语文360

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2018年江门市会城河南初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

结合语境,在下面语段中的横线处填写句子,最恰当的一项是 ( )
苇塘的秋天到了,苇顶的穗子由绿变黄继而变白, ① 。一些带着绒毛的草籽在风中 ② ,要人带它们到远方去落户。

A: ①像一塘白发的老人②飞扬起来,落在人的肩上、头发上
B: ①像涌起的白色浪花②飞扬起来,落在人的肩上、头发上
C: ①像一塘白发的老人②不甘寂寞,插进布眼,爬在裤脚
D: ①像涌起的白色浪花②不甘寂寞,插进布眼,爬在裤脚
2、下面是对划线词语的不同理解,请从中选出正确的答案
( 1 )幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。( )
A: 不清楚;模糊。
B: 月光不明。
( 2 )它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样,谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。( )
A: 理睬,过问
B: 懂了,了解
( 3 )那时的说法是,花和生活腐化有着必然关系。( )
A: 腐烂
B: 指过分贪图享乐。
( 4 )那颗种子曾遇见一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成阴,教会她怎样敬畏生命。( )
A: 害怕
B: 佩服
3、下列各项中,没有语病的一项是( )
A: 中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
B: 通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。
C: 央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
D: 为了防止溺水事故不再发生,学校保卫科组织开展了“防溺水教育”主题班会。
4、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 拆迁工作进行得井然有序 , 几乎没有发生什么争执。
B: 为使这批滞销货卖出去,他煞费苦心,寻觅契机。
C: 我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收。
D: 在喧嚣的人群里,他依然没有迷失自我。
5、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A: 嫉妒jì 缔结dì 骊歌lí 周到如砥
B: 捯气(dáo) 慰藉jiè 狡黠xiá 声色俱厉
C: 炽热zhì 庇护bì 针炙jiǔ 遍稽群集
D: 嗔视chēn 决别jué 天籁nài 闲情逸至
6、

阅读下面的文字,完成后面的题目。

“岁寒三友”之一的竹,其叶四季常青,清丽俊逸;其秆虚中有节,挺拔凌云;其形千姿百态,情趣盎然。慢步于青青翠竹之下,便觉神清气爽,心旷神怡。竹甲(即/既)美化了人的生活,又淘冶了人的情操,在我国乙(博大精深/源远流长)的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和清风明月,丙(淡泊/淡薄)功名利禄;谦谦君子学它不向权贵折腰,不为世俗所曲。

题目:依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,最恰当的一项是 ( )

A: 既 博大精深 淡薄
B: 既 源远流长 淡泊
C: 即 博大精深 淡泊
D: 即 源远流长 淡薄
7、下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )
A: 重庆火锅天生的热闹性让它更适合呼朋引伴式的聚餐。
B: 一年之计在于春 , 春天里,万物复苏,欣欣向荣,精神焕发,催人奋进。
C: 上合组织青岛峰会胜利召开,他作为记者应邀莅临大会进行新闻报道。
D: 美国咄咄逼人挑起“贸易战,中国处变不惊,有能力奉陪到底。
8、

下列关于名著的表述有错误的一项是( )

A: “官封弼马心何足,名注齐天意未宁”,写的是吴承恩《西游记》中的孙悟空。
B: 《格列佛游记》的作者是法国作家笛福。作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的法国社会现实。
C: 《水浒传》写了武松打虎、李逵发现母亲被虎吃后怒杀四虎等与虎有关的故事。
D: 《名人传》记的是德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄国作家列夫•托尔斯泰。
9、

下列句子没有语病的一项是( )​

A: 老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。
B: 参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。
C: 由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。
D: 那些成绩优秀的同学,大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。
10、依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )

春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷, ;一阵杜鹃啼, ;一阵风起, 。

①就猛然间惊醒了一山桃花

②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮

③则无端地惹哭满天的云

A: ①②③
B: ③①②
C: ③②①
D: ①③②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成问题。

贾生

李商隐

宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

( 1 )贾谊得到皇帝的赏识,作者对此持何态度?请简要分析。
( 2 )诗人对贾生(贾谊)的评价体现了诗人什么感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读。

延徽,幽州人。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。
述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉①!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。
倾之,延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。”
契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。”契丹主待之益厚。 (选自《资治通鉴·后梁记》)
【注释】①牧圉:到牧场中放牧。

( 1 )下列句中的“以” 与“奈何辱以牧圉” 中的“以” 的意义和用法相同的一项是

A: 我以日始出时去人近
B: 策之不以其道
C: 则以一铁范置铁板上
D: 不以千里称也
( 2 )写出下列句子中划线词的意思。
①遣参军韩延徽求援于契丹________ ②契丹主待之益厚________ ③德明问所之________ ④向者何往________

( 3 )翻译下列句子。
契丹主怒其不拜,使牧马于野。

( 4 )韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些?(不少于两点)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

③于是,我继续等着“长大”的到来。

④在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

⑤渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

⑥后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。

⑧许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

⑨我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

⑩我并不想敷衍她,我决定这么做。

⑪然而,我不知道如何面对父母。

⑫小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

⑬晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

⑭饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

⑮依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

⑯的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

( 1 ) 给文章命一个标题。________
( 2 ) 第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________;结尾说“我终于感觉到父母承认了我的长大”中“长大”的具体表现是________。
( 3 ) 文中画线句子是________ 描写,作用是________
( 4 )“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?
( 5 )文中“撞人”和“吃晚饭”是________(详写,略写),而“考上中学”和“长出青春痘”却是________(详写,略写)。这样剪裁材料突出了________这一主题。
( 6 )什么时候,你觉得自己真正长大了?请结合本文主题,联系生活谈一谈你对“长大”的体会。
阅读下文,完成小题。

把坏生活过好,是一种能力与才华

文/打盹的下午茶

最近,我开始抗拒和同事小刘待在一起,哪怕只是单纯地吃个午饭聊个天。她习惯抱怨。她说不满意上司安排的工作,感觉在打酱油,她给自己的职位直接打个大大的“差评”: 按照她的能力,老要干一些打杂性质的工作,既琐碎,又累人,也看不到明显绩效,简直就是一种没价值的消耗,而且——经常要加班!

跟她有90%程度相似岗位的同事小芝,也是刚入职不久,但是人家表现得很用心,将各项事务都整理得井井有条,工作起来高效,有序,快捷,很少见到她加班,见到人总是笑盈盈的。

反观小刘,却显得丢三落四,毫无章法,又不作出任何调整改进。时间上安排得不合理,一会儿在打客户合同,一会儿又跳跃到回复电邮,不分轻重,上司一催上来手忙脚乱,到最后一件事都没法顺利完成。

更因为积蓄了一肚子“苦水”作祟,她时常显得心不在焉,不时会开个小差,泡一杯咖啡,刷一会微信,发一下呆——不专注,偷走了上班的时间;不认真,折损了工作的效率。而她,还在那里“无语问青天”地怀才不遇,然后瞎忙着加班,哭丧着苦熬。我很想跟小刘说,姑娘,你不是“怀才不遇”,你“怀”的,只是一腔毫无意义的怨气而已!你需要沉下心来,好好分析解构一下你自身。

只知道抱怨,被困锁在一种消沉的情绪中,而忽略了要越过这股负能量,找到症结,作出改变,即使有着再优异突出的才能,也只能折翼于抱怨。这样的抱怨,只会让自己和身边的人都变得消极被动,倍感压力。和一个成天满腹牢骚而毫无积极态度的人在一起,你说累不累?这样的“差评师”,当然让人避之不及。

抱怨是人之常情,但是,真正乐观坚强的人,在抱怨过后,会想办法自救自渡,终会看到一束明亮的希望,不会老是纠结于事物的阴暗面。比如_________________________。

你给这个世界勾了一个又一个差评,就是在给头顶的那块本来晴朗的天空不断地制造雾霾。我的一个朋友叶子说过一句话,让我记忆犹新:“幸福的人不抱怨,抱怨的人不幸福。”如果我们只是被抱怨的情绪所蒙蔽、困锁,无法做出积极的改进,而任由抱怨而衍生的负能量越来越浓,只会害苦自己连累他人。

生活不易,每个人都会有怨言。但是,只会在原地抱怨,却输给了自己的惰性,不做出改变,带着冲天的阴暗情绪来面对生活。试问,这样的人生,还能活出什么样的亮色?

史铁生有段话:“微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。”

所以,请你不要再做生活的“差评师”,而是减少质疑,放下埋怨,及时止损,改变自己,磨炼自己,让快乐、自信的阳光照进心灵。

——选自《党员文摘》2017年第七期

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )给第⑥小节的横线上补充一个事实论据。(不能以文中出现的人物举例)
( 3 )结合选文内容,联系自身实际,谈谈我们怎样避免做一个“差评师”。
四、写作(分值:60分)

请以“你是我最______的人”为题,写一篇文章。

要求:①请先现在横线上填上一个词,如“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”等;②文章不少于600字、不超过900字;③诗歌除外,文体不限;④文中不要出现影响评分的人名、校名和地名,如果不可避免,请用xxx代替;⑤不得抄袭,不得套作。

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