语文360

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2018年温州第二十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 喧腾 湿漉漉 轻歌慢舞 名副其实
B: 浮燥 熙熙然 历历在目 不修边副
C: 狡辩 暖溶溶 格物致知 不知所错
D: 思慕 马前卒 挑拨离间 目眩神迷
2、

下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )

A: 经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
B: “如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章,那么它的基调是共赢”。巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔·拉赫曼一语中的。
C: 相对于福克纳的约克纳帕塔法县,莫言也创造了他文学中的高密东北乡——这个地方在现实中是存在的,这一点与福克纳不一样。
D: 从《新青年》(初名《青年杂志》)创刊到五四运动爆发,一代新青年被唤起,他们表现出勇敢、自信和有理想,成为民族进取心的表达者和时代的先锋。
3、

依次填入下面文字横线处最恰当的一组是( )

一位父亲对孩子说:“我能告诉你人生的真谛,;我能告诉你真挚的友谊,;我能告诉你怎样分辨是非,;我能告诉你如何生活得更有意义,________________________。”

①但不能替你物色朋友 ②但不能给你永恒的生命

③但不能替你赢得声誉 ④但不能替你做出选择。

A: ③④①②
B: ③①④②
C: ④①③②
D: ②③①④
4、将下列三个句子放回文段中,最恰当的顺序是( )

①看,流水湍急,涛声轰鸣如雷。

②一路轻盈蜿蜒,来到胡家山脚下,演绎了大自然的清丽。

③一年又一年地张开它那温润的胸怀,接纳着每一位来访者,赴一场美妙绝伦的视角盛宴。

了迷河,一如母亲般的宽厚,__________。了迷河,一如布依汉子的雄浑,一路奔流着润泽两岸青山。__________。水自高处跌落而下,砸起的层层浪花宛如晶莹剔透的翠玉。了迷河,一如黔南女子的柔美,__________。河道里,水流被一块块巨石切割成一股股的涓涓细流,绕着弯汇入下一段河床。


A: ①②③
B: ②①③
C: ③①②
D: ②③①
5、下列句子中加点词的古今意义基本相同的一项是( )
A: 与朋友交而不信乎
B: 温故而知新
C: 三人行,必有我师焉
D: 饭疏食,饮水
6、

下列有关名著阅读的表述,错误的一项是( )

A: 《名人传》中提出的造就伟人的两个基本要素是痛苦与磨难。
B: 《西游记》中,孙悟空经过火焰山时,不仅没被烧死,还炼就了一双火眼金睛。
C: 小说《简·爱》以自叙形式写成,阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题,大量运用心理描写是小说的一大特色。
D: “呼保义”是宋江绰号之一,这个绰号既表现宋江的谦虚(“保义”是宋代最低武馆名),又表现其对朝廷和皇帝保持忠义的态度。
7、下列词语中加下划线字的注音有误的一项是( )
A: 元勋(xūn) 挚友(zhì) 鲜为人知(xiān) 锲而不舍(qiè)
B: 硕果(shuò) 迭起(dié) 目不窥园(kuī) 可歌可泣(qì)
C: 卓越(zhuó) 澎湃(pài) 鞠躬尽瘁(cuì) 至死不懈(xiè)
D: 奠基(diàn) 昼夜(zhòu) 家喻户晓(yù) 锋芒毕露(máng)
8、选出划线词语解释都正确的一项是( )
A: 天池也(天然形成的水池) 鹏之徙于南冥(飞奔) 请循其本(追溯)
B: 怒而飞(用力鼓动翅膀) 不知其旨也(味美) 讲信修睦(培养)
C: 孤、独、废疾者(独自一人) 乱贼而不作(兴起) 不以千里称也(著称)
D: 八月秋高风怒号(号叫) 伐薪烧炭(木柴) 执策而临之(用马鞭驱赶)
9、

下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是( )

A: 在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
B: 等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像姹紫嫣红的花朵,微微露出点粉色。
C: 何大学问家每天招待老秀才三顿净米净面,外加一壶酒;这个局面,穷门小户怎能支撑得住?
D: 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
10、下面划线的成语运用正确的一项是( )
A: 那一年,明月繁星 , 相依相偎,细数秋之无边风月,笑赞冬之红装素裹。
B: 丁俊晖精准的远台进攻让观众不时发出赞叹声,但他充耳不闻 , 冷静地寻找战机。
C: 尽管夺冠无望,他们还是振作精神,弥留之际 , 他们顽强地争取着每一分。
D: 为了迎接学校艺术节,九年级二班的两名“笑星”逢场作戏 , 来了个精彩的“二人转”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成小题。

渔家傲

[宋]李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

( 1 )下列对这首词理解不正确的一项是( )
A: 词的开篇,“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起,展现了一幅海天相接的壮美画面。
B: 上阕后半部写作者梦中来到天帝的宫殿,听到天帝殷勤的垂问,得到了诉说心愿的机会。
C: 在下阕中,词人感慨自己空有才华,国难当头,诗词文章又有何用。一个“谩”字,流露出她对现实的不满和内心的苦闷。
D: 结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走,表现了她身为柔弱女子无力抗争而只好逃避现实的想法。
( 2 )这首词中“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”一句中“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答小题。

(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

……

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)山以水为脉,以草木为毛发,以烟云为神采。故山得水而活,得草木而华,得烟云而秀媚。水以山为面,以亭榭为眉目,以渔钓为精神。故水得山而媚,得亭榭而明快,得渔钓而旷落,以山水之布置也。

(郭熙《林泉高致》)

( 1 )解释下列句子中加点的词。

①有亭翼然临于泉上者________

②醉翁之意不在酒________

③树林阴翳________

④山以水为脉________

⑤故水得山而媚________

( 2 )下列句中加点的“也”字所表达的语气与其它选项不同的是( )
A: 望之蔚然而深秀者,琅琊也。
B: 名之者谁?太守自谓也。
C: 游人去而禽鸟乐也。
D: 太守谓谁?庐陵欧阳修也。
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

( 4 )乙文的作者郭熙是宋代著名画家,乙文表现出他对山水的审美标准。假如他去游览琅琊山,他会喜欢这座山吗?为什么?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成后面小题。

人工智能时代,你的工作会被机器抢走吗?

①人工智能机器人“阿法狗”在与韩国棋手李世石的对弈中连胜两局,人工智能的发展和崛起成为不容忽视的话题。人工智能会不断学习,不知疲惫,不会抱怨,此前已有专家预测,人工智能和机器人技术的快步发展可能酿成大规模失业。进入人工智能时代,你的工作可能被机器抢走吗?

②去年年末,一段中国某银行智能机器人大堂经理“娇娇”的视频在网上火爆:“您好,我是娇娇,很高兴为您服务”。

③这位不知疲倦的“大堂经理”可以通过语言识别、触摸交互、肢体语言等方式,开展迎宾、业务引导、业务查询等多种服务,懂幽默会卖萌,在办理业务的同时还能把客人逗得哈哈大笑。

④在日本,护理型机器人赢得了老年人的欢心。小型的智能护理机器人可以陪老年人聊天解闷,帮助控制灯光、检查血压,提醒何时吃药。大型护理机器人则致力于帮助那些行动不便的人,能温柔地将人类抱起或放下,或是帮助其站起来。

⑤除了服务业以外,人工智能已开始“入侵”其他领域。专家担忧,机器和电脑发展有一天可能会取代人类的大脑和肌肉——这对司机、分析师和财经记者的工作构成了威胁。

⑥人工智能进展最快的领域之一是机器视觉,这是自动驾驶汽车的关键。相比容易出错的人类司机,自动驾驶将减少__%或更多的事故。美国10%左右的工作岗位涉及驾驶车辆,未来数十年内,这些工作岗位中的大多数将会消失。

⑦其实,面对日臻完善的机器人技术和人工智能,很难想象有任何工作不会面临消失风险。IBM研发的超级电脑沃森则把领域拓展的更加广泛。它远超人类的记忆功能让它在智力问答节目《危险边缘》中击败了该节目的冠军;此外,协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱,帮助诊断疾病,都有沃森的身影——IBM相信,机器人沃森可以创造巨大商机。研究者同时发现,沃森在不断学习和进化,比如设计出新的食谱,为药物研发提出人类未曾想到的建议和指导,这是研究者们一开始所没有想到的。

⑧但另一方面,在其他一些事情上,机器是无法战胜人类的:如培养品味和感情,相互模仿,建立情感联结,想象力和道德情感。《经济学人》杂志调查显示,一些技术含量高的工作,如牙医、医生,或者类似于心理学家的情感辅导人员,甚至是运动员教练等需要人与人密切沟通的职业,被人工智能替代的可能性较低。

⑨不过,机器人完全能够取代人类的工作,未必完全是一件坏事。在未来,机器有可能让人类从体力劳动中解脱出来,把精力放在文学、艺术、科学等创造性领域,放在能够让人类更幸福的事上。

( 1 )以下选项和文章内容不相符的一项是( )

A: 文章第一段交代了人工智能的特点及可能产生的影响,引出文章的说明对象一一人工智能机器。
B: 第⑤段“入侵”一词赋予了人工智能以人的行为,形象地说明了人工智能的涉及领域之广。
C: 机器人完全能够取代人类的工作,不完全是一件坏事。
D: 此前已有专家预测,人工智能和机器人技术的快步发展必然会酿成大规模失业。
( 2 )第⑥段中画线句子用了什么说明方法,有何作用?

( 3 )结合文章,概括智能机器人能给人类带来哪些好处?

阅读《别把我当陌生人》完成下列小题

“记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!”

去年夏天,我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途,没有同伴。出发前,家人这样反复叮嘱我。

刚走进包厢时,我心里很忐忑,不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿。随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了,她妈妈紧跟在后面。整体环境不错,我精神放松了很多。

晚上10点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下。不知不觉,已到深夜。在似睡非睡中,我听到了扭动门锁的声音,接着,“哗啦”一声,门被打开了,我猛地打了个机灵,紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍的男人。此时,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,浑身哆嗦。他打探一番后,挤进门来。我不知从哪里来了勇气,大喝一声:“干什么的?”

“我,我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场!

早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在。随便吃了早点,又躺下看书。中间出去过几次,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里,当心无大碍。

包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们都很安静。我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子,可担心遭到拒绝,又忍住了。我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。

“阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿?”小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛对我说。

我笑了笑,赶快从上铺下来,和孩子们玩了起来。“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下,连忙接过荔枝,轻轻地说了声谢谢,手有些颤抖,还有些僵硬。

孩子给每个人都发了一颗荔枝,包厢里的每个人都伸手接着,小姑娘笑了起来,眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。小小的荔枝,如同两个世界的缩影。 成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。孩子的心,像一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了。

于是,我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享,格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘,还抱着她,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋,一会儿看不见我,就到处找。或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。那天夜里,她是在我怀里睡着的。

第三日清晨,快到终点站了,可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了,人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子,趴在我肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子,我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻,她哭着大声喊“阿姨”!我心里好难受,背过身去。

手机响了,收到朋友发来的短信:“出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!”我笑了笑,走进人海中……

( 1 )请根据提示,将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的横线上。

刚进包厢时,忐忑→深夜包厢门被打开时,________→想给孩子零食时,________→快到终点站时,________→与小姑娘分手时,________。

( 2 )文中第⑨自然段写“我”的手有些颤抖,还有些僵硬,原因是什么?
( 3 )结合语境,品析词句。

①那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。(品划线的词)

②“成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。”(赏析句子)

( 4 )请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。
( 5 )文章的题目“别把我当陌生人”你是怎样理解的?读完文章你有何感想?
四、写作(分值:60分)
初中生活马上要结束了,细细回望这三年一千多个日子,你一定有许多感慨和思考,如果用一至三个关键词来总结你的初中生活,你将选用哪些(个)词?

请以“我的初中生活关键词”为题,写一篇文章。

要求:(1)不超过四个关键词。(2)思想健康,内容具体充实,有真情实感。(3)除诗歌外,文体不限。不少于600个字。不得抄袭。(4)文中不能出现真实的地名、校名和人名。

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