| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列成语中没有错别字的一项是（ ） A: 翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B: 成群结队 无可置疑 文质彬彬 困惑不解 C: 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 D: 暗然失色 深恶痛疾 美不胜收 微不足道 |
| 2、 | 结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是 （ ） B: ①紧锣密鼓地敲打着窗棂②夏天的酷热已成为梦中的回忆了 C: ①不缓不急地敲打着窗棂②夏天的酷热已成为梦中的回忆了 D: ①紧锣密鼓地敲打着窗棂②酷热的夏天已成为梦中的回忆了 |
| 3、 | 下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）。 A: 本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B: 本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C: 作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D: 本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 |
| 4、 | 下列有关《水浒传》的内容表述正确的一项是（ ） A: 林冲是《水浒传》中塑造得最好的人物之一，金圣叹称之为“上上人物”。林冲被逼上梁山前经历了误入白虎堂、倒拔垂杨柳、风雪山神庙、雪夜上梁山等事。B: 武松为兄报仇怒杀西门庆和潘金莲；发配孟州途中在十字坡酒店结识孙二娘；后又醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼；为躲避缉捕夜走蜈蚣岭，痛杀王道人。 C: 鲁达为金老父女凑盘缠时把自己身上带的五两银子都给了金老，而史进却只“去身边摸出二两来银子”，鲁达嫌他“不爽利”，干脆不要他的银子，丢还与他，给他一个难堪。 D: 《水浒传》作者是清朝的施耐庵，小说塑造了众多草莽英雄的形象，表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。 |
| 5、 | 下列各句的标点符号使用正确的一项是( ) A: “那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说。“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。” B: 他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋”！ C: “这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么，你究竟为什么举着那个手指头，……谁在嚷？” D: 他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁是凭良心说话；要是我说了谎，那就让调解法官审问我好了。 |
| 6、 | 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A: ⑤⑥②③①④B: ④③②①⑤⑥ C: ⑤⑥①③②④ D: ①②④⑤⑥③ |
| 7、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①母亲节被当成一种形式，如送一捧鲜花给母亲，和母亲一起聚聚餐，或给母亲买份礼物等等，然后让这样一个节日在看似热闹的氛围中度过。②今年的母亲节即将临近，各大媒体、各大网站都在为母亲节的到来作着宣扬，普天下的子女们也暗下心思，准备届时好好为自己的母亲过个节。③纵观近些年的母亲节，我们或多或少都有亲身体会，和春节、端午节等众多节日一样，就是一阵风，一年只刮一次。④所以说感恩母爱是每一位儿女需要用心去体会的，同时这也是一份社会责任。⑤其实，母亲并不想要什么昂贵的礼物，哪怕是儿女下厨做一顿饭，做一次家务甚至帮助洗一次头，都可以是很好的母亲节礼物。⑥可真正来体味并受益的母亲们，得到的，感受的，体味的，却并不多。 A: ②③①⑥⑤④B: ③①②⑤④⑥ C: ③①②⑤⑥④ D: ②③①⑥④⑤ |
| 8、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 怡然自得 销声匿迹 人情练达 猝然长逝B: 锋芒毕露 转弯抹角 繁弦急管 五彩斑谰 C: 引颈受戮 豁然开郎 精血诚聚 一泻千里 D: 眼花瞭乱 浩瀚无垠 刚毅不屈 人声鼎沸 |
| 9、 | 下列选项中有错别字的一项是（ ） A: 遗嘱 瑞典 仲裁 基金 B: 射线 卓越 贡献 协会 C: 机构 拔款 授奖 逝世 D: 图案 评定 粉碎 安慰 |
| 10、 | 下列划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 他经常用咄咄逼人的方式解决问题，充满正能量。 B: 家里一到晚上就各做各的事，大家各得其所 ， 互相不打扰别人。 C: 他整天沉迷游戏，其他人都认为他不可救药了。 D: 搬运工人正在小心翼翼地把货物从车上卸下来。 |
| 课内古诗文阅读 （甲） 饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 （乙） 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ( 1 )（甲）诗“问君何能尔？”中“君”是指________，（乙）文出自《孟子》，与《大学》、《中庸》、________（书名），并称“四书”。( 2 )下列句中加点词不属于使动用法一项的是（ ） A: 生于忧患。 B: 苦其心志。 C: 贫贱不能移。 D: 一怒而诸侯惧。 ( 3 )根据要求完成下列题目 ①（甲）中画线句描绘了一幅怎样的景象呢？请作简要描叙。 ②用现代汉语翻译（乙）中画线的句子。 得志，与民由之；不得志，独行其道。 ( 4 )选做其一（不可都做）①（甲）中的“真意”是指什么？联系这首诗，写出其中一点理由。 ②（乙）中写父母亲对子女训导告诫的内容，有何作用？ |
文言文阅读 宋狄武襄青①征侬智高②，大兵出桂林，道旁有一庙，人谓其神灵。武襄驻节而祷之，祝曰：胜负无以为据。乃取百钱自持之，与神约，果大捷则投此期尽钱面也。左右谏止，倘不如意恐阻师。武襄不听。众方耸视，挥手一掷，百钱尽红。举军欢呼声震林野武襄亦大喜。顾左右取百钉随钱疏密布地而钉帖之，加青丝笼覆，手自封焉。日：“俟凯旋，当谢神取钱。”其后破昆仑关，败智高师，还取钱与幕府士大夫共视之，乃两字钱也。 (选自孙能传《益智编》) 【注释】①狄武襄青：狄青，北宋名将，谥号“武襄”。②依智高：人名。 ( 1 )解释下列句中加下划线的词。①武襄驻节而祷之________ ②俟凯旋________ ③败智高师________ ( 2 )用“／”给文中画线的句子断句。(限断两处)( 3 )用现代汉语鼠译下面的句子。乃取百钱自持之，与神约，果大捷则投此期尽钱面也。 ( 4 )联系上下文，品析下面句中加下划线词的表达效果。顾左右取百钉随钱疏密布地而钉帖之，加青丝茏覆，手自封焉。 ( 5 )狄青与《陈涉世家》中的陈胜都借助神灵来谋事，请比较两者的不同之处。 |
肉桂色的铺子
（波兰）布鲁诺·舒尔茨
在最为短暂而困乏欲睡的冬日里，在清晨和傍晚毛茸茸的、昏黄的边缘之间，当小镇越来越陷进冬夜迷宫的深处，又由转瞬即逝的黎明勉强召回并摇醒。
有一回，我们全家到戏院去。在灯光暗淡、使人昏睡的大厅里，父亲摸遍了所有的衣袋，说把钱包忘在家里了。依母亲的意见，我被挑中回家去找钱包。
我走进被光照亮的冬夜。这是那种明亮的夜晚，星星闪烁的天空是那么辽阔，足够装点整整一个月的冬夜的天空。
在这样的夜晚，派一个男孩去干一件紧急而重要的事情，真是太欠考虑了，因为在半暗不明的亮光中，街道变得纵横交叉，难以辨认。这样的冬夜的诱惑通常是从想要抄近道，走一条可以快些到达又较不熟悉的道路这个天真的愿望开始的。不过，从那时起，事情就变得不一样了。
在这样一个夜晚，我不可能沿着一条黑暗的街走，从而忽略在很迟时还开着的那些奇怪而有吸引力的铺子。那些铺子，在平日往往被人忽略。由于那些铺子的墙上有黑沉沉的嵌板，我经常管它们叫肉桂色的铺子。
这些确实挺有气派的铺子夜晚开得很迟；铺子里总是有我最感兴趣的商品。阴暗和深沉的店堂里弥漫着油漆、清漆和供香的气息，弥漫着遥远的国家和稀有的商品的香味。你可以从商品中发现孟加拉烟火，魔盒，从马拉巴尔运来的假宝石头和曼德拉草根，从纽伦堡运来的装在坛子里的矮人……
观光肉桂色的铺子的想望使我加快步子，我拐到一条我认识的街上，简直像在跑，提心吊胆地防止迷路。我经过三四条街，但是我要找的那个地方仍毫无迹象。更严重的是，街道的面貌同我原来以为的不一样，看不到丝毫铺子的影子。我所在街上的房子都没有门，而且窗都关得紧紧的，由于月亮的反光，窗里的情况一点都看不见。那些房子的另一面——我想——从那条街上，一定可以走进去。我现在走得更快了，心里相当慌，开始放弃观光那些肉桂色的铺子的念头了。我想赶快离开这里，到小镇我更熟悉的地区去。我来到街道的尽头，拿不准它会把我引到哪里。
几辆马车在黑黢黢的街上渐渐出现。一个赶车的从他高高的座位上向我俯下身来。他长着一张小小的、亲切的红脸。“乘车吗，少爷？”他问。这辆马车有许多关节和纽带都在摇动，它的轻便的轮子滚动着出发了。在车轴的卡达卡达声中，在赶车的座位和车顶的碰撞声中，我没法就我的目的地同他取得一致的意见。他对我说的一切都点点头，管自己唱着歌。我们绕着小镇转圈。
在一家小酒馆前，站着一伙赶马车的，他们向他友好地招手。他高兴地回答，然后把缰绳扔在我的膝盖上，跳下车去，同他那伙同行待在一起。那匹马，是匹聪明的拉车的老马，匆匆向周围望望，迈开单调、有节奏的步子小跑，继续前进。事实上，________________________________________________。
但是，我自己不会赶车，所以只得依赖那匹马的意志。我们拐进郊区的一条街，街两面都是花园。我们一路前进，那些花园慢慢地变成长着高树的公园，而公园又依次变成森林。
我将永远不会忘却这个最明亮的冬夜里的这次光明的行程。染了颜色的天空的地图扩展成为一个无边无际的穹隆，穹隆上隐隐约约地出现奇形怪状的陆地和海洋，用显著的潮流和涡流的线条作标记，用天空地貌的绚烂的纹理作标记。空气变得容易呼吸，像银色的薄纱似的微微闪光，能闻到紫罗兰的香味。从毛茸茸的羔羊皮似的白雪底下，颤抖着的银莲花冒出来了，每一个细巧的花萼中有一点月光。整个森林看上去好像被成千上万的亮光和在十二月天空中大量陨落的星星照亮了。空气同一道秘密的清泉一起在搏动，同纯洁的雪和紫罗兰一起在搏动。山头的轮廓线铺满树木的秃枝，恍如幸福的叹息逐渐升向天穹。
我完全不把父亲的钱包摆在心上了。
在这样一个夜晚，在这一年里也只有这一个夜晚，人产生快活的念头和灵感；人感到被神圣的诗的手指所抚摸。我带着满脑子的想法和打算，想要走回家去，却遇到了几个胳膊底下夹着书的同学。他们被那一夜永远不会消失的光亮所唤醒，已经出发去上学了。
我们一起沿着向下伸展的街道走去，街上弥漫紫罗兰的芳香，难以确定给积雪镀上银辉的，究竟是夜晚的魔力，还是逐渐升起的黎明曙光……
（选自《鳄鱼街》，有删改）
( 1 )根据文章内容，下面对“肉桂色的铺子”描述不准确的一项是（ ）A．那匹马使我信心百倍——看来它比那个赶车的机伶。
B．那匹马使我万分恐慌——看来它比那个赶车的还不靠谱。
( 4 )主题联读，指的是在阅读一篇文章时，联系另一篇或多篇主题与之相同（或相近）的作品进行关联比较，进而深化对这一主题的思考与认识。你认为下列哪篇文章更适合与本文进行主题联读？请先明确主题词（如难忘、成长、迷失、突破、契机等，）再结合本文与所选文章的具体内容，阐述理由。A．《孤独之旅》 B．《社戏》
阅读《红书包》，完成后面小题。
红 书 包
秦文君
20多年前，我还是个小学四年级学生。有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。在此同时，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。
一连几天，只要一放学，我就走上大街 ，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿（ ）看，一会儿（ ）看，过一会儿（ ），单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想。
我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”
“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”
我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要关门了。
夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。
爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别！到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一辆黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。
爸爸说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多。你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”
第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她又换了个紫色的新书包 ，比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起，我似乎更加关注一切美丽，美永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了——能懂得美，懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的启示录。
请以“你是我最_______的人”为题，写一篇600字以上的文章。
提示：①请你从“关心”“感激”“敬佩”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。②文中不得出现考生真实的人名、班级、校名等。
