语文360

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2018年上海市爱国学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、雷横的绰号是( )。
A: 插翅虎
B: 锦毛虎
C: 矮脚虎
D: 跳涧虎
2、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 它们额上覆着妍丽的一撮毛,项鬣变成了细辫,满身盖着丝绸和棉毡。
B: 我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。
C: 留守儿童盼了一年,终于盼回了在远方打工的父母;白发爹娘望眼欲穿 , 终于听到了儿女回家的脚步声。
D: 广州市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止。
3、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 她郁郁寡欢 , 沉默不语,看样子像有什么心事似的。
B: 一口合辙押韵、抑扬顿挫的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象。
C: 年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。
D: 花园里的花各个“争夺斗艳”,令大家啧啧称赞,唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。
4、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 妙手偶得 契而不舍 浮想联翩
B: 未雨绸缪 不屑置辨 忐忑不安
C: 温文尔雅 彬彬有礼 战战兢兢
D: 揠苗助长 坦荡如底 惴惴不安
5、下面词语书写无误的一组( )
A: 初忠 野蛮 书藉 国殇
B: 抢劫 妄图 抵籁 记念碑
C: 警惕 捍卫 铭记 幸存者
D: 彰显 磅礴 腼怀 鼎铭文
6、下列关于名著的表述,不正确的一项是( )
A: 《诗经》又称《诗》《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。
B: 杜甫,字子美,唐代诗人。他的诗作深刻反映了“安史之乱”前后的社会生活和百姓疾苦,诗风沉郁顿挫,被后人誉为“诗圣”。
C: 元代的戏曲称作“元杂剧”。关汉卿是元代杂剧作家中成就最高的。他的传世作品《窦娥冤》讲述了窦娥孝敬公婆、为民伸冤的故事。
D: 徐志摩,现代诗人、散文家,新月诗派代表诗人。《再别康桥》是他的代表作。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等。
7、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 两栖(xī) 愧怍(zuò) 转弯抹角(mò)
B: 脊椎(jǐ) 胚胎(pēi) 风雪载途(zǎi)
C: 丘壑(hè) 镂空(lòu) 锐不可当(dǎng)
D: 蟠龙(pán) 匀称(chèn) 衰草连天(shuāi)
8、下面句子中书写准确无误的一项是( )
A: 早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝佛着着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!
B: 当它嘎然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
C: 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
D: 在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦燥恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
9、下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A: 我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。
B: 他不久就任凭须发长得满脸都是,把自己的嘴唇隐藏在照貂皮面具般的胡须里。
C: 长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。
D: 不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。
10、下列句子中划线词语书写完全正确的一项是( )
A: 《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史,是“画”与“说”相德益彰的佳作。
B: 邓稼先历尽心血 , 潜心研究,为我国核事业作出了杰出贡献,将被我们永远铭记。
C: 家风家规是先辈馈赠给我们的无价珍宝,蕴含着许多人生真缔 , 值得世代传承。
D: 日落时分,绯红的晚霞中渔船归航,澄澈的海天间鸥鸟飞翔,别有一番韵味。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读苏轼的《鹧鸪天》,回答下列小题。

《鹧鸪天》 苏轼

林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。

村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。

【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖,红荷花的别名。

( 1 )用生动的语言描述 “翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”所呈现的画面。

( 2 )下列分析错误的一项是( )

A: 上片连用林、山等七种意象,镜头由远及近,令人目不暇接,给人以密不透风之感。
B: “翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”两句,写景有色有香,有动有静,空中与地上两组景象相得益彰,组成一幅相映成趣的美丽图卷。
C: 此词作于作者贬谪黄州时期,是他当时乡间幽居生活的自我写照。全词描绘了一幅早春雨后的农村小景。
D: 最后一句中的“又”字表现词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成以下小题。

山川之美

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

( 1 )翻译句子。请注意划线词需作出解释

夕日欲颓 , 沉鳞竞跃。

( 2 )下列选项中,错误的一项是( )
A: 作者陶弘景为南朝人,此文是他写给朋友谢中书的一封书信。
B: “高峰”、“清流”两句,采用从仰视到俯视的视角来描绘山川之美。
C: “青林”到“竞跃”数句,采用动静结合的手法,描绘了山川的生机勃勃。
D: “康乐”即其友谢中书,表达了作者希望与友人共享这山川美景的心愿。
( 3 )下列各项是对字词的理解,其中错误的一项是( )
A: “山川之美”与“实是欲界之仙都”中的“之”字用法完全一样。
B: “乱鸣”并不是“胡乱鸣叫”的意思,这里可以解释为“此起彼伏地鸣叫”。
C: “欲界”是佛教用语,指的是“我想要去的地方”,表达了作者的向往之情。
D: “与”本义为“赐予”,这里读作“yù”,可以理解为“置身于(其中)”。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《宜居城市》,完成第后面题目
宜居城市
①美好的生活,离不开优美的环境,一座适宜居住的城市,会让我们的生活更加美好。近年来,为了促进城市的建设和发展,一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动,评选出来的宜居城市各具特色。
②一般来说,宜居城市应该具备这样一些共同特点。
③首先,宜居城市具有良好的生态环境。加拿大的重要港口城市多伦多,被人们认为是最适合人类居住的地方,这里一年四季风景如画,春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬日冰雪充满神奇。法国南部的小镇普罗旺斯,蓝天澄澈,空气新鲜。每到七八月间,紫色的薰衣草装饰着翠绿的山谷,浓郁的芳香沁人心脾,整个小镇充满了浪漫的气息。一座具有良好生态环境的城市,可以让居住在这里的人们,每时每刻都享受着大自然带来的温馨和惬意。
④其次,宜居城市具有合理的城市规划,奥地利首都维也纳位于美丽的多瑙河畔,维也纳老城保存着大量巴洛克式、哥特式、罗马式建筑,这些建筑内部的卫生设备、供水、供暖、排污系统等都在不断地更新改建,但其外部却始终保持原样。虽然经历过两次世界大战,那些被破坏的建筑也仍然按照原样进行修复或重建。维也纳的新建筑则集中在老城之外,现代气息浓厚。这样的原规划则,使这座城市兼具古典与现代气质。荷兰首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之称,是一个地少人稠的城市,但是,与其他一些大城市的喧嚣和拥挤不同,阿姆斯特丹的城市交通网覆盖面广,发达高效,人们出行方便快捷。 _______________,这样的城市,为居住在这里的人们提供了良好的生活环境。
⑤第三,宜居城市具有浓厚的文化氛围,墨尔本是澳大利亚的工业重镇,但同时又是一个具有浓郁文化气息的城市,维多利亚国立美术馆建筑宏伟,收藏着数量众多的艺术精品。维多利亚艺术中心为人们提供了芭蕾舞、戏剧、音乐会等丰富多彩的世界级演出。值得一提的是,墨尔本拥有全澳洲唯一被列入联合国世界文化遗产的墨尔本皇家展览馆,它和著名的圣保罗教堂、弗林德斯街火车站等共同显示出这座城市辉煌的人文历史,令人驻足赞叹。墨尔本还以时装、美食、娱乐及体育活动著称。浓郁的文化气息,让居住在这里的人们得到了精神上的愉悦和满足。
⑥良好的生态环境,给人以舒适、惬意的享受;合理的城市规划,给人以有序、便利的感觉;浓厚的艺术氛围、丰富的文化浸染,让人们心灵受到洗礼,精神得到升华。生活在这样的城市里,人们舒心、安心、放心。这样的城市就是宜居城市。

( 1 )读完这篇文章,说说你对宜居城市有哪些了解

( 2 )根据第④段内容,在文中画线处应填写的语句是___________。(只填序号)
【甲】规划合理,再加之治安稳定,供给充足
【乙】治安稳定,供给充足,再加之规划合理

( 3 )阅读下面的材料,结合上文对宜居城市的说明,谈谈你怎样看待汽车与宜居城市之间的关系。
【材料一】
早期的城市,没有汽车,街道的宽度适合马车与行人的出行,人们有步行的空间,人是城市的主人。汽车的出现,即给人们生活带来便利,又促进经济发展。于是,人们大力发展汽车工业,还修建了快速路、主干路、支路等不同等级的道路。汽车改变了生活,也改变了城市。
【材料二】
英 国伦敦为减少汽车尾气排放量,采取的措施有 :开车进城要收费;动员社会知名人士徒步、骑车或乘坐公交车出行,因为他们的社会影响力大;动员中小学生劝说家长不要开车送自己上学,并展开评比。仅几年 时间,伦敦的出行情况就有了明显改变,虽然汽车保有量在增长,但汽车的出行量却没有增长。

现代文阅读,回答1-3题。

不完满才是人生

季羡林

①每个人都想争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说:不完满才是人生。

②关于这一点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”南宋方岳诗句:“不如意事常八九,可与人言无二三。”这都是我们常引用的。类似的例子还能够举出成百上千来。

③这种说法适用于一切人,旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下,“率土之滨,莫非王土”,可以为所欲为,杀人灭族,小事一桩。按理说,他们不应该有什么不如意的事。然而,实际上,王位继承,宫廷斗争,比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上,如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话,他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老,最怕“一旦魂断,宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘,妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药,期望借此以不死。结果,事与愿违,仍然呜呼哀哉了。

④这些皇帝手下的大臣们,权力极大,骄纵恣肆,贪赃枉法,无所不至。在这一类人中,好的大概极少,否则包公和海瑞等决不会流芳千古,久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前,只是一个奴才,常言道:伴君如伴虎。可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红,一旦皇恩浩荡,钦赐极刑,连忙用舌头舔一点鹤顶红,立即涅槃,落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过,谈不到什么完满的人生。21教育名师原创作品

⑤至于我辈平头老百姓,日子就更难过了。建国前后,不能说没有区别,可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀;在公共汽车上被扒手割了包,踩了人一下,或者被人踩了一下,根本不会说“对不起”了,代之以对骂,或者甚至演出全武行;到了商店,难免买到假冒伪劣的商品,又得生一肚子气……谁能说,我们的人生都是完满的呢?

⑥再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。在历史上,一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字就能让你谈“考”色变。“考”者,考试也。在旧社会科举时代,“千军万马挤独木桥”,要上进,只有科举一途,你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批进士举人,其窘态难道还不能让你胆战心惊,啼笑皆非吗?

⑦现在我们运气好,得生于新社会中。然而那一个“考”字,宛如如来佛的手掌,你别想逃脱得了。幼儿园升小学,考;小学升初中,考;初中升高中,考;高中升大学,考;大学毕业想当硕士,考;硕士想当博士,考。考,考,考,变成烤,烤,烤;一直到知命之年,厄运仍然难免,现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中,无所逃于天地之间,我们的人生还谈什么完满呢?

⑧不完满的人生并不限于中国人,外国人也是如此……

⑨人人有一本难念的经,所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义,对己对人都有好处。对己,可以不烦不躁;对人,可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。

( 1 )第③至⑧段运用了什么论证方法,________ 论证了什么观点?________

( 2 )我们应该如何对待“不完满的人生”?

( 3 )“人人有一本难念的经”,下面的论据,与原文不相符的一项是( )

A: 封建社会的皇帝老爷在杀人灭族、王位继承、宫廷斗争中,其不如意的程度远远超过百姓。
B: 伴君如伴虎,明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红,一有不测,立刻自尽。
C: 平头老百姓人生不如意的事举不胜举:早市被小贩“宰”、公共汽车上被扒手割包、踩或被踩对骂对打、买到假冒伪劣商品……
D: 知识分子,更是在考试这件事情上备尝人生不如意的滋味。
四、写作(分值:60分)
作文题目:校园一角

要求:①表达真情实;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。

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