语文360

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2018年湘西自治州民族中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列注音、字形有误的一项是( )

A: 悄qiǎo然 褒bāo义词 并行不悖bèi
B: 拮据jū 更gēng衣室 举一反fǎn三
C: 倔jué强 凹āo透镜 诲huì人不倦
D: 滑稽jì 荧yíng光屏 别出新裁cái
2、下列句子中划线字的字音有错误的一项是( )
A: 有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是(jiǎo)揉造作,是出于无(liáo),是附庸风雅,是毫无意义的扭捏作态。
B: 这些字使整个世界在我面前变得花团锦(cù),美不盛收。记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦,(qĭ)盼着新的一天快些来到。
C: 无疑,这张脸平淡无奇,障碍重重,没法(mí)补,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢;这张脸蒙(mèn)阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。
D: 永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕(záo)着,缓慢而从不(xiè)息。
3、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。
B: 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。
C: 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
D: 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
4、下列句子中加点词语的感情色彩发生了变化的一项( )
A: 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B: 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
C: 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。
D: 德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?
5、

下列注音有误的一项是( )

A: 和蔼ǎi 馈guì赠 铭míng记 吮shǔn吸
B: xuàn(目) què(桥) cuō(洗) chóu(备)
C: (桂冠guān 冠guàn军) (记载zǎi 超载zài) (湖 泊pō 停泊bó) (轴zhóu心 压轴zhòu)
D: (顷qǐng刻 倾qīng倒) (游弋yì 摇曳yè) (旷kuàng野 粗犷guǎng) (阁楼lóu 镂lòu空)
6、

下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是( )

A: 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事.祥子最初老实,坚忍,自尊好强,吃苦耐劳,到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉.祥子的这一变化,正无情地批判了当时的社会现实﹣﹣它不让好人有出路。
B: 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《狗•猫•鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。
C: 武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。
D: 唐代诗人中,“初唐四杰”是指王勃卢照邻、杨炯、骆宾王,“小李杜”是指李商隐杜牧
7、下列关于名著的表述正确的是( )。
A: 诗人艾青的成名代表作是《大堰河——我的保姆》,诗歌形式自由,极为深情。
B: 艾青在20世纪30年代的抗日战争时期写下了很多表现深厚爱国之情的诗篇,比如:《光的赞歌》。
C: 欧阳修,号醉翁,晚年又号六一居士,与范仲淹同被誉为“唐宋八大家”。
D: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是雨果,德国伟大的浪漫主义作家,他写的《巴黎圣母院》《悲惨世界》都是倍受人们喜爱的名作。
8、下列关联词填空,正确的一项是( )

①实验的过程____消极的观察,____积极的、有计划的探测。

②我觉得真正的格物致知的精神,____在研究学术中不可缺少,____在应付今天的世界环境中也是不可少的。

③我们不能盲目地接受过去认为真理,____不能等待“学术权威”的指示。

A: ①不是 而是②不但 而且③也
B: ①不是 而是②不管 还③并且
C: ①不是 就是②不但 而且③也
D: ①不是 而是②如果 那么③也
9、下列句子标点符号不正确的一项是( )
A: 屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
B: 有一种很粗糙的石头,叫作“砾岩”。
C: 是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!
D: 民俗是民间流传的习俗、风尚,是民众创造并世代传承的民间文化。
10、下列划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 我们个人的力量是微不足道的,然而众人广坐,群众的力量却是不能忽视的。
B: 为了考上研究生,他半年以来目不窥园 , 废寝忘食,把家庭妻子都搁在了一边。
C: 改革开放以来,我国经济迅速发展,综合国力不断提高,令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看
D: 这位卓越的科学家,终身致力于基因研究,直到生命的最后时刻,都没有放弃,真可谓马革裹尸啊!
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《渔家傲》,回答问题

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )本词作者是________朝(朝代)政治家、文学家________(名字)

( 2 )词的上阕写景,以一“异”字统领,其“异”表现为:________ (用原句子回答)

( 3 )请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,完成小题。

【甲】

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】

予少时读书,一见辄能诵。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,颇发愤自惩艾,而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。比读《齐史》,见孙搴云:“我精骑三千,足敌军羸卒数万。”心善其说,因取经传子史事之可为文用者,勒为若干卷,题曰《精骑集》云。噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几以此补之。

(节选自秦观《精骑集序》,有删改)

【注】①滑稽:能言善辩。②旬朔:十天或一个月。③比:近来。④惩艾:惩治,惩戒。⑤曩:从前。⑥寻绎:推求探索。⑦省:记。⑧孙搴(qiān):人名。⑨勒:编纂。

( 1 )下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A: 每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省
B: 每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省
C: 每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省
D: 每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省
( 2 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

长而善忘,庶几以此补之。

( 3 )下列对甲、乙两文的理解有误的一项是( )
A: “序”是一种文体,亲友离别,赠言规劝,属赠序,如甲文;陈述创作主旨、经过等,属书序,如乙文。
B: 甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学;乙文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。
C: 甲文从衣、食、住、行四个方面表现读书之“苦”,与“同舍生”生活的富足做对比,表现自己从读书中感受到的乐趣。
D: 乙文写自己少时读书不勤奋,后来治学时用勤奋来惩戒自己,但是不能坚持太久,容易忘记自己的目标。
( 4 )宋濂和秦观在学习方面有何异同?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

天堂有没有书店

恩师李大士,并不在我就读的中国音乐学院民族器乐系任课。直到1965年夏,我们受命到江苏扬州参加“社会主义教育和艺术实践”活动,我才结识了他。

李老师,山东青岛汉子,瘦高,肤黑,平头上竖着一片花白,一笑,眼睛就没了。不论冬夏,恩师日复一日地穿着旧蓝布中式对襟褂子,衣服前脸儿缝两个大32开布袋,里边也缝两个,大32开,能随身装四本书。这种“时装”,纯属私人定制,硬邦邦的很像铠甲,其实是行走的“小图书馆”,得空儿便可读书。大士是民族资本家的女婿,随身带四本书不算奢侈。据说,“文革”初始,他把家里的钱敛了一柳条箱子,提了去,上交党组织。不料,柳条箱子担不起“真金白银”的沉重,哗然落地解散,人民币随风乱走,跑了一地,人说是26万126万哪,那年头足可买半条街。大士老师面无表情地“噗噜噗噜”钱款,收好,提了,去上交,没事人儿一样。他并不在意,他只在意他的书,每本书都用厚牛皮纸包得见棱见角,绝无折损。因为他家底殷实,遇到特别好的书,他总要买三本,一本自读,一本赠人,一本珍藏,哪一本书拿出来都新崭崭的,一尘不染。如此说来,他的衣服前襟儿弄四个口袋就不算多了。后来,他家虽然被抄了,可“缝”着口袋的衣装没变,总是偷着装几本不知怎么藏腋下的好书。

我有幸和恩师大士在一个文化工作队,一是工作队需要即时创作演出,我在学校就得陇望蜀,心有旁骛,一个学二胡的,爱听作曲系的课,也写点什么;二是本人生性桀骜,举止反常,是系里为数极少的非共青团员,需要“特别的爱给特别的你”的不安定分子。因为这些历史的机遇,大士老师和我摞在一块儿,住进了瓜洲古渡老乡的家,体验生活。

那老乡是等待审查的大队会计,心存芥蒂,把我们放进装粮食的库房住宿。夜里,常常是月透墙隙,雨漏草棚,风声鹤唳,十面埋伏。一日,忽然静下来,借着油灯,我竟然看见一只硕大的老鼠,东张西望一阵,肆无忌惮地从大士恩师的脸上爬了过去!我惊得叫起来,老师却道“没事儿”,说哪里有大老鼠见了人还不逃窜,之后,他每晚都要细致地给我掖好蚊帐的边角才去睡,口里念叨“没事儿”,手在微微抖动。等到白天开饭的时候,大士总是用身体挡住我,不让抢饭,只能等“会计们”盛完了饭,才去探路。他的小眼睛看见锅里只剩零星米粒和几片青菜,便扯扯我的袖子,拉我离开。

我正年轻,21岁,肚子里没食儿,饿得像“狼”,出门就想和老师“理论”。他却无声地笑笑,到街角买了两块烤红薯,一人一块。那块热腾腾的烤红薯,外焦里嫩,形神兼备,香气弥漫,炙手可热,我两手倒腾着,牙就上去了。大士老师嗔怒地“嗯”了声,严肃教导我吃红薯的三要义:一是在没人的时候上嘴;二是食不露牙,别嚼出声;三是吃一口便迅速将红薯遁到袖子里。总之,在人来人往的街上,吃了和没吃一样,若无其事。那些天,瓜洲古渡,我们一高一矮,一老一少,一师一生,相跟着“变魔术”,手中的红薯神出鬼没。有时候,大士老师不吃,笑着看我吃,像大人看个孩子。起先看得我发毛,后来看得我感动,觉得头发花白的大士恩师,真像久别的老父亲。

瓜洲古渡的日子里,我几乎成了大士恩师的贴身“研究生”。他是教艺术理论的,博览群书,有数不尽的精神大餐供我咀嚼。在古渡,在瓜洲,在傍晚,我们常常沿着长江散步,落日滑人江尾,一钩新月斜出江头,几叶小船自顾自地扯起帆篷,咿咿呀呀在江上走。我听着大士老师娓娓而读,心里总会萌动一种诗情,那种感觉永远难忘。

“文革”猝不及防地来了,老师们纷纷被打倒了,“恭王府”门口的石头狮子也被推翻了。

也许是老天刻意安排,七十年代初,大士老师在天津小站劳改的水田中晕厥,没了劳力,送医北京;我在河北宣化部队农场做苦力待分配,溜回首都。劫后幸存,我俩相逢无言,苦笑了好一阵子。大士老师见我穷得买不起书,用白纸订了一些本子,自抄《唐诗》《宋词》《元曲》,唏嘘了一阵,说:“明儿带个空书包到家里来吃饭吧。吃饭还带书包,”“打包”也不必如此夸张,我高兴了好一阵。

等到次日,我和爱人作勤早早地去“赴宴”。师母陈锡箴决心款待我们芹菜馅饺子,主动请缨去采购的我和大士老师跑到菜场,精选一番,抱了一大捆香菜回来,真个是“满眼翠色难分开,直呼香菜是芹菜”我们尴尬地指着香菜说是创意,师母没说什么,将香菜切了、包了、煮了,我们吃了个不亦乐乎。饭后,大士老师命我拿来空书包,打开了抄家后剩下的旧书,对我平淡地说:“拿吧,喜欢什么拿什么。”

我惊呆了。

碗柜大小的书橱,无声地立着。如今这可是恩师家里唯一的长物,最后的遗存!柜里约有一百来册书,都是当时批判的经典“封资修”。在红卫兵抄家的急风暴雨中,老师连偷带抢,又藏又掖,留下的每一本书,都有惊心动魄的“血泪史”。现在,站在书橱里的那些有生命的精灵啊,知道就要和亲密主人生离死别,知道就要跟我走吗?我,迟疑着,不敢动手。“还磨蹭什么?”恩师的手在书脊上轻轻地滑过,好像摸了摸每一本书的脸,做最后的道别。

终于,我开始掠人之美。

每把一本或一套书收入囊中,都偷看恩师一眼。大士恩师扭了头,若无其事地望着窗外。毫不夸张地说,恩师把书橱打开的刹那,好像有一束阳光直扑胸口,我一下子有些晕眩,又觉得无比侥幸和意外。我从来没有接受过如此珍贵和沉重的礼物,也许只有父亲才可能有如此馈赠!

我狠下心,下手了,残忍地将书橱差不多掏空了,这时候我才注意到,大士恩师还穿着中式对襟“图书馆”上衣,可那四个口袋都是空空的四个口袋,四个大32开,那么刺眼,像多余的补丁!

岁月弄人,恩师晚年病得十分孤苦:师母匆匆地走了,唯一的养女远嫁日本。家徒四壁啊,缝着四个大32开口袋的衣服也无影无踪了,连那个空空的书橱也绝情地离开了。我和爱人接长不短地去看看恩师,送些米面油盐和水果,或是在他枕边掖点钱。他呢,把我送他的国画《曹雪芹》,用图钉钉在墙上,说“有曹先生为伴儿,不闷”,还说“那天我倒在旧书店,心可是明白的。你胡乱掐的什么‘人中’,不是地方啊”说着,笑着,大汗淋漓,喘成一团恩师大士走了。就这么悄悄地来,悄悄地走了。这就是恩师的“人间喜剧”吗?

我和爱人,还有几位旧邻居,给恩师大士办了后事。

直到今天,我还追悔莫及着一件事:如果天堂也有书店,无论如何要给恩师定制一件有着四个口袋的中式对襟褂子啊!

( 1 )给下列划线的字注音

________

________

________

________


( 2 )解释划线词语在文中的意思

①我竟然看见一只硕大的老鼠,东张西望一阵,肆无忌惮地从大士恩师的脸上爬了过去!

②终于,我开始掠人之美

( 3 )文章写大士老师爱书,可第一段却写了“文革”初始,大士老师向上级组织上交家里钱款时遇到的小插曲。请你说说作者写这段小插曲的目的是什么。
( 4 )请从语言表达的角度赏析“这时候落日滑入江尾,一钩新月斜出江头,几叶小船自顾自地扯起帆篷,咿咿呀呀在江上走。”这句话。
( 5 )文中写道:“毫不夸张地说,恩师把书橱打开的刹那,好像有一束阳光直扑胸口,我一下子有些晕眩,又觉得无比侥幸和意外”作者为什么感到“晕眩”?又为什么感到“侥幸和意外”?
( 6 )日为师,终身为父。在作者心中,李大士老师就如父亲一样慈爱。文章记叙了多件师如慈父的事。请用简洁的语言概括出其中的两件事。
( 7 )怎样理解文章标题《天堂有没有书店》?
( 8 )天士老师的中式大褂仿佛一个移动的小小图书馆。文中多次提到老师的中式大褂,有什么用意?文章结尾,大士老师把作者送他的国画《曹雪芹》用图钉钉在墙上,说“有曹先生为伴儿,不闷”。在你的成长经历中,也一定有过陪伴你成长、启迪你人生、给过你心灵慰藉的人或物,请你说一说。
阅读下文,回答问题

山茶花开

【美】艾伦·威尔蒂

①年幼的时候,我幻想着能有一只老鼠当我的男朋友,准确地说,就是卡通片里的米老鼠。我天生胆小,所以琢磨着,米老鼠很勇敢,有它在身边,我就什么也不用怕

②当别的孩手大呼小叫地玩着躲避球时,我只能坐在墙边看热闹。有时妈妈正巧看到这情景,就会问裁为啥不和别的孩子一起玩。这时候我总是不知怎样解释才好,所以只好以耸耸肩代替回答。其实我也想玩躲避球,可是没这胆子,只要一想往玩球的孩子们身边走,就像有人把我拽回来一样,迈不动步。“其实玩躲避球一点儿也不可怕!”妈妈总是朝我这样喊一声,然后就走开。

③我和谁都没说起过自己干啥都害怕的毛病,直到后来南希姨妈来我们家作客。南希住在拉斯维加斯乡下,她住的是我听说过的最漂亮的房子,一座公寓,外面有个游泳池,她自己一个人住。和南希闲聊时,她从话里套出了我上学的那所小学校将要举行一场音乐会,我却胆太小不敢参加这件事。人还没报名,害怕先来了。“你和我一样,”她说。“我这辈子错过了不少好机会,就是因为我胆小。不要和我似的,宝贝儿。尝试一下新事物,不要让恐惧害得你一事无成。”

我眨了眨眼,然后又眨了眨眼。姨妈,一个大人,一个可以说是女强人的大人,竟然承认她也有害怕的时候。而且我也意识到姨妈刚刚把她体会到的人生最重要之事告诉了我。姨妈一席话,胜读十年书,我的人生从此有了巨大的转变。在举行演出的那天晚上,我站在聚光灯下演唱了一首独唱歌曲《我叫贝思》。我相信台下可能会有一个“米老鼠,,在朝我挤眼,但是我忘了害怕,在畅快中微微颤抖着。我唱的这首歌是演出的一部分,也成了我生命中的一部分!

⑤多年之后我才知道,对于如何平衡生活这个问题来说,南希姨妈其实是世界上最没资格给别人忠告的人。她自己的生活并不像她的房子那样漂亮——独身一人,而且很少和人交往。她在20多岁被一个有妇之夫给甩了,此后再没谈过恋爱。她在生命中的最后几年,只有在给她和她的猫买吃的东西时才会出门,她留下的报纸和衣服堆积如山,仿佛成了挡在她和世界之间的一道墙。虽然她自己的生活并不完美,却依然鼓励着我。在我去年搬到澳大利亚之前,我和她住了一夜。我们彻夜未眠,聊着她的乡下生活,那里的夏天和冬天都显得很短暂,那是一个偏僻的地方,我们俩都不知道除了她还有谁在那里住。

⑥我的勇敢至今也是时有时无,但是我每次最终都能找回信心,因为我知道姨妈的教诲是对的,这个世界不仅是为勇敢者,同时也为胆小者敞开着同样宽广的怀抱。当人们说“那些人自己不行,还好意思指点别人,,时,他们往往是把别人的忠告当成了一种侮辱。但是从另一方面来讲,还有比那些说“虽然我很失败,但是我希望能看到你成功”更为慷慨的人吗?

⑦姨妈临终前的几句话是在病床上和我说的,她只字未提她身体或心灵上的痛苦。她的话只有寥寥数语,却让我终生难忘:“我窗外的风景真好,山茶花正在盛开,关极了。”

(选自《读者》2016年第8期)

( 1 )用简洁的语言概括本文讲述的故事。
( 2 )联系上下文,根据第④段划线句子揣摩我的心情。
( 3 )如何理解第④段画线句子“我唱的这首歌是演出的一部分,也成了我生命中的一部分”的含义?
( 4 )文章第⑤段写姨妈自己的生活并不像房子那样漂亮是否影响姨妈的形象?试作分析。
( 5 )你喜欢《山茶花开》这个题目吗?说说理由。假如把它改成《姨妈的教诲》好不好?
四、写作(分值:60分)
题目:

如果你用眼睛认真观察,如果你用心灵细心感悟,你会发现,许多你曾认定的事实其实只是表象:吃喝玩乐不是友情,好斗耍狠不是勇敢,一掷千金不是豪气,一走了之不是洒脱……“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”才是真正的友情:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”才是真正的勇敢:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”才是真正的豪气;“但愿人长久,千里共婵娟”才是真正的洒脱;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”才是真正的胸怀:“落红不是无情物,化作春泥更护花”才是真正的奉献:“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”才是真正的大气……

请结合自己的人生经历,以“这才是真正的”为题,写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整。②力求写出自己的真切体验和独特感受。③除诗歌、戏剧外,文体不限。④字数不少于600字。⑤不得套作,不得抄袭。⑥文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。

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