
A: 表现了浪漫主义
B: 表现了彻底献身精神
C: 表现了对人民的爱
D: 再现了未来科学的发展
2、

下列文学常识的内容搭配有误的一项是( )

A: 《荷叶·母亲》——冰心——现代——《冰心全集》
B: 《陈太丘与友期》——刘义庆——南朝宋——《世说新语笺疏》
C: 《天净沙·秋思》——马致远——明代——《全元散曲》
D: 《秋天》——何其芳——现代——《顶言》
3、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A: 静谧 云霄 化装品 花团锦簇
B: 诀别 企盼 蓝汪汪 美不盛收
C: 匿笑 感慨 探策仪 翻来覆去
D: 荫蔽 干燥 水墨画 人声鼎沸
4、

《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点( )

A: 迷信
B: 不拘小节
C: 马虎
D: 朴实
5、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端 的茶香似有若无,思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来,细细地品,那寖泡在盏中的不是茶,而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。

A: 缭绕 荡漾 歇息
B: 环绕 荡漾 栖息
C: 环绕 飘扬 歇息
D: 缭绕 飘扬 栖息
6、

下列句子中的标点符号使用正确的是( )

A: 古人的字和名在意义上往往具有某种联系,如屈原,名平,字原;诸葛亮,字孔明;岳飞,字鹏举……等等。
B: 少年安徒生人穷志不短,有着异想天开的理想,希望自己成为一个艺术家——芭蕾舞演员或者歌唱家。
C: 她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴”!
D: 被称为《扬州八怪》之一的清代著名画家郑板桥特别喜欢画竹石。
7、

下列句子中有语病的一项是( )

A: 世界上的事总是这样。一个人,如果后来成了人物,则他小时候的优点固然是优点,即便是缺点也无妨,被看作优点。
B: 生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C: 以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件,是对人类文明的肆意践踏。
D: 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
8、下列词语书写正确的一项是( )
A: 端祥 摇曳 语无伦次 眼花瞭乱
B: 翩然 喧器 与日俱增 心旷神怡
C: 感概 斑斓 振耳欲聋 人情世故
D: 天娇 制裁 大相径廷 坦荡如砥
9、说明文中常用的说明方法是( )
A: 议论 拟人 列数字 下定义 分类别 打比方
B: 作比较 抒情 插叙 引用 排比 反问
C: 打比方 作比较 列数字 举例子 分类别 下定义
D: 描写 比喻 反问 拟人 排比 设问 对比
10、下列句子使用修辞手法与其他三句不同的一项是( )
A: 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
B: 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
C: 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
D: 田野是静的,但雨在倾诉着。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌欣赏。

房兵曹胡马

杜甫

胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。

所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。

[注]诗歌写于开元二十八年,正值杜甫漫游齐赵、少年轻狂的一段时期。

( 1 )诗歌前四句以________、________两个极传神的动词,勾勒了骏马凌厉奔驰的雄姿。

( 2 )诗歌后四句转写马的品格,诗人以托物言志的手法,想要借马表达________。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两则文言文,回答小题。

(甲)蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,归之,愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而致之。

(乙)曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

(选自《韩非子•外出储说左上》)

( 1 )下列各项划线词语意义和用法相同的一组是( )

A: 归之 曾子之妻之市
B: 而翁知我 子而不信其母
C: 有友某以千金寄之 以俟夫观人风者得焉 以俟夫观人风者得焉
D: 蔡召其子至 其子随之而泣
( 2 )解释下列句子中划线字的意思。

①且父未尝语我也 ________

②顾反为女杀彘 ________

③卒辇而致之 ________

④是教子欺也 ________

( 3 )上面两则短文表达的共同主题是什么?其中(甲)文最能体现主题的句子是哪一句?

( 4 )将下列句子译为现代汉语。

①嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。

②母欺子,子而不信其母,非所以成教也。

( 5 )在今天市场经济的背景下,你是否赞成“以千金寄之,不立券”的做法?并简述理由。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文段,回答问题。

月光曲

有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在________的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。

贝多芬走近茅屋,琴声忽然停住了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

贝多芬听到这里,就推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见过来个陌生人,站起来问:“先生,你找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。(甲)盲姑娘听得入了神,一曲弹完了,她激动地说:“弹的多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?”

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“你爱听吗?我再给你弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像被上了银纱,显得格外________。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着月光,按起琴键来。(乙)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。________的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪,被月亮照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……(丙)皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的________的大海。

(丁)等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

( 1 )依次填入文中横线上的词语,最恰当的一组是( )

A: 幽静  清幽  波涛汹涌  微波粼粼
B: 清幽  幽静  波光粼粼  波涛汹涌
C: 幽静  清静  波光粼粼  波涛汹涌
D: 幽静  清幽  微波粼粼  波涛汹涌
( 2 )下面一句话是从文中提出的,根据文意,它应当在文中的( )

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

A: (甲)
B: (乙)
C: (丙)
D: (丁)
( 3 )这篇文章的主要内容是( )

A: 介绍贝多芬《月光曲》的创作经过
B: 表现贝多芬高超的钢琴演奏技巧
C: 反映贝多芬对下层人民的同情和关心
D: 说明贝多芬的乐曲受到普遍喜爱
阅读《藤野先生》选段,回答后面小题。

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

( 1 )选文主要记述了一件什么事?
( 2 )选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”,两处“他们”分别指哪些人?
( 3 )“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么?
( 4 )“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情?
( 5 )阅读选文,请你试对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概述与评论。
四、写作(分值:60分)
作文:
在生活中,我们总会听到各种各样的声音,有的令人愉悦,有的令人振奋,有的令人沉思,有的令人警醒„„总有一种声音让你铭记在心。

请以“一种声音”为题,写一篇文章。

要求:①诗歌除外,文体不限;字数不少于600字。②文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和班名;

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