| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 江东门纪念馆是为铭记侵华日军制造了惨无人道的南京大屠杀的暴行而筹建，它不仅是中国国家公祭日主办地，更是唯一一座有关侵华日军南京大屠杀的专史陈列馆。（把“中国国家公祭日主办地”与“唯一一座有关侵华日军南京大屠杀的专史陈列馆”调换） B: 在遭受强烈地震海啸后，印尼面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难展开。（删掉“在”和“后”） C: 在第十个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。（把“抗灾”与“防灾”对调） D: 近年来，我校围绕“让阅读成为习惯，让书香溢满校园”这一主题，让师生通过阅读扩大文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长。（把“扩大”改为“增加”） |
| 2、 | 下列划线字的解释不正确的一项是（ ） A: 臣诚知不如徐公美 诚：确实，的确。B: 宫妇左右莫不私王 私：偏爱，偏私。 C: 徐公来，孰视之 孰：通“熟”，仔细地。 D: 能面刺寡人之过者 刺：讽刺，挖苦。 |
| 3、 | 选出对加线词语的解释有误的一项（ ） B: 果如鹤唳云端（果真） C: 方出神（正） D: 徐喷以烟（慢慢地） |
| 4、 | 下列句子中划线的成语使用正确的是（ ） A: 小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。 B: 班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。 C: 韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道。 D: 在“六一国际儿童节”那天，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的品尝美味的食品，有的在球场快乐地打球，真是各得其所。 |
| 5、 | 下列成语中划线字解释无误的一项是 （ ） B: 原驰蜡象（奔跑） 分外妖娆（美好、艳丽） 怀古伤今（忧思） C: 唯唯连声（答应的声音） 不省人事（事理） 棱角分明（物体的边角或尖角） D: 化为乌有（没有） 略输文采（略微） 前仆后继（接着） |
| 6、 | 下列选项中对文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A: 古代文人表述自己的志向和情操时，往往不采用直白的方式，而是以物为喻，写得比较含蓄，这叫做“托物言志”，例如《陋室铭》《爱莲说》均是托物言志的名文。 B: 鲁迅，浙江绍兴人，字豫才，是中国现代文学的奠基人，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。“鲁迅”是他 1918 年发表《狂人日记》 时所用的笔名。 C: 《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，山东诸城人，我国著名诗人，其代表作有诗集《红烛》《死水》。 D: 刘禹锡，字梦得，河南洛阳人，唐朝时期大臣、文学家，有“诗豪”之称，诗文俱佳， 涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”。 |
| 7、 | 下列词语中书写完全正确的一项是( ) A: 素裹 嘶哑 坍塌 原驰腊象 B: 遵循 孺养 矗立 李代桃僵 C: 逞能 撮弄 盘缠 三顾茅芦 D: 祭祀 萧索 应酬 置之不理 |
| 8、 | 读语段，找出表述有误的一项是（ ） ①作为登山者，征服与攀登每一座山峰是最大的荣耀，但野口健却是个例外。②从2000年起开始，野口健开始了在珠穆朗玛峰捡垃圾的工作，他一边登山，一边清理其他登山者留下的垃圾。6年多时间里，他从珠峰上总共捡回了9吨垃圾。当其他登山者为梦想与荣誉向珠峰顶端攀登时，③他却选择背着别人丢弃的垃圾走向山下。野口健的想法很简单，④登山者扔掉的垃圾正破坏着珠峰，自己多背些垃圾下山就能让他变得干净些。 A: ①句语序不合理，应改为“作为登山者，攀登与征服每一座山峰是最大的荣耀”。 B: ②句语义重复，应改为“从2000年起，野口健开始了在珠穆朗玛峰捡垃圾的工作”。 C: ③“他却选择背着别人丢弃的垃圾走向山下”此句子的主干为“他选择垃圾”。 D: ④句谓语宾语搭配不当，应改为“登山者扔掉的垃圾正破坏着珠峰的环境”。 |
| 9、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 告罄 骇人听闻 一泄千里 杂乱无章 B: 荣膺 迫不及待 眼花瞭乱 粗制滥造 C: 蓬蒿 迥乎不同 在劫难逃 月明风清 D: 倒坍 既往不究 恻隐之心 贪赃枉法 |
| 10、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 贮蓄 火侯 迫不及待 B: 隧洞 眷念 众妙必备 C: 震撼 引擎 逢场作戏 D: 彷徨 娇奢 独具慧眼 |
| 阅读下面这两首古诗，完成下列小题。 梅花 【元】王冕 三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇。 一声羌管无人见①，无数梅花落野桥。 春雪 【唐】韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 【注释】①见（xiàn）：出现。 ( 1 )两首诗中，“花”都是自然界中植物的花吗？为什么？( 2 )从写作特色看，王冕的《梅花》质朴，韩愈的《春雪》灵动，请选择你喜欢的一首，对后两句作简要赏析。 |
文言文阅读。 A: 何不试之以足 B: 不敢以累他人 C: 以中有足乐者 D: 威天下不以兵革之利 ( 2 )下列对文章内容理解有误的一项是（ ） A: 欧阳公年轻时交往的亲戚好友后来有的做了大官，欧阳公就终身不到他家。从中可以看出其正直的品质。 B: 在处理大洪山奇峰寺积物时，欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意，对处理好此事自信从容的心理。 C: 一顿饭的功夫就找出杀人犯充分显示了欧阳公明察秋毫、智慧过人。 D: 欧阳公能像古代的良吏一样处理事情， 源于他能心怀百姓。 ( 3 )解释下列句子中划线的词( ①能尽以输官而赈民 ② 素号难治 ③去其桎梏而饮食之 ④食讫 ( 4 )翻译下列句子 ①桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。 ②公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。 |
谨防数字化痴呆症
刘戟锋
①当初，许多人练习电脑打字，是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到，仅仅几年后，就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样，巨大的数字化浪潮，将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽，人类社会踏上了数字化的“不归路”。
②凡事有利也有弊，有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫：长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症。《朝鲜日报》专门撰文列举若干相关症状，如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”，“你觉得新认识了某人，但其实曾见过他”，“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”，等等。
③数字化痴呆症？信还是不信？众说纷纭，见仁见智。不管这类说法是危言耸听，还是警世洪钟，有一点可以肯定，从人类思维方式来看，过度痴迷和依赖数字化产品，势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代，动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料，知识的获取即时化了，人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了，人类的注意力却被分散了。科技与经济的联系全球化了，人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大，可以一言以蔽之：以目废心。
④当数字化时代造成信息泛滥，负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感？连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳？人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再？当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里，为之欣喜，为之癫狂，为之焦虑时，是否也该冷静地检讨一下，我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化？
⑤前不久，英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内，手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要和外界传递消息，镇上有唯一一台付费电话可以与外部联系。据了解，从六七年前开始，越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里，感受缓慢、宁静与本真的生活。
⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说，美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇而不可求。在数字化时代，将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身，也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症，需要增强对自身行为的把控能力，养成更加积极平衡、健康的生活方式，防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。
（选自《人民日报》）
( 1 )找出本文的中心论点，并用简洁的语言概括本文的论证思路。阅读下文，回答问题
赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
①全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。
②桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。
③唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
④桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
⑤唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
( 3 )要准确地说明对象，必须用语准确讲究分寸，体会下边句子中划线词语的作用。在当时可算是世界上最长的石拱。
（一）分数，可以是有形的，也可以是无形的；可以是别人评分，也可以是自己打分；可以出现在试卷上、竞赛中，也可以隐身于日常生活里。课程学习、活动参与、待人处事、家务劳动……都会获得一个或高或低的分数。这些分数，构成了我们丰富的人生。
请以“我的最高分，我的最低分”为题，写篇文章。
（二）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
萤火虫
小小流萤，在黑沉沉的暮色里，
你多么欢乐地展开你的超膀。
你不是太阳，你不是月亮，
你点亮了自己的灯。
你冲破了黑暗的束缚，
你微小，却并不渺小，
因为宇宙间一切光芒，都是你的亲人。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
