| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列节奏划分有误的一项是（ ） A: 遂/至承天寺/寻/张怀民。 B: 月色/入户,欣然/起行。 C: 山川/之美，古/来共谈。 D: 实是/欲界之仙都。 |
| 2、 | 下列句中加点成语使用不当的一项是（ ） A: 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽 ， 军无斗志，纷纷溃退。 B: 同学们在学习过程中一定要不耻下问 ， 积极向老师同学请教。 C: 中国政府保护知识产权的立场坚定不移，采取的措施是坚决有力的，所取得的成就是有目共睹的。 D: 香港特别行政区将循序渐进地发展适合香港实际情况的民主制度。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 学习知识不容易，运用知识更不容易，很多人把精力用在这方面。 B: 选手们精彩的表现背后，又何尝是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累！ C: 一座书房可以温暖一座城市。设施齐全的城市书房 ,点亮了扬州人的阅读之灯。 D: 中小学生研学旅行是指由教育部门和学校组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合。 |
| 4、 | 下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（ ） B: 萌发(méng) 伫立（zhù） 陨落(yǔn) 锲而不舍(qiè) C: 抹杀(mǒ) 汲取（xī） 愕然(è) 强聒不舍(guō) D: 狡黠(jié) 侥幸（jiǎo） 给予(jǐ) 一抔黄土(póu) |
| 5、 | 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。 ②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。 ③阅读是一种循环往复的过程。 ④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握 其内涵与要旨。 ⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。 B: ③⑤①④② C: ②③⑤①④ D: ③⑤①②④ |
| 6、 | 下列句中标点符号运用不正确的一项是( )。 A: 这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败。B: 他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科,我则被看作是个只会学英语的笨学生。 C: 不料,第二天考试中的第一道题就是:“绘出新西兰地图”。 D: 一天,父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。所有的“部队”都整装待发。 |
| 7、 | 下列各句中没有语病、语意明确的一项是（ ） A: 开展“爱我鄂州，传诵经典”端午诗文诵读活动，旨在以端午节为载体，发扬和继承中华民族传统文化，进一步提升鄂州人民的文化素质。B: 人们乱砍滥伐，毁林造田，过度放牧，造成水土严重流失，使土地荒漠化情况日趋严重。 C: 语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。 D: 夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。 |
| 8、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是( ) A: 诘责（jié） 胆怯（què） 即物起兴（xìng）B: 哂笑（shěn） 酬和（hè） 长吁短叹（yū） C: 锃亮（zèng） 稽首（qǐ） 深恶痛疾（wù） D: 酷肖（xiāo） 彷徨（páng） 浩浩汤汤（shāng） |
| 9、 | 下列句中标点符号使用有误的一项是（ ） A: 人生在世，最高的价值追求是什么？是追求物质的富足，还是追求精神世界的丰盈？ B: 老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。 C: 当时我想到《论语》上的话：一处是“躬行君子，则吾未之有得。”一处是“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” D: 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚持、力求上进的精神。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。B: 大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。 C: 一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。 D: 我国棉花的生产，现在已经自给有余。 |
| 阅读下面诗歌，完成小题。 夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ( 1 )诗人在巴山夜雨时是怎样的心情？( 2 )简析诗中“涨”字的妙处。 |
| 阅读文言文《陋室铭》比较阅读，完成后面小题。 （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁，可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （《陋室铭》刘禹锡） （乙）王欢①字君厚，乐陵②人也。安贫乐道，专精耽学③，不营④产业，常丐食诵诗⑤虽家无斗储⑥意怡如⑦也。其妻患之，或⑧焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂⑨之。欢守志弥固，遂为通儒⑩。 （节选自《晋书·王欢传》） （注释）①王欢：晋朝人。②乐陵：地名。③专精耽学：专心研究学问。④营：谋求。⑤《诗》：《诗经》。⑥斗储：一斗粮的贮存。⑦如：用于形容词后，表示“……的样子”。⑧或：有一次。⑨哂（shěn）：讥笑。⑩通儒：通晓古今、学识渊博的儒者。 ( 1 )下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A: 常丐食诵诗/虽家无/斗储意怡如也。 B: 常丐食诵诗/虽家无斗储/意怡如也。 C: 常丐食/诵诗虽家无斗储/意怡如也。 D: 常丐食/诵诗虽家无/斗储意怡如也。 ( 2 )翻译句子。 欢守志弥固，遂为通儒。 ( 3 )文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。( 4 )甲文的刘禹锡和乙文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？ |
暖暖的泥火盆
张光恒
①凛冽的寒风吹起，坐在空调暖房的我们，不由得忆起虽贫乏寒冷但又温暖温馨的童年生活来。
②那时，天气似乎比现在冷得多，乡间小道上，常见路面被冻裂开来，裂纹纵横交错，犹如破旧的蜘蛛网，冻得鼻头红红、脸儿青青的我们，在河里的冰面上，疯玩够了后，如一群小老鼠般，匆忙地钻进挂着草帘、温暖异常的土屋内。
③其时，屋子里的中央，放着的泥火盆里，炭火红红，像成块成块晶莹透亮的玛瑙、宝石，散发出的暖气，扑在脸上，暖烘烘；火盆边围着一圈烤火的乡亲，咯咯拉拉的东家长、西家短，谈天说地，整个屋内气氛热烈，犹如春天。
④这泥火盆是旧时农村所特有的东西。家境殷实的，多买一个铁盆，当作火盆，可是那时候，整个农村，又有多少富裕的农户呢？所以，多数用的就是泥火盆。
⑤爷爷有一手做泥火盆的好手艺，整个过程，大约得半小时。他先从南坡地里，挑来韧性较好的黄胶泥土，用清水拌成糊状，再往里面添加一些麦秸杆，做泥巴的“筋骨”，用镢头砸匀，在地上反复摔打，成了一个大泥团，就可以使用了。心细的爷爷，平时会捡拾一些漏水破烂的土瓦盆放到家里，用作泥火盆的胚子，做时，用双手挖捧起刚和好的泥，往准备好的破土瓦盆上甩，他不停地用力把泥巴甩在破瓷盆上，看厚度差不多了，就伸手在水盆里，捧一捧清水，沥在已显雏形的火盆坯子上，就着那清水，把泥盆的里外面，用手抹得溜光、水滑。爷爷干活儿很认真，容不得有一丝纰漏出现，泥火盆的里外两面，光滑得须得如镜子般，各个部位厚薄一致，成正圆形，不歪不斜，线条圆润，整体看来舒服协调，才住手，看起来简直是做一件精致的工艺品。
⑥我家的泥火盆，曾经温暖了我的整个童年。那盛着炽热炭火的小盆，盆沿边上，被爷爷匠心独运地用小木棒，画上了小鱼、小鸟，那些小动物，个个栩栩如生，仿佛“嘘”一声，就会被吓飞、吓跑。年迈的爷爷，有时候，就把盛有高粱烧的小瓷壶，用牛皮纸塞住口儿，再用铁铲在火盆里扒开一个小坑，放进小瓷壶，埋住，一会儿，酒香就溢满了整个小屋。爷爷惬意地拿出来，就着嘴，抿几口后，脸儿就被烧酒醺得红彤彤的了，等到兴致高了，就大声给我们讲《穆桂英挂帅》《封神演义》等古书里的故事，乡音方言，声情并茂，听起来，贴心近肺，大大激发了我的美好想象。有时，奶奶也会把花生、土豆埋到快要燃尽的热灰里，半个时辰，就可以吃，现在似乎感觉，任何美味佳肴，都赶不上儿时火盆里的熟花生、土豆那美好的味道。
⑦现在，农村的泥火盆，已属“明日黄花”，风光不在，以前家家使用的泥火盆，早已不见踪影，被空调、暖气炉取而代之，曾经为乡亲做泥火盆的爷爷，不免有些落寞，我打着手势，询问耳聋的爷爷，以前我们家曾经使用过的火盆，还找得到吗？一向耳聋的爷爷，竟意外地听明白了，他摆摆手，眼里流露出怀念的神色，什么话都没说，转身走了。
( 1 )文章第①段在全文中有什么作用？屋子里的中央，放着的泥火盆里，炭火红红，像成块成块晶莹透亮的玛瑙、宝石，散发出的暖气，扑在脸上，暖烘烘。
( 3 )第⑤段中画波浪线的句子动词选用准确精炼，请把这一系列的动词找出来，并说说这些词语有什么表达效果。阅读《请你记得歌唱》，完成题。
请你记得歌唱
①因为一次医疗事故，他在四个月大时成了聋儿，在母亲竭尽全力的教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。
②可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。
③母亲很安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样？”母亲回答，他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害：“我恨他，我要找他报仇！”母亲难过地别过头：“找不到了，就是找到了，你的耳朵也是这样了。”
④他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的次序，老师嘴巴动一个， 他就写一个，同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛，第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词。望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口，结果获得了一等奖。
⑤努力终于总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。
⑥可是，因为是聋儿，仍然有尽了努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。”其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但是还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说歌”，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”
⑦第二天音乐考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。他刚一张嘴，教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。
⑧教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着，他看到了同学们在使劲的鼓掌。
⑨他就是梁小昆，曾多次参加专题电视节目制作，是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生，在摄影界已经小有名气，而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。
⑩至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去卡拉OK，必唱无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐……
⑪在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗？
2019年是祖国母亲的70年华诞，全国各地都开展了一系列大规模庆祝活动，以此展示新中国建国70年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。其实，我们这代就出生在这奋进的潮流中，亲身感觉着每一天每一月每一年的变化带来的幸福。
请以“藏在身边的幸福”为题，写一篇文章。
要求：自选文体；文中不得出现真实的姓名和校名。
