语文360

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2018年武汉市蔡甸区汉阳二中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 丰功伟绩 , 收获巨大,他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。
B: 有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。
C: 爷爷老了,中风严重,两只手有时会情不自已地抖起来。
D: 王老师经常向同学们请教,这种不耻下问的精神值得我们学习。
2、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 确凿(zuó) 坍塌(tān) 干涸(hé) 随声附和(fu hé)
B: 憔悴(qiáo) 热忱(chén) 笨拙(zhuó) 咄咄逼人(duō duō)
C: 荫蔽(yīn) 迷惘(mǎng) 灼热(sháo) 脑髓(suǐ)
D: 蹒跚(pán) 瘫痪(huàn) 粗犷(guǎng) 更衣(gēng)
3、下列各句中划线的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是( )

例句:女子之嫁也

A: 丈夫之冠也
B: 山川之美,古来共谈
C: 往之女家
D: 与民由之
4、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
B: 新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C: 《诗词大会》竞答过程扣人心弦,主持人风趣幽默,选手对答如流,嘉宾妙语连珠。
D: 中美贸易之争让世界认识到,我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
5、下列加点字的注音完全正确的是( )
A: 鲜妍(yán) 恪守(kè) 娉婷 (pīng) 间不容发 (fā)
B: 冠冕(guān) 飘逸( yì) 逞能 (néng) 彬彬有礼 (bīn)
C: 瞥见(piē ) 拮据(jù) 伶俐 (líng) 矫揉造作 (jiǎo )
D: 阔绰(chuò) 炊烟(chuī ) 吮吸 (yǔn) 自吹自擂 (léi)
6、下列句子中加下划线词语的运用,不正确的一项是( )
A: 少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜 , 我心里隐隐作痛。
B: 她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。
C: 我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。
D: 登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
7、下列划线字的读音不正确的一项是( )
A: 典范(diǎn) 恪守(gè) 箴言(jiān) 自吹自擂(léi)
B: 涵养(hán) 允诺(yǔn) 妨碍(ài) 矫揉造作(jiǎo)
C: 愚蠢(chǔn) 遗憾(hàn) 尴尬(gān) 絮絮叨叨(dāo)
D: 谦让(qiān) 积淀(diàn) 谚语(yàn) 大发雷霆(tíng)
8、下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是( )
A: 贾爷爷真可谓“老骥伏枥,志在千里”,七十岁了还不想着颐养天年,而是去山区兴办企业,带动当地人民脱贫致富。
B: “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,自从富春江两岸实施了“亮灯工程”,火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。
C: “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,祝愿远行求学的你,克服成长路上的困难,学业进步,早日实现心中的梦想。
D: 在中秋佳节这个特殊日子,归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白,月是故乡明”来表达心情,最恰当不过了。
9、下列各组词语中划线的字,注音或字形有错误的一项是( )
A: 浩瀚(hàn) 磕绊(bàn) 厄运(è) 汗流浃背(jiā)
B: 沮丧(jǔ) 秀颀(qí) 锤炼(liàn) 坦荡如砥(dǐ)
C: 衣钵(bó) 诓骗(kuàng) 甬道(yǒng) 篷首垢面(péng)
D: 思忖(cǔn) 静穆(mù) 褴褛(lǚ) 如释重负(shì)
10、下列句子变换后意思发生变化的一项是( )
A: 原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花? 改写句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。
B: 原句:傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 改写句:傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
C: 原句:多少年过去了,风儿把山顶岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密。 改写句:多少年过去了,山顶岩石的表层被风儿化作了泥土,瘠薄而细密。
D: 原句:传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。 改写句:传统教育的目的不是寻求新知识,就是适应一个固定的社会制度。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

渔家傲·秋思

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千幛里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )首句中的“异”字统领了上阕哪些景物?请用原词中的关键词语回答(至少写出三种)。
( 2 )“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,完成后面小题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

( 1 )下列各组中划线词语意思相同的一项是( )
A: 自富阳至桐庐一百许里/杂然相许
B: 天下独绝/猿则百叫无绝
C: 负势竞上/横柯上蔽
D: 窥谷忘反/寒暑易节,始一反焉
( 2 )把文中画线句子翻译成现代汉语。

急湍甚箭,猛浪若奔。

( 3 )下列对文段内容理解不正确的一项是( )
A: “从流飘荡,任意东西”不仅写出了江流宛转、江上小舟随流飘荡的情景,更表现了作者看到美好大自然时那种激动兴奋的心情。
B: “奇山异水,天下独绝”既是作者在百里富春江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的一个总体特点。
C: “泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。
D: “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”是全文的核心句,既表现了作者鄙视名利的思想,又从侧面烘托了山水的魅力。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读小说选段,回答问题。

  从地铁站出来,是人流高峰期,地铁站台仿佛一个巨大的鱼缸,人群就像穿梭洄游的鱼儿。他被后面疾步往前赶的人从侧面撞了一下,他早已习惯社会中人际间的碰撞,本能地一停步,见是一个年轻人,那年轻人的眼光跟他刚一接触,就问他:“三益大厦从哪边走?”他回答:“那应该走东出口……”可是年轻人却马上离开他,又去问站台上报摊上的售卖员。他心想,怎么回事?为什么不相信我的回答,我指点得很正确很清楚呀……他这样的年纪,加上他的教养,以及他性格中的一种执拗,使他在短短的几秒钟里,产生一种感叹,如今社会上人与人之间怎么增加那么多戒备?连问路也要再三验证才能确信吗?同时又产生出一种冲动,就是一定要以自己的实际行动,来使这位年轻人树立起信任陌生人的信心。于是他小跑着,穿过江鲫般的人流,追上了那个年轻人,呼唤他:“小伙子!”

  那年轻人听到他的声音,回头望着他,眼里充满了复杂的表情,他一时难以破译,总的来说,大概是无比惊讶。他就对年轻人说:“小伙子,我带你去三益大厦。最近这边修路,如果没人带路,那可能就绕来绕去找不着了……”年轻人瞪圆眼睛,嘴唇嚅动着,大概是想说不用了不用了。他就又微笑告知:“我就住在这边,顺路就把你带到,跟我走吧。”他引领着那年轻人去上滚梯,那年轻人自觉地站到滚梯右侧。他心想,这就说明小伙子还有点文明习惯,大概是个外地考到北京的大学生吧,去三益大厦,也许是到那里头的公司求职面试,那就更不能因为路不熟而误过约定的时间,自己带他去真是非常应该。

  出了地铁站,那年轻人就说:“老先生,我自己去吧。”他笑:“看见了吗?两边全是临时栅栏,谁都得从这儿过呀……”转了两个弯儿,出现岔口,那年轻人说:“谢谢啦,你自便吧……”他的笑容更灿烂:“自便?那你可知道该往哪边?来来来,跟我拐这边……”就这样,终于走出栅栏,人流疏散开,前面已经显露出了三益大厦。年轻人刹住脚,这回不知怎么绷紧脸,挺不高兴的样子,挺生硬地说:“行啦,别跟着我啦,我看见啦。”他本想说:“我回家也得经过三益大厦,我把你送到门口吧。”但望见那年轻人的眼神,他想,啊,如今的年轻人都特别在乎自己的隐私权,也许,人家到三益大厦里办事,希望能够保密呢。于是他就站住不动,指点前面说:“大厦的门朝西,拐往西边的时候,留神那地下车库里开出来的车,虽然规定车子到了出口一定要停下来,看清没有路人才能开出,可是如今就有那财大气粗的人,车子猛地往外冲,上个月就撞倒过一个民工,我正好路过……那开车的还骂那民工不懂城里的规矩……所以,你头回往那走,要特别小心!

年轻人还没到三益大厦就停住了脚步,他猛地扭回头,看那领路的老人还在不在。没影儿了。年轻人的心先一松,接着就越来越紧,仿佛被他自己的手狠狠地捏着,它是在下地铁车厢后,从老人一侧的衣兜里,窃走了老人的钱包,那钱包里究竟有些什么,他还没机会检看。他向老人问路,以及问过老人又去问卖报的,无非都是转移老人的注意力,万没想到的是,这位老人却向他展示出十二分的善意……这世界上还真有善吗?真有信任吗?甚至会相信他这样的一个生命?……一种浓釅的悔意涌上心头,他想马上找到那不见身影的老人,把钱包奉还……他朝三益大厦的反方向快走了几步,却又站住了。他在悔的边缘徘徊……

( 1 )通读全文说说文章标题“悔的边缘”具体指的是什么?

( 2 )在第一段中找出与”人群就像穿梭洄游的鱼儿“一句照应的比喻句,并分析这样写有什么作用?

阅读下文,回答问题。

白马湖之冬

夏丐尊

①在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前,初移居白马湖的时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极带中。

②那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门面隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,是全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地,在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拔划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了,时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候,只要不刮风,那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。

③下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。

④现在,一家僦居上海多日,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!

( 1 )作者写白马湖的冬天,主要突出了它的什么特征?这一特征产生的原因是什么?(用原文语句回答)
( 2 )阅读②③两段,说说作者在白马湖的冬天感受到了哪些情趣?
( 3 )请从语言表达的角度赏析文中画线的语句。

①那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。

②忽然寒风来了,只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。

( 4 )在本文中作者从哪些感官角度描写白马湖的冬天?请至少写出两个,并各举一例。
( 5 )从结构和内容两个方面谈谈开头第①段的作用。
四、写作(分值:60分)
家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……

请你以“有家真好”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:①不得抄袭阅读及题目中的语句;②不得出现真实的姓名、学校,及班级等信息。③字数不少于600字。

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