语文360

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2018年满城县实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 校园里传来了骇人听闻的消息,王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。
B: 他盛气凌人地扬起手往桌子上一拍,霍地站起来,痛斥造假者的狡辩。
C: 试卷的命制要讲究适合性,太容易不行,难得让学生长吁短叹也不行。
D: 他这个人做事总是毛毛躁躁,这么多题他拖泥带水地半小时就做完了。
2、下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )
A: 柳州“汽车下乡”活动为六县农民展示了各种款式的汽车,真让农民见异思迁
B: 融安的金桔、三江的油茶、融水的重阳酒等特产正气势汹汹地走进我们的生活。
C: 柳州经济发展快,社会治安好,人民安居乐业 , 幸福指数不断攀升。
D: 油豆腐的制作,工序较多,如果疏忽一个环节,就有可能造成不堪设想的后果。
3、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。
B: 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C: 只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。
D: 目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
4、

下列文段中划线字的解释有误的一项是( )

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而之乎?则吾役之不幸,未若复吾不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已矣。”

A: 生:存活
B: 斯:此,这
C: 赋:赋税
D: 病:困苦不堪
5、

下列五句话,正确的排列顺序是( )

①“共享停车”符合未来的发展趋势,更多城市恐怕要用这一模式解决停车问题。

②共享停车位已经在北京等地试点,而广州是拟立法鼓励共享停车位的第一个城市。

③因为这种做法既能解决车主停车问题,又盘活了城市停车位资源;不仅能让停车位拥有者从“共享停车”中受益,还有利于做大共享经济“蛋糕”。

④对于这种运用共享经济思维解决城市停车难题的做法,我们应给予掌声。

⑤换言之,“共享停车”与共享单车、网约车有相似性,都是一种创造共赢的模式。

A: ②④③⑤①
B: ①④③⑤②
C: ①④②⑤③
D: ②①③④⑤
6、选出下列有错别字的一项( )
A: 现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了。
B: “自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。
C: 自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
D: 他们在前扑后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀。
7、

填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是( )

地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。

①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;

②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。

③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱,

④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。

⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,

A: ④③①⑤②
B: ③②⑤①④
C: ③①⑤②④
D: ④⑤①③②
8、下列句子中,语言表达得体的一项是( )
A: 赵老师找小华到办公室谈话,小华说:“找我什么事?有话快说,我还得写作业呢!”
B: 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人,问道:“爷爷,您老身体真硬朗,今年高寿?”
C: 令爱这次获作文竞赛全国大奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。
D: 这次数学考满分,多亏了您辅导。明天我将登门致谢,请您在家恭候。
9、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。
B: 杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C: “孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上。
D: 《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人走进、研究、了解古诗词。
10、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
A: 《钢铁是怎样炼成的》是作者在他双目失明、脊柱硬化的极度困难条件下创作完成的,苏联政府为表彰作者的忘我劳动和卓著功绩,授予他“列宁勋章”。
B: 《钢铁是怎样炼成的》书中作者塑造了革命和建设中产生出来的青年英雄形象,把同时代人波澜壮阔的斗争生涯和富有激情的建设蓝图描绘了出来。
C: 保尔病愈后回到了基辅,他来到烈士墓前悼念革命战友,在烈士墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也是全书的中心思想。
D: 烈士墓前松林、医院、广场、墓地,这一系列环境描写营造了肃穆悲壮的气氛,象征着革命者的博大胸怀和永不衰败的革命情操。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《江城子》,完成小题。
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
韶华①不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作②春江都是泪,流不尽,许多愁。
[注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。②便作:纵使。

( 1 )概括“杨柳”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。

( 2 )词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请比较两者的异同。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

今当远离,临表零,不知所言。

( 1 )解释文中划线的词语。

①臣本布衣________ ②自枉屈________

③以彰其________ ④临表零________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

②受命以来,夙夜忧叹。

( 3 )选文一,二段作者回忆了________、临危受命、________三件往事,从中我们可以体会到的情感是________
( 4 )“中国历史上有无数个名人,但没有谁能象诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念。”杜甫也说:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”你对诸葛亮了解多少?请结合所学知识,说说他“引起人们长久不衰的怀念”的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

海燕(节选)

海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云,像黑色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

( 1 )请你概括选文所描绘的画面。
( 2 )找出选文中描写暴风雨的句子,并说说这些句子的表达作用。
( 3 )在选文第5段中,“大海”最终战胜了“闪电”,这样写有什么深刻的含意?
( 4 )谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧”的含意的理解。
阅读下文,回答问题。

红色玻璃球

在美国艾达荷州东南部的一个小镇上,有个名叫米勒斯的菜商。在经济大萧条时期,米勒斯先生在路边摆了个小菜摊,人们下班的时候路过这里,顺便采购一些新鲜的蔬菜,那个时候,钱和食品非常匮乏,所以,以物易物的交易方式十分流行。

镇上有几个穷人家的孩子,他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。当然,他们不想买菜,只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。尽管如此,米勒斯先生也总是热情地招待他们,就像招待每个到这里买菜的大人一样。

“你好,巴里!今天过得怎么样?”

“你好,米勒斯先生,我过得不错,谢谢。这些豌豆看起来真新鲜。”

“是的,巴里,你妈妈身体好点没?”

“是的,正在好转。”

“那就好,你想要点什么?”

“不,先生,我就是看看,这些豌豆真的很不错!”

“你想带点回去吗?”

“不,先生,我没有钱。”

“可以用东西交换啊!你有什么东西跟我换吗?”

“哦——,我只有几个刚赢来的玻璃球。”

“是吗?给我看看。”

“给,你看,这个多漂亮。”

“嗯,是这样的。不过这是蓝色的,我想要个红色的。你家里有红色的吗?”

“好像有。”

“这样,你把这袋豌豆带回去,下次把那个红色的玻璃球带来。”

“一定,谢谢你,米勒斯先生。”

每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时,米勒斯太太都静静地站在一旁看着,面带微笑。她很熟悉这些“交易”,也很理解丈夫的行为。除了巴里,镇上还有两个穷孩子,他们的家里拿不出钱来买菜,也没有值钱的东西来交换。为了帮助他们,又显得自然,米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。就像这次巴里有个蓝色的玻璃球,可米勒斯先生却想要红色的,下次他带红色玻璃球来的时候,米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了。当然了,每次打发这个男孩回家的时候,总会让他带上一袋新鲜的蔬菜。

许多年以后,米勒斯先生去世了。镇上的人全都来向他的遗体告别,并且向米勒斯太太表示慰问。在长长的告别队伍的最前面,站着三个引人注目的年轻男子,一位身着军装,另两位身着黑色西装白色衬衫,头戴礼帽,十分体面庄重。米勒斯太太站在丈夫的灵柩前,年轻人一个一个走上去拥抱她,低声安慰几句。然后,米勒斯太太满含热泪,注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子。他们告诉米勒斯太太,当年他们是多么感激米勒斯先生,感谢他当年换给他们的蔬菜。

现在,米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了,这三个孩子也不用再靠他的救济度日,可他们一生都会记住他。虽然,米勒斯先生一生都没发过大财,可在镇上人们的眼里,他是艾达荷州最富有的人。在他已经失去生命气息的右手里,正握着三颗亮晶晶的红色玻璃球。

( 1 )阅读这篇小说,请简要概括小说的两个主要情节。
( 2 )下列句子中划线词语表现了米勒斯太太怎样的心理?请联系上下文简要分析。

①每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时,米勒斯太太都静静地站在一旁看着,面带微笑。

②然后,米勒斯太太满含热泪,注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。

( 3 )阅读第3—18段,指出这部分文字运用的描写手法,并分析其表达效果。
( 4 )“虽然,米勒斯先生一生都没发过大财,可在镇上人们的眼里,他是艾达荷州最富有的人。”为什么米勒斯先生是“最富有的人”?请联系全文,谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)

作文
在生活中,值得我们喝彩的人和事很多很多,精彩的表演、崇高的品质、卓越的成就都令我们情不自禁地为之喝彩。请以“为______喝彩”为题,写一篇作文。
要求:①补充完整作文题目。②除诗歌外文体不限,不少于600字。③文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。

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