| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。 B: 李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。 C: 人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。 D: 通过全家人不懈努力，我们家去年的年收入有了大幅增加。 |
| 2、 | 用下列句子中划线词语称呼下图中的礼仪，正确的一项是（ ）。
B: （翠莲）向前来深深的道了三个万福（《水浒》) C: 范进向他作揖（《范进中举》) D: （秦王）长跪而谢之目（《唐雎不辱使命》） |
| 3、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 在美丽乡村建设中，我们要大力发展健康向上的乡村文化，积极倡导资源节约型的生产和生活方式。 B: 长篇小说《小时代》，讲述了一个从小感情深厚，有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。 C: 睡姿不当有损眼睛健康，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅可能诱发青光眼，严重的还会影响视力。 D: “蛟龙号”潜海成功，对促进我国海洋装备制造业发展，完善海洋科学研究和开发能力，将产生深远的影响。 |
| 4、 | 下列语句中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 日本侵华期间曾经出言不逊 ， 扬言要三个月拿下中国，激起中国人民的奋力反抗，狼子野心以失败告终。 B: 柯南·道尔的《福尔摩斯探案集》，故事情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ， 吸引了各国的读者。 C: 大草原上，狮子追捕猎物的场景让人看得惊心动魄 ， 使人惊骇紧张到极点。 D: 调查研究要深入细致，一丝不苟；粗枝大叶，马马虎虎，是不能达到目的的。 |
| 5、 | 学校安保王强在他工作的十余年间，勤勤恳恳，方正质朴，被评为校园十大自强人物。为此，学校特意邀请他来为学生做讲座，此时，电脑技术老师在选择主题背景的字体时遇到了难题。其中最适合的字体是（ ） A:  B:  C:  D:  |
| 6、 | 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，作者是北宋政治家、史学家司马光，《资治通鉴》 是一部编年体史书，记载了从战国到五代的史事。 B: 鲁迅是我国现代文学家、思想家、革命家，《回忆鲁迅先生》就选自他的散文集《朝花夕拾》，这本散文集原名叫《旧事重提》。 C: 闻一多有诗集《红烛》《死水》，在《说和做》这篇文章中作者臧克家提到了他的学术著作《唐诗杂论》《古典新义》《楚辞校补》。 D: 《老王》是一篇散文，作者是前几年去世的杨绛，她的代表作还有散文《干校六记》，译作《堂吉诃德》。 |
| 7、 | 下列句子中不含通假字的一项是（ ） A: 便要还家，设酒杀鸡作食。 B: 罔不因势象形，各具情态。 C: 两岸连山，略无阙处。 D: 选贤与能，讲信修睦。 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 物候 侵害 翩然 草长鹰飞 B: 缄默 黑鹂 描准 天衣无缝 C: 遗骸 骨骼 陨石 不解之谜 D: 碎石 颗粒 胶结 再接再励 |
| 9、 | 填入下列横线的句子，排列恰当的一项是（ ） 西藏高原上的树，常抱成团地生长，有的依傍着，有的缠绕着，很少见到独自兀立的树。 ， ， ， 。它们是无数次风雪雷雨后的幸存者！ ①如果不是阵阵袭来的高原反应，还以为身在南方 ②有的体无完肤，伤口摞着伤口，却摇曳着一片新绿 ③从贡嘎机场到拉萨，路边绿树成行 ④但稍加注意就会发现，那些树干奋力地伸向天空 A: ①④②③B: ③①④② C: ③②①④ D: ①③②④ |
| 10、 | 下列关于文学文化常识及名著知识的表述，有误的一项是（ ） A: 唐诗宋词，是我国文学的瑰宝，词又称长短句，源于唐，盛于宋。词有婉约、豪放之分，豪放词创于苏轼，到辛弃疾发扬光大。 B: 中国古代用天干地支纪年，其中十二地支不仅对应了十二生肖，也与每天的二十四小时对应。《智取生辰纲》中说“辰牌起身”，“辰牌”对应的是上午七时到九时的时间。 C: 《水浒传》中，劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。 D: 鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》等都是脍炙人口的回忆性散文。 |
| 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 月夜忆舍弟(杜甫) 成鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 ( 1 )“戍鼓断人行，边秋一雁声”从________、________的角度写边塞凄凉景象，渲染气氛。我们学过的杜甫的” ________、________两句诗与“寄书长不达，况乃未休兵”有异曲同工之妙。( 2 )“露从今夜白，月是故乡明”历来为人们称道，请从抒情手法的角度加以赏析。 |
| 阅读文言文，回答问题 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自断其后股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ( 1 )解释划线的文言词语。①一狼径去________ ②其一犬坐于前________ ③一狼洞其中________ ④盖以诱敌________ ( 2 )下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（ ）A: 久之，目似瞑，意暇甚 B: 又数刀毙之 C: 复投之 D: 下车引之 ( 3 )翻译下列句子。 ①意将隧入以攻其后也。 ②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ( 4 )最后一段在全文内容上起什么作用？你读完这两节文字受到什么启发？ |
阅读《从此不与爱抗争》，完成后面问题。
从此不与爱抗争
①叠纸飞机正起劲时，忽听同学说，闪！我迅速偏头，一个粉笔头擦着我耳边飞过。嘿，没打着。我正得意地笑着，头顶结结实实地挨了一巴掌，杨老师说：“我让你闪，站后面去！”
②那天晚饭时，杨老师声色俱厉地批评：“佟来，你就不能争点气？……”她边说边重重地拍了一下桌子。我一惊，从凳子上滑下来。我说：“杨老师，你让我坐后面吧，我坐第一排都挡住后边的同学了。”“坐第一排我都看不住你，坐后面你还不翻天了？”她愤怒地指着我：“在家你不用叫我老师！”“哦，”我 地重新叫了一声：“妈。”她拂袖而去。
③那时，我觉得没有比有一个当老师的妈更糟糕的事了，而且，我妈还是我的班主任。
因为是她的儿子，监督我的人特别多。老师们都说：佟来，要给你妈争气呀。同学都说：老师的孩子还捣乱！在她的严格管教和复杂的舆论氛围下，小小的我度日如年，天天盼着赶紧上初中。
④没想到，上初中后，她每周都要到我们学校探访一次。我的几个小学同学为此嘲笑我，并把我当年遭遇粉笔头袭击的事描述得绘声绘色，这让我在班里威信扫地。那时，我下定决心离开她，考到远远的县城读书。
⑤初中毕业，我以全校第3名的成绩被县里的重点高中录取。
⑥成绩下来，她吃惊地看着我，眼神里有一种陌生，好像眼前站着的不是我。她抬手想抚摸我的脑袋，可又迟疑着放下了，只喃喃自语：“佟来长大了，懂事了……”语调从未有过的温柔。不知什么时候，她看我的眼神不再那样凌厉，而是有些喜悦、欣慰和……不知所措。
⑦那是我最惬意的一个暑假，我随心所欲地做着一切。我看到了她的气愤和不满，但因为出色的成绩，我不再唯唯诺诺地躲避她的眼神，总不等她发火就站起来，以高出她半头的气势压倒她的火气……
⑧开学了，县城离镇上30公里，我住校。
⑨在远离杨老师的学校里，我得到了我向往的自由。我成了班里第一个学会网络游戏并为之着迷的学生。起初，我只在不回家的周末去网吧，之后晚上也偷偷地溜去玩，再后来，就逃课。批评、记过已成了家常便饭……高一下学期我在网吧和人打架，学校终于做出了开除我的决定。
⑩我这才意识到事态的严重，灰溜溜地逃回家，对她道出了原委那一刻，屋子里静极了，连一根羽毛落地都能听见，她一句话也不说，大颗大颗的泪珠无声地滚落……“妈，”我怯生生地叫了一声，她不动，我又喊了她一声，她才醒悟过来，一把抓住我：“佟来，快带我去找你们的校长！”
⑪她认错、乞求，说尽了好话。记忆中的杨老师那么骄傲，可在校长面前竟卑微如草芥，她流着泪说：校长，求求您了！
⑫我紧抿着双唇，所有年少的叛逆被她的眼泪和乞求击打成碎片，那一刻，我心如刀割。
⑬两年后，我以优异的成绩考取了北京一所知名大学。
⑭大二开学不久，在我的极力邀请下，她来北京看我。一出站台，她就紧紧拉住我的手，像一个害怕走丢的孩子。走到宿舍楼口，她整整头发拉拉衣角，又去搽皮鞋上的灰尘，弯下腰的一瞬间。我感到她的笨拙。她和当年迅速将粉笔头砸向我的杨老师判若两人……她轻声说：你们学校可真大，学生也多呀！此时的她眼里闪现的自卑让我心疼。小时候我一直以为她坚韧、强大，而那一刻我发现她那么脆弱、不堪一击。我伸出手，将她拥在怀里，就这样拥着她一起走。从此以后，我不会再和一颗爱我的心抗争，永远不！
“哦，”我 地重新叫了一声：“妈。”她拂袖而去。
( 2 )文章围绕着“年少的叛逆”写了那几件事？请分条简要概括。( 3 )请从修辞和描写两个角度欣赏第⑽段画线的句子。( 4 )母亲是个怎样的人？结合文中具体事例简要分析（写出两方面即可）( 5 )结合文意，说说第⑭段中画直线句子的作用。阅读郑振铎《海燕》片断，回答文后问题
海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！
我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。
就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；(A)海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！
(B)小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。
在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？
海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？
小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？
啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！
手中擎着一杯热水，冒出的水蒸气里有一颗温暖的心——这是活动海报上的设计。如今，这最初的构想已经不再是一种期盼，而是长春这座城市中一个温暖的标志。当环卫工人看到这个标志的时候，他们知道这里有如家的呵护，当店主看到这个标志的时候，时刻提醒自己做出的一份承诺。“一杯热水，一句问候，一年服务”，这是每个加入“爱心驿站”的店铺对环卫工人、对市民、对这座城市的承诺。
温暖需要传递，爱心需要接力。当越来越多的人们开始从奉献中感受到快乐的时候，温暖已经深深蕴含在每个人的心间。
同学们，请你在班级发起倡议，从点滴小事做起，呼吁更多的人加入到“温暖身边人”的队伍中来。（不少于120字）
