语文360

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2018年枣庄市峨山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

①要解决对食品市场监管____________的问题,就必须改革监管体制和工作机制。

②这部小说感人至深,作品主人公的_________,就是著名的民族英雄文天祥。

③学生没打好基础,__________,即不切实际地追求所谓远大目标,难成大事。

A: 不力 原型 拔苗助长
B: 不利 原形 拔苗助长
C: 不利 原形 好高骛远
D: 不力 原型 好高骛远
2、

下列句子中,没有错别字的一项是( )

A: “不就是等一场久违的雪吗?简直就是小提大作!”穿丝袜的摩登女笑得得意的背后藏着更多的是阴险。世界迎合了她魅惑的性感,把她水性杨花的个性表现得淋漓尽致。
B: 上周末在央视一套、央视三套联合开播的《朗读者》,将明星和素人置于平等的表达空间,让他们的故事和情感彼此交融、辉映。
C: 所有的悲欢离和都将成为故事中的每一个章节,等一切都平静下来之后再向别人诉说一个带着岁月芬芳的平淡故事。
D: 那些从未离开的,一路不言不语。却始终都在旅途的译站,等待静落的花开与时间静好,从容的邂逅甚是一场繁华的落空,都是风雨的夜行者。
3、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B: 漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C: 阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。
D: 杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。
4、下列句子中划线词语的解释不符合语境的一项是( )
A: 要深入全面地认识对象,必须身临其境(亲身面临那种境地),长期观察。
B: 我们看颐和园风景,则是富丽堂皇(形容宏伟华丽,气势盛大),给人金碧辉煌的印象。
C: 这当然只能浮光掠影(比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝),不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。
D: 经过画家思想感情的夸张渲染(经过浓墨重彩反复涂画),意境会更鲜明。
5、下列句子中划线的词语使用有误的一项是( )
A: 我们要做谨言慎行、言行相顾的人。
B: 他精神抖擞,镇定自若地走上讲台,演讲时抑扬顿挫 , 充满激情,听众掌声不断。
C: 中韩大战结束后,国足将士们绕场一周向球迷表达感谢之情,而球迷们揭竿而起集体鼓掌。
D: 联合国教科文组织指出,面对贫困与收入差距现状的问题,探索新的经济体制是解决问题的不二法门。
6、

下列各句,标点使用合乎规范的一项是( )

A: 民间已经能成功预报地震的消息有没有依据,昆明市防震减灾局对此作出回应:地震依然无法准确预报的,关注预报不如关注如何防御地震。
B: 网络让人类有限的大脑实现了任意链接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?
C: 我问那个卖梨的人,“应付您多少钱?师傅。”
D: 他的饮食十分简单:早餐一杯牛奶、一块面包、一把花生米,午餐和晚餐则多以素食为主。
7、林海音的散文《城南旧事》以低沉的笔调描写出_______的段段往事。( )
A: 台湾
B: 上海
C: 北京
D: 重庆
8、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A: 诘责 交卸 油光可荐 正襟危坐
B: 不辍 落第 旁逸邪出 为富不仁
C: 踌躇 眷怠 触目伤怀 深恶痛疾
D: 婆娑 倔强 杳无消息 鹤立鸡群
9、

下面各句中没有语病的一句是( )

A: 六月的黄泥冈正是炎热的时节。
B: 在热烈的掌声中,胡锦涛主席发表了题为“推动共同发展,共建和谐亚洲”的主旨演讲。
C: 食品是否安全,是人们身体健康的基本保障。
D: 校门口安装红绿灯以后,大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
10、期末在即,好友们在一起互相鼓励、共勉。下列对联适合送给同学的最恰当的一项是( )
A: 同窗共研修身经,比肩齐迈求知路。
B: 比肩齐迈求知路,同窗共研修身经。
C: 德才兼备泽后昆,教学相长育新秀。
D: 教学相长育新秀,德才兼备泽后昆。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成1-2题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

( 1 )下列对诗歌的理解有误的一项是( )

A: 首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程,突出了生平的艰辛,命运的曲折。
B: 颔联运用比喻和拟人,把个人命运和国家局势交织在一起,表达了国破家亡的悲哀。
C: 颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,写出了形式的险恶和境况的危苦。
D: 尾联直抒胸臆,以高亢的情调收束全篇,为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。
( 2 )“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古传诵的名句,影响深远,请说说你的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

信①数与萧何②语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上③,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。

居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数公无所追追信诈也。”何曰:“诸将易得耳。至于信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将,乃韩信也,一军皆惊。

(选自《史记·淮阴侯列传》)

【注释】①信:韩信,西汉开国功臣,杰出军事家。②萧何:刘邦的丞相。③上:指汉王刘邦。

( 1 )给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)

诸将亡者以十数公无所追追信诈也。

( 2 )解释下列句子中划线的词语。

①何奇之________ ②何来谒上________

③王必欲长王汉中,无所事信________ ④王素慢无礼________

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

何闻信亡,不及以闻,自追之。

( 4 )谚语“成也萧何败也萧何”,说的是韩信成功与失败都是因为萧何。为什么说韩信的成功是因为萧何?请联系文本内容作具体说明。

( 5 )有人说“萧何能办成事是因为背后有个刘邦”,你觉得这是为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

善良是心灵的灯盏

①风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。

②刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。

③这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。

④走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?

⑤他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。

⑥他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。

⑦摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。

⑧他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”

⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。

⑩他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。

⑪回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。

⑫妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。

⑬在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。

( 1 )选文中的“他”是一个怎样的人?试结合内容分析。

( 2 )第②、③段有什么作用?

( 3 )请赏析选文第⑾段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。”一句中划线词语“凝固”的表达效果。

( 4 )请谈一谈你对选文结尾处划线句的理解。

( 5 )读了本文后,结合实际写出你的感受。

阅读下文,回答问题。

互联网时代是否还需要查词典

杜羽

这几天,当《现代汉语词典》App即将上线的消息传来,没有人感到惊喜,倒是有人觉得它数字化的步子有些慢——如今,网上有那么多的词典、百科,习惯于网络检索的人们,对于纸本辞书甚至已经有些陌生了。相比于其他纸质图书,辞书的数字化、网络化显得更为线迫切。

辞书的“互联网基因”似乎是与生俱来的。对于网络阅读,人们常常有“碎片化”的忧虑,而辞书恰是由众多“碎片化”的条目组成的,并且也是供人们“碎片化”检索使用的。因为有了数字化,因为有了互联网,辞书检索变得空前简便:不必熟背四角号码,无须拆解偏旁部首,不用琢磨一个字究竟有多少笔画,只要把那个字、那个词放入搜索框,轻点一下鼠标,古音、今音,古义、今义,例句乃至翻译,都可以同时呈现在眼前。

因为有了数字化,因为有了互联网,辞书的修订更新也变得更容易。重要的辞书,从《辞海》到《现代汉语词典》,无论是解释古语的,还是收录今词的,大多需要不断修订,有时是修正错误,有时是吸纳訢知。对于一部纸质辞书来说,修订周期短则三五年,长则十几年,如此漫长的等待,到新版问世时,当初的新知有的已变作旧闻了。面对只有10%或20%更新,其余90%或80%原封未动的新版辞书,是否应该再购入一部?读者常常为此纠结。把辞书移植到互联网上,不仅可以实现随时随地的更新,而且可以避免那90%或80%的重复消费。拥抱互联网,改变着辞书的传播生态、编纂生态。早在几年前,《新华字典》就有了App,微信小程序,更早几年,《牛津英语词典》就宣布不再出版纸质版了。

不过,随之而来的一个问题则是:虽然辞书需要互联网,但互联网需要辞书吗?

通过搜索引擎勾连起来的互联网世界,是一个庞大的知识库,或许也可以视作一部辞书。虽然丰富无比,但也杂乱无比。即使是去查询规模小一些的网络百科,由于“开放编纂”,出于众手的百科词条,也会让你遇到真伪莫辨的难题。当你输入一个关键词,得到成千上万个结果,逐一阅读、辨别所花费的时间和精力,有时会让你觉得,还不如去查检一部权威、精当的纸质辞书。

将众多看似“碎片化”的条目集纳到一起,无异于对一个知识体系进行描。在一个知识领域内,如何提炼、筛选词条,如何编排,如何释义,需要具备这个专业领域的素养,也离不开辞书编纂的学问。汉代许慎编纂《说文解字》时,讲究“分别部居,不相杂厕”。当编者把有“忄”的汉字罗列在这里,把有“艹”的汉字罗列在那里的时候,其实不仅是“分别部居”,便于查阅,而且也揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系。

唐代的陆德明称赞《尔雅》“实九流之迺路,百氏之指南。多识鸟兽草木之名,博览而不惑者也”。“博览而不惑”,或许正是精心编纂的辞书之于芜杂的互联网的优长吧。

历经千百年的发展,带着“互联网基因”的辞书,终于有了互联网这块丰沃的土壤,理应长得更好,长得更快。当互联网辞书这棵大树高耸的时候,生长在它脚下的那些杂草,自然就不会遮蔽我们的视线了。

(摘自《光明日报》2019年8月19日02版)

( 1 )文章以“互联网时代是否还需要查词典”为题,有什么好处?
( 2 )为什么互联网时代还迫切需要线上辞书?
( 3 )文章最后一段有何作用?
四、写作(分值:60分)
一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价……

亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后作文。

题目:成长,需要

要求:①除诗歌外文体不限。②书写工整,字数600以上。

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