| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子语言表达得体的一项是( ) A: 这是我从家乡带来的一些土特产,请笑纳。 B: 感谢您的热情邀请,改天我必定光临贵府拜访。 C: 既然你身体欠佳,那你给班主任打个电话请半天假吧。 D: 在众多任课老师当中,我最赏识语文老师的教学方法。 |
| 2、 | 下列文学常识搭配有误的一项是 ( ) B: 《记承天寺夜游》——苏轼——北宋 C: 《陋室铭》—————柳宗元—唐朝 D: 《绿》———————朱自清—现代 |
| 3、 | 下列加点字的注音正确的一项是( ) A: 不逊(sùn) 深恶痛疾(wù) 诘责(jié) 深谋远虑(máo) B: 滞留(zhì) 窒息(zhì) 风雪载途(zǎi) 吹嘘(xū) C: 素湍(tuān) 炽热(chì) 镌刻(juān) 殚精竭虑(dān) D: 鲜腴(yú) 胆怯(què) 养怡(yí) 经纶世务(lún) |
| 4、 | 下列划线的成语使用有错误的一项是( ) A: 小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、红豆熬成的八宝粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目 , 舍不得吃。B: 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流 , 表示赞同。 C: 小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。 D: 文学作品对人的影响,是潜移默化的。 |
| 5、 | 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) B: 家喻户晓 观照 高屋建瓴 C: 脍炙人口 关照 高屋建瓴 D: 脍炙人口 观照 高瞻远瞩 |
| 6、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A: 睿智(ruì) 脊梁(jǐ) 扣人心弦(xuán)B: 哺育(pǔ) 胆怯(qiè) 媚上欺下(méi) C: 邀游(áo) 桔梗(jié) 恪尽职守(kè) D: 拮据(jù) 赫然(hǎo) 重蹈覆辙(zhé) |
| 7、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是( ) A: 科学家们锲而不舍地支持减排,希望能将灾难的风险降到最低。B: 由于房价持续下跌,昔日叱咤风云的温州炒房团正面临前所未有的窘境。 C: 群众对政府的具体改革设想和改革措施一无所知,当然会受别具匠心者的挑唆。 D: 在今年春季举行的房地产展示交易会上,各房企纷纷使出浑身解数来吸引购房者的关注。 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 忐忑 峰峦 浮光掠影 星罗奇布 B: 诧异 遨翔 肆无忌惮 受益匪浅 C: 娴熟 消遣 死心塌地 争奇斗艳 D: 眩目 颁发 络绎不绝 曲指可数 |
| 9、 | 下列表述有误的一项是( ) A: 小说的三要素是人物、故事情节、环境。 B: 莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》《巴黎圣母院》等。我们学过他的作品《我的叔叔于勒》。 C: 《岳阳楼记》选自《范仲淹文集》,范仲淹(989-1052),字希文,谥号“文正”,苏州吴县人,北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。 D: 泰戈尔是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家,他多才多艺,但他首先是诗人,他的代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《采果集》等。 |
| 10、 | 下列词语书写不正确的一项是( ) A: 格局 阔绰 侍候 缠夹不清 B: 羼水 绽出 无聊 笔墨纸砚 C: 间或 营生 耐烦 颓唐不安 D: 附和 蘸酒 肯求 不屑置辩 |
| 阅读陈师道的《田家》,完成下列小题。 田家 陈师道 鸡鸣人当行,犬鸣人当归。秋来公事①急,出处不待时。 昨夜三尺雨,灶下已生泥。人言田家乐,尔苦人得知。 【注释】①公事:这里指服劳役。 ( 2 )本诗语言朴实,明白如话。试举一例加以说明。 ( 3 )这首诗表现了作者怎样的情感? |
文言文阅读 ①时先主屯新野 ________ ②将军宜枉驾顾之________ ③躬耕于南阳________ ④遂用猖獗 ________ ( 2 )下列句中划线词指代的对象判断不正确的一项是:( )A: 臣本布衣(诸葛亮自称) B: 遂许先帝以驱驰(刘备) C: 孤不度德量力(刘备自称) D: 君谓计将安出(徐庶) ( 3 )请用现代汉语写出下面句子的意思:受任于败军之际,奉命于危难之间。 ( 4 )甲乙两段文字叙述了同一件事,从中可提炼的成语是________ ,但两文段内容各有侧重,请用一句话概括乙文大意。 |
“水浒”迷
①20世纪70年代,我一上初中,就爱上了读小说。当时,我最想读的小说就是《水浒传》,在我心里它简直像“天书”样充满了诱惑,我是多么想读到这部书啊!
②就在我整天满脑子里琢磨《水浒传》的时候,恰巧在集市上遇到一个说书的老爷爷。那一天,听书人把街道围得满满的,老爷爷正眉飞色舞地说着“武松打虎”,他的声音变幻莫测,“武松”一闪,大家都屏气凝神,“老虎”一扑,惊得我后背发凉。从我同学口里知道,这老爷爷是他们村的,姓王,最拿手的绝活是说水浒。我想,他会说水浒,家里一定有《水浒传》这部书。当天晚上便央求同学带我来到了王爷爷家。我说,“我喜欢水浒英雄,想看《水浒传》。”满脸皱纹的王爷爷,胡子稀薄而干燥坚硬,“小孩子不好好上学,看什么《水浒传》?”王爷爷并不热情地应付着我们。我知道,他不会轻易把书借给我。
③正当我们准备离开的时候,他的邻居来串门,随手递给他一支烟卷,老爷爷脸上的皱纹一下子绽开了,两眼放光,一边品着香烟,一边极其友好地让那人坐下。看来这一趟我没有白来,我发现了王爷爷的“软肋”,嗜烟。我心里顿时有了主意,我要让王爷爷吸上我敬的烟。
④正是夏天,一向懒惰的我每天早早地起床,然后到村前屋后的闲因子、河道边的小树林里瞪大了眼睛寻蝉蜕,寻蝉蜕的最好时机是清晨,这时,蝉蜕一般不会被人寻走,再则,一夜的露水浸湿,蝉蜕潮湿疲软,不容易破碎。我花了好几天的功夫,终于寻得了一塑料袋子蝉蜕,从镇上的土产收购站获得了7角8分钱。
⑤星期天一大早,我拿着卖蝉蜕的钱跑到镇上的供销社。“我要买两盒大前门烟。”女售货员瞅瞅柜台上的一堆钱,说:“烟票呢?我一惊:“什么烟票?"“原来有烟票才能买烟。我傻眼了,沮丧地在大街上逛来逛去,苦闪间,猛然想起,我们村上的一个表姑不就在供销社上班吗?我初生牛犊不怕虎,一头闯进供销社,“我找我姑姑!”这一喊,在一旁忙的表姑就认出了我,“姑姑,我要买大前门牌的烟,可是没拿烟票。”表姑说:“你爹让你来买的吧?”她顺手递过来两盒大前门,“我这儿有票,回家把烟给你爹啊!”我接过烟,使劲地点了几下头,一溜烟儿向着王爷爷家跑去。
⑥我把两盒“大前门”往王爷爷的茶几上一放,等着他脸上的笑,没想到,他把脸一沉,“还是学生就不学好,哪来的钱买烟?”我把寻蝉蜕的事说了一遍,又说:“听说您老有一套《水浒传》,我想借来看。保证不损坏一点点。”他一边琢磨着,一边眯着双眼望着茶几上的“大前门”,终于下了决心似的走进了里间。过了好一会儿,他才挟了一本极旧的用塑料布做书皮的书出来,我断定那就是《水浒传》,激动得差一点没跳起来。
⑦谢过王爷爷,我抱着书往家跑。路上,我选中了那紧挨着玉米地的几行桑树,一屁股坐在草丛里,倚在桑树上读了起来。桑树枝繁叶茂,层层叠叠的叶子像撑开的绿伞,遮蔽着太阳,树底下一片荫凉,远近的桑树上,蝉声如潮,为我做伴。我的思绪不时徜徉在八百里水泊梁山中,随着英雄的足迹而驰骋。不知不觉,从上午到晌午,再到下午,日薄西山,直到看不清字了,才急匆匆回家,继续在煤油灯下一字一句地读……
⑧读完了《水浒传》上部,我急切地跑到王爷爷家还书,并带着渴望的目光怯怯地提出再借中部或下部的请求。然而,王爷爷一面收书一面说:“那两部被人借走了,还没送回来。”我的心一下子凉了半截,这可怎么办?读不完《水浒传》我睡不着觉呢。我赖在王爷爷家不肯走,缠着他讲后面的故事。真是无巧不成书,正听的起劲,还书的人来了!看到他腋下的两本《水浒传》,我的眼睛顿时放了光,仿佛看见一个个英雄正纷纷向我招手,勾我的心哩!“你这孩子有福哩,还真叫你等来了。”王爷爷笑着拍拍我的头,“这孩子,爱看书,将来准有出息。”
⑨就这样,我顺利借到了《水浒传》的中部和下部。读到80回,书里的故事已经深深地吸引住了我。我却不敢快速往下读了,一旦读完就没有了。我每天只读“两回”,过了几天,一想还是有些快,便改为一天读“一回”。我一直陶醉在小说的故事情节里,夜里睡觉时还常在梦呓中喊林冲、杨志等人的名字。
⑩那段时间,我心情特别好,学习成绩也进步了不少,最终以优异的成绩考入了县重点高中。进入高中后,告别了蝉蜕,告别了“大前门”,唯独《水浒传》还印在脑海....
(作者:辛牧。有删改)
( 1 )本文设置了四次巧合,请概括出其中两次巧合。写作
台湾歌手齐豫演唱的歌曲《窗外有蓝天》,歌词如下:
如果我的祝福,能够让你不再感到孤独,这属于春天的音符,我最美的祝福,是送给你成长的礼物。如果我的付出,能够让你不再彷徨无助,我愿将所有的希望,化成亮丽的阳光,照亮你心灵最深处……擦亮你心窗,抹去尘埃,喔,你将会看见——窗外依然有蓝天!
请以“窗外有蓝天”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限(除诗歌外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、班名、地名。
