语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年东莞中学松山湖学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①透风的使用,对古建筑整体而言,起到了锦上添花的作用。

②并兼有文化性和艺术性,体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。

③紫禁城的工匠在长期的古建筑施工中,积累了丰富的透风制作经验。

④狮子是我国传统文化中最常见的神兽,它是智慧和力量的化身,代表英勇、王权和威严,象征地位、尊严和吉祥。

⑤他们不拘泥于仅仅在实体砖上开洞来满足墙体内木柱的通风需求,而是将砖雕做咸了丰富多彩的纹饰,比如雕成狮子形象的透风。


A: ①②⑤④③
B: ③⑤④①②
C: ①③②⑤④
D: ③⑤①④②
2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到 。一方面,他们躬逢盛世, 飞扬,如孔雀开屏般绚丽多彩;另一方面,他们放下身段,态度谦恭,甚至 ,如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂,使得多种看似矛盾对立的东西却 。


A: 卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成
B: 卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体
C: 卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成
D: 卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体
3、下边有语病的一句( )
A: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。
B: 事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
C: 在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。
D: 学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。
4、下面各组词语书写完全正确的一项是 ( )
A: 丝帘 资容 嘴唇 诱惑
B: 干爽 海锦 掩饰 厌烦
C: 降临 刺激 滋润 相缝
D: 草垛 淅沥 嗅觉 铃铛
5、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 新年前夕,国家主席通过各大电台和互联网发表了新年贺词。一时间,“大家撸起袖子加油干”“天上不会掉馅饼”“小康路上一个都不能掉队”等内容刷爆社交媒体平台,甚至成为不少人心中的“新晋男神”。
B: 戛纳电视节将于2017年5月在杭州举办MIP CHINA国际影视内容高峰论坛,这是戛纳电视节品牌活动首次登陆中国。
C: 学校设置了“走廊图书室”,为学生课余提供了随时浏览信息的机会和查询资料的效率。
D: 印第安人制造的箭,总能准确射中目标。对于制箭,他们有自己的心得,箭杆的长短、羽毛的轻重、箭头的位置都需要设计得恰到好处是毋庸置疑的。
6、

下列划线成语运用正确的一项是( )

A: 看到他滑稽的表情,我们都忍俊不禁地大笑起来。
B: 每当我们解题遇到困难时,李老师总能妙手回春 , 让我们能瞬间茅塞顿开。
C: 看着眼前这位形容枯槁的老人,真的很难想象他曾经是叱咤风云的一代枭雄。
D: 我们的班长是一个非常聪明而能干的人,善于看风使舵 , 深受大家敬佩。
7、下列各句中,没有语病的一句是( )
A: 面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B: 漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C: 阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。
D: 杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。
8、下列各组划线词意思相同的一项是( )
A: 每假借于藏书之家 凡所宜有之书皆集于此
B: 录毕,走送之 有司业、博士为之师也
C: 以是人多以书假余 俯身倾耳以请
D: 不敢稍逾约 县官日有廪稍之供
9、下列句子划线词语使用有误的一项是( )
A: 我们在学习上遇到困难时,一定要向老师请教,做到不耻下问。
B: 做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神,如果见异思迁,终将一事无成。
C: 那些年代久远、发黄褪色的老照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D: 纳粹的恐怖记忆让如今的德国人对战争深恶痛绝 , 也对错综复杂的国际事务心存反感。
10、

下列句中划线成语使用不恰当的一项是( )

A: “鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
B: 为了在科技比赛中体现创新精神,同学们处心积虑 , 设计了各种造型的航空模型。
C: 五一黄金周期间,旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
D: 班会课上,他滔滔不绝 , 出众的口才令大家十分佩服。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首诗,完成小题。
溪 居①
(唐)柳宗元
久为簪组②束,幸此南夷③谪。闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,夜榜④响溪石。来往不逢人,长歌楚天⑤碧。[
(注)①这首诗是柳宗元在永州居处冉溪之畔时的作品。②簪组:古代官吏的服饰,此指官职。③南夷:当时南方。④夜榜:夜里行船。榜:此处读“彭音,意为进船。⑤楚天:永州原属楚地。

( 1 )请发挥想象,用形象生动的语言描绘“晓耕翻露草,夜榜响溪石”的画面。

( 2 )这首诗表现了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )解释下面画横线的划线词。

①卿今当涂掌事________

②治经为博士________

③蒙辞以军中多务________

④及鲁肃过寻阳________

( 2 )文中可以提炼的一个成语是:________
( 3 )将下面的文言句子译成现代汉语。

①但当涉猎,见往事耳。

②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

( 4 )从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文段,完成小题。

书卷长留伴一生

①我们的文明是前代多少世纪以来所累积而成的知识和纪念。我们只要能和前代学人的思想接触的话,就可以享受这种累积的文明。惟一能够这样傲的,且可使我们变成一个有教养的人的,就是读书。

②任何事物都不能取代读书,都不能有读书那样的力量。插图固然是说明一部用文字写出的书最有效的手段,但仍难使我们看明构成的整个意念。电影,就像说话一样,一下子消逝了,再也不会回到我们的跟前来。只有书卷才能长留,成为我们一生的伴侣。

③法国思想家蒙田,认为我们有和爱情、友谊、书卷三种东西神交的必要。这三种东西都是相同的。我们能够爱书,因为书永远是我们忠实的朋友。和书卷发生的这种友谊,是可以不招嫉妒地和全世界几百万人共享的。作家如巴尔扎克、狄更斯、托尔斯泰,塞万提斯.歌德,但丁,或是麦尔威尔,把远隔如两极一般的人们,奇异地带到一块儿来了。一个日本人,一个俄国人,或是一个美国对我原是完全陌生的,而他和我却有共同的朋友:《战争与和平》中的娜达莎,《帕尔玛修道院》中的法布里斯,《大卫·科波菲尔》中的密考伯。

④书卷可以把我们带到我们本身以外去。我们没有一个人有足够彻底了解别人的个人的经验,甚至连彻底了解自己的那种经验也都没有。“我们在这个广大而无反应的世界上,人人都有孤独之感",我们因此而感到痛苦,我们为世界间的不平,人生的困苦而感到心痛。但是从书上我们得知他人,比我们伟大的人们,也和我们一样,感到痛苦,而仍在奋斗。

⑤书卷是带我们到别人的心中,到别的民族当中去的门户,经由那个门户,我们便可从我们现住的这个窄小的世界中逃出,从那毫无结果的对我们自身的沉思筹划中逃出。一个晚上用来阅读名著对心灵所受的益处,就好像一个假日用来游山玩水对身体所受的益处一样。我们从那些高峰下来,变得较前更为健壮,我们的肺,我们的心,变得更纯洁清净,无丝毫污垢了。于是,我们装备更为齐全,而得以勇敢地去应付日常生活的平原上所展开的战斗。

⑥书卷是使我们得知过去时代的惟一方法,又是为理解我们从未进入过的那种社会的关键。契诃夫和托尔斯泰给我显示出的俄国魂的某一面,至今还是依旧未变。霍桑或马克·吐温的小说,使我得以历历再见到消逝了的美国的一面一样。因为这两个世界——一个是在时间与空间上远离我们的世界,一个是我们现在住着的世界是如此令人惊奇地相似,使我更加高兴起来。

⑦因此,我们为什么要读书的理由之一,便是想要超越我们的生活,了解别人的生活。但单是这一点并不是我们读书得到快乐的理由。在日常生活上,我们因为转入了现在正发生的那个事件的漩涡中,所以当局者迷,就不能把事情看明白,又还过于受到我们人自身感情的支配,就不能适当地体味出感情来。我们大多数人的生活,都值得狄更斯或巴尔扎克去写一部小说,但是我们从那种经验上,并没有获得一点快乐,反而受到许多痛苦。一个作家的任务,就是要给我们一幅人生真实的写照,但为要使我们不发生恐怖,不转入漩涡,而又能从容来欣赏它,所以只好客观地来加以描写。

⑧读一部伟大的小说或传记的人,不啻是过着一种冒险的生活,但又不妨害他心灵的和平。桑塔耶那说得好,艺术显示在我们眼前的,是我们在行动中所找不到的东西,是生命与和平的结合。阅读历史是有益于我们心灵的健康的,它教我们节制和容忍,指示我们那产生内战和世界大战的可怕的争端,现在看来,不过是一些早已成为陈迹的口角罢了。历史又可教我们以智慧和价值的相对性。一本伟大的书,一定可以使读者在读过之后变成一个更优秀的人。

⑨赫胥黎说过:“每个知道读书方法的人,都有一种力量可以把他们自己放大,丰富他的生活方式,使他的一生内容充实,富有意义,而具兴味。”我们大家都希望能够享受的,就是这种由别人的生活而使之丰富的充实的人生。别的大量沟通思想的媒介:电影、电视、收音机、留声片,都将采取新的形式,普及各方,来帮助人类分享艺术的喜悦。可是这些东西没有一件能有读书那样深刻而持久的效果,没有一件能带给我们如读书那样广泛的感情和知识。

【作者:(法国)安德列·莫洛亚 有改动)】

( 1 )请用简洁的语言概括本文闸述的观点。
( 2 )文中第②段划线的语句使用了什么论证方法,有何作用?
( 3 )作者认为,书卷对我们有哪些益处?
( 4 )结合自己阅读过的一本书的具体内容,谈谈你对第⑧段划线句子的理解。
文学类文本阅读

一棵树的非正常死亡

梅 寒

①是一个夏日黄昏,西天的云霞像着了火。画家走在村中央那条铺满木屑的水泥路上,被深深地震撼了。村子不大,只有一条街,街的两边,林林总总,是形态各异的根,弯曲遒劲的,内部中空的,与山石紧紧胶着在一起的……光滑的横断面,大多已变得模糊不清,看不出根的年轮了。但只看那比圆桌面还要大的断面,就能知道,那些根的上面,曾经支撑着多少棵参天巨木。

②那些树根是从不远处的原始森林里运出来的,运到村里来,经过那些能工巧匠的安排,一棵棵黑乎乎毫无美感的根便有了艺术的灵魂,成了都市雅人喜欢的根雕。这些,是画家从路边一位正在加工根雕的少年嘴里打听来的。

③少年黑瘦,十五六岁的样子,却能熟练地操作手中的电锯电钻,将面前树根上多余的部分切除掉。打磨,清洗,抛光,一只栩栩如生的雄鹰已渐露雏形。

④“我们这一带现在都在做这个,没人出去打工。打工才能赚几个钱?我们一座根雕卖出去,就上十几万。”少年耳朵后面夹着一支香烟,眯起一只眼睛打量他手上的作品。“干这一行,眼睛要毒,给你一段树根,你要一眼看出它里面藏着的东西,是人是马,是虫是鱼,顺势给它们做出最好的造型,那样才会卖一个好价钱。不然,就白瞎了好树根……”面对一脸惊奇的画家,少年侃侃而谈。

⑤画家听得愣住了。他想再问些什么,终究没再问下去。旁边少年的父亲,已经发出不太友好的暗示:“您看好什么没有?!看好了就谈谈……”

⑥画家仓皇而逃。逃离少年和他的父亲,也逃离噪音与木屑飞溅的村。

⑦那些已经成品的根雕,巨型的狮子,脑门油亮笑口常开的如来,在黄昏的余晖里闪烁着耀眼的光芒。它们,已经不再是根,运到都市人的豪宅庭院里,摇身一变,就成了象征财富与身份的艺术品。画家却无法看到那些,或者说,他是无法忍受自己看到那些。刺耳的电锯声里,他听到一种越来越清晰的哭泣声。是根的。是那些没有了根的树的。是没有树与根的大山的。

⑧画家疯了。他背着画夹逃离加工根雕的村,回到自己生活的都市。他把自己那些年所收藏的画——自己的,其他人的,一律低价出手。他把自己唯一一所栖身的房子也卖掉了。画家急需要钱,而那些钱,在外人的眼里,就是拿树叶往巨大的黑洞里填——画家要拯救森林,拯救那些非正常死亡的树。那些树,那些根,原本的命运是在深山里终老,自生自灭,而不是变成供人赏玩的根雕,置于有钱人家的屋宇庭院。

⑨画家仍然画画,却不再画小桥流水枯藤昏鸦。他只画树桩。只画原始森林里那些参天的古木,被抹根锯倒,黑乎乎的树桩上,站着孤零零的鸟或者游走着几只孤单的蚂蚁……那些画,不是他凭空想象出来的,是他在层峦叠嶂的原始森林深处遇上的。

⑩那片郁郁葱葱的原始森林,在那里,绵延生息了多少年了啊?画家进去时,忍不住抱着一棵巨大的香樟树哭了。他听说,有人已经打算要承包下那片林。商人的眼里,那片林就是一只巨型的聚宝盆。成片合抱粗的古树下面,藏着价值上千万的根雕。

⑪画家辗转反侧,最后拿出了自己所有的积蓄去见当事人。他最终以不菲的价格把那片林承包下来。

⑫两间小木屋,一个篱笆小院,是画家自己一点一点搭建起来的。就在林的深处。画家的生活,从此以那两间小木屋为圆心,以他的那片森林为半径。他徜徉在那片鸟语花香的世界里,画画,与树对话,也充当树们的卫士,如果有哪个胆敢来冒犯他的树,他手中的长枪长叉绝不答应。

⑬那样的生活,清苦,却不寂寞。多少次旭日东升,灿烂的晨光里,画家在家门前的小坡上画画。画树,那些沐浴在时光里的树,欣欣向荣,枝繁叶茂。

⑭画家想,等那片林保住了,再转向下一片林。然而,画家终究是没等转到下一片林去。他死了。在某天清晨,在他画画的树下,他倚着树根,睡着了……

⑮无人知道画家的死因,只有人们走过他生活过的那片森林时,偶尔会提起:听说这里曾经来过一位年轻的画家……

⑯风吹过,满林的松声叶声呜呜咽咽,如泣如诉,似问,似答……

(选自《迪马多山的秘密》)

( 1 )阅读小说,完成下面的思维导图的填空。

( 2 )读了小说后,小东同学和小阳同学对小说的标题“一棵树的非正常死亡”展开了讨论。请给小阳同学的看法补充理由。

小东:我觉得标题不大恰当,“一棵树的非正常死亡”不能够扣住全文的主要内容,因为小说写了无数参天古木的被砍伐,况且画家之死也应该是属于非正常死亡的。

小阳:我觉得这标题很好,因为________。

( 3 )读下列句子,联系上下文,回答括号里的问题。

①村子不大,只有一条街,街的两边,林林总总,是形态各异的根,弯曲遒劲的,内部中空的,与山石紧紧胶着在一起的……光滑的横断面,大多已变得模糊不清,看不出根的年轮了。但只看那比圆桌面还要大的断面,就能知道,那些根的上面,曾经支撑着多少棵参天巨木。(小说开头为什么要写小村子街两边那些“林林总总”、“形态各异”的根?)

②无人知道画家的死因,只有人们走过他生活过的那片森林时,偶尔会提起:听说这里曾经来过一位年轻的画家……(品味“偶尔” 一词的表达效果。)

( 4 )微型小说由“正常”和“反常”的情节组成。在这篇小说的“反常”情节里,你读出了什么?
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,按照要求写一篇文章。

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚《苔》

幸福都是奋斗出来的。——

以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章。

作文要求:

1)要自由、有创意地表达真情实感;

2)文体不限(诗歌除外),文章中不得出现真实的校名、人名;

3)认真书写,力求工整、美观。

4)不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1