| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音全部正确的一项是( ) A: 纤弱(qiān) 蠕动(rú) 寒噤(jìn) 恪守(kè)B: 雍(yōng)容 窘(jiǒng)迫 逮(dài)捕 老牛舐(shì)犊 C: 愠(wēn)怒 水藻(zǎo) 箕(qī)畚 讨敌檄(xí)文 D: 旌(jǐng)旗 孱(cán)弱 郁悒(yì) 稍逊(sùn)风骚 |
| 2、 | 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A: 这篇小说结尾别出心裁 , 既在情理之中,又在意料之外。 B: 因为突降暴雨,学生们到校时间参差不齐。 C: 千佛山地面上的奇巧岩石处处可见,而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。 D: 他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是见异思迁。 |
| 3、 | 下列说法不正确的一项( ) A: 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历,主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。 B: 《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品,为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出他深邃而卓越的精神世界。 C: 《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章以“月光”为线索,根据作者行踪,以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图,创设了一种清冷皎洁的意境,表达了作者旷达的心境。 D: 《长征》是王树增所写的长篇纪实文学,以长征时间推进和地域转换为基本架构,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。 |
| 4、 | 依次填入句中横线处的词语恰当的一项是( ) B: 朗润 卧 五彩缤纷 C: 明朗 积 五彩缤纷 D: 朗润 铺 光彩夺目 |
| 5、 | 选出下列句子中划线成语运用错误的一项( ) A: 隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地,其中以唐三彩为最。 B: 如今,美联储的加息决定或将使得亚洲国家同中国分道扬镳。 C: 本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗 , 像拓宽了几尺。 D: “内地第一偶像天团”的BOBO组合,他们用自己的努力在短短的一年里交出了一系列优秀的“作业”,赢得了众多的奖项,当之无愧地在一周年的时候,领到了“一年级优等生”的奖状! |
| 6、 | 依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是( ) 。 。 。 ,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血 ②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐 ③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文 ④看看他那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国家级文人学者。 A: ①③②④ B: ④①③② C: ②④①③ D: ③②④① |
| 7、 | 下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是() A: 撇得那长老孤孤零零,点头自叹,悲怨不已,道:“这厮!这等不受教海!我但说他几句,他怎么就无形无影的,径回去了?——罢!罢!罢!”《西游记》 B: 何涛道:“好汉!小人奉上命差遣,盖不由己。小人怎敢大胆要来捉好汉!望好汉可怜见,家中有个八十岁的老娘,无人养赡,望乞饶恕性命则个!”——《水济传》 C: 瑾曰:“贤弟既到江东,如何不来见我?”孔明曰:“弟既事刘豫州,理宜先公后私。公事未毕,不敢及私。望兄见谅。”《三国演义》 D: 尹元叹道“此话提起甚长。今日难得海外幸遇。此间说话不便,寒舍离此不远,贤契如 不弃嫌,就请过去略叙一叙。”——《镜花缘》 |
| 8、 | 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A: 人们每当记起那物价飞涨、食品短缺的日子,都叹为观止 , 所以,告诉孩子们要保护环境,珍惜粮食。 B: 我们应当目空一切、不该妄自尊大。我们不该再考虑那些刻意伤害我们的人是否值得我们原谅,而应该努力活出人生的价值。 C: 冬日大雪封门,许多飞禽销声匿迹 , 不见其踪。 D: 对方既然竖起白旗,我们就先戛然而止 , 静观其变吧! |
| 9、 | 下列划线字解释不正确的一项是( ) 虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 A: 虽:即使B: 名:命名 C: 股:大腿 D: 走:跑 |
| 10、 | 下列各组词汇中,感情色彩不一致的一项是( ) A: 机灵 聪颖 坚毅 坚强 B: 麻烦 冤枉 苛刻 挑剔 C: 瞎摸乱闯 众目睽睽 黯然无神 D: 良辰佳日 亭亭玉立 从容自若 |
阅读诗歌,回答问题 敷浅原①见桃花 刘次庄 桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。 何处飞来双燕子?一时衔在画梁②西。 【注释】①敷浅原:古地名,在今江西境内。②画梁:彩绘屋梁。 ( 1 )有人评价本诗“避俗避熟”、自出心裁,对此你是怎样理解的?( 2 )诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣? |
阅读下文,完成小题。 ①上遣使赐御酒十器________ ②酝流盈地________ ( 2 )对文中画线句翻译正确的一项是A: 王文正从左到右地来回打听这样的原因。 B: 王文正向全部近旁侍者打听这样的原因。 C: 近旁侍者全部向王文正讲述这样的原因。 D: 近旁侍者向王文正详细讲述这样的原因。 ( 3 )其妇“即欲持去”的理由是什么?(用原文语句回答)( 4 )本文表现了王文正________ 的品质。 |
昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历。
昨天,________,________,________。
( 5 )“收藏昨天”的意义是什么?阅读文段,选择正确答案。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
( 1 )第一段中提出的问题的答案是什么?( 2 )早期恐龙出现时地球处于哪个发展阶段?( 3 )请用一句话给“泛大陆”下定义。作文。
题目:我多么想———————
要求:字数不少于500字。
提示:每个人都有自己的愿望和心声。有的想与父母说说久藏心里的话;有的想向同学倾吐自己的心声;有的想早日实现自己的理想,选择一个方面写。
