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2018年长沙市岳麓实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法有误的一项是( )
A: 莫泊桑是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
B: 中国古代有许多自强不息的故事,如“范仲淹闻鸡起舞”“祖逖断齑画粥”等。
C: “为了防止疫情反弹,市防控中心要求全市各单位制定更加严格的防控措施。”这个句子没有语病。
D: “他在网课学习期间没有耽误一节课。”这个句子的主干是“他没有耽误课”。
2、下列句子朗读停顿不正确的一项是( )
A: 今/天下三分,益州/疲弊。
B: 盖/追先帝之殊遇,欲/报之于陛下电。
C: 若/有作奸犯科及/为忠善者,宜付/有司论其刑赏。
D: 志虑/忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。
3、划线字的解释有误的一项是( )
A: 地大物博(多) 诓骗(说谎话骗人)怀(追念)古伤今 前仆(倒下)后继
B: 自欺(自己欺骗自己)力 玄虚(空虚)为民请(请求)命 诬(捏造事实冤枉人)蔑
C: 慨(感触)叹 掩(遮盖、掩蔽)不住舍(舍弃)身 不足(值得)为据
D: 他信(相信他人或他物)力 倘若(假若)一味(单纯地) 笼(像笼子)罩
4、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 绯红(fēi) 禁锢(gù) 始龀(chèn) 筋疲力尽(jīn)
B: 不逊(xùn) 滞留(zhóu) 溺死(nì) 抑扬顿挫(cuò)
C: 教诲(huì) 轩榭(xiè) 畸形(jī) 杳无消息(yǎo)
D: 诘责(jié) 尴尬(gà) 丘壑(hè) 藏污纳垢(gòu)
5、“荷花淀派”和“山药蛋派”是我国现代文学史上的影响很深的两个文学流派,其代表作家分别是( )
A: 孙犁 赵树理
B: 丁玲 沈从文
C: 赵树理 孙犁
D: 沈从文 丁玲
6、下列句子中没有错别字的一项是( )
A: 中国女排善于在逆境中突围,勇于在嘘声中拼斗,用实力证明自己的前行锐不可挡。
B: 博览会上展出的山核桃手工艺品造型奇特,堪称鬼斧神功,吸引众多民众拄足观赏。
C: 用消极避世的观点去看待陶渊明的清贫乐道是一种亵渎,其实反衬出世人的伧俗。
D: 苍翠如黛的梯田与山脉,在变换莫测的云海的环绕下呈现出了如此美妙绝纶的景观。
7、下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是( )

人,实际上都需要有自己的翅膀,你含辛茹苦攀登科学的高峰,__________;你目光凝聚构思新颖的设计,__________;你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂,__________。有了这样一双翅膀,你才能更高、更快地飞翔。

①多么需要扇动进攻的翅膀 ②多么需要插上知识的翅膀 ③多么需张开想象的翅膀

A: ②③①
B: ①②③
C: ①③②
D: ②①③
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 驻扎 夜幕 剃须刀 真知灼见 不容质疑
B: 蹦跃 报歉 度假村 逢场作戏 甘拜下风
C: 宣泄 抉择 满堂采 德高望重 等闲视之
D: 坐标 安详 洽谈会 包罗万象 容光焕发
9、下列说法不正确的一项是( )。
A: 奥地利作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》,是一部引人入胜的小说,也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。
B: 在《苏菲的世界》中,通常被认为深奥晦涩、枯燥乏味、令人昏昏欲睡的哲学并未摆出一副“高冷”的面孔,而是以平易的面貌示人。
C: 《给青年的十二封信》是朱光潜先生于20世纪20年代留学英国期间,以书信的形式,每次一个话题,专门写给中学生的。
D: 《给青年的十二封信》希望中学生学会生活,既要发挥“人生来好动”的天性,去发展,去创造,又要心境空灵,于静中领略人生的趣味。
10、为划线字选择正确解释:
( 1 )三顾臣于草庐之中( )
A: 照顾
B: 亲自
C: 拜访
D: 看望
( 2 )咨臣以当世之事,由是感激( )
A: 感恩
B: 感谢
C: 感到高兴
D: 感动奋发
( 3 )是以先帝简拔以遗陛下( )
A: 留给
B: 赋予
C: 具备
D: 给予
( 4 )则久已病矣( )
A: 疾病
B: 困苦不堪
C: 狼狈不堪
D: 心情沮丧
( 5 )乡邻之生日蹙( )
A: 生活一天天地
B: 生活日子
C: 出生的日子或每年同岁那天
D: 生活
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

补出下列句子中的空缺部分。

( 1 )曾子曰:“吾日三省吾身:________?与朋友交而不信子?传不习乎?”《论语•学而》

( 2 )锦江春色来天地,________。(杜甫《登楼》)

( 3 )________,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)

( 4 )醉里挑灯看剑,________。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

( 5 )后人常用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”讴歌奉献精神。龚自珍《己亥杂诗》中“________,________”两句与此有异曲同工之妙。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,回答问题。

桃花源记

陶渊明

①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。

①阡陌交通 ________

②便要还家 ________

③便扶向路 ________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

②余人各复延至其家,皆出酒食。

( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )

A: 误入桃花源的渔人惊异地看到,这里土地肥美,生活和乐,没有压迫,没有纷争,老幼幸福愉快,人人融洽友好,这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。
B: 在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文可以推知,他们感叹的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。
C: 作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现了它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
D: 这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次清楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁平易,朴实自然。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题

花蕊的经历
①曾经有首流行歌曲这样唱道:“花的心藏在蕊中,空把花期都错过。”如果你真的以为,花蕊都是任时光洗刷而无所事事的隐士的话,就老土了。要知道,光鲜的花瓣不过是些衣着靓丽的配角,而低调的花蕊才是这场演出的明星。
②花蕊由花朵中产生花粉(精子)的雄性花蕊和产生胚珠(卵子)的雌性花蕊组成。随着花朵的绽放和花蕊的打开,有些花粉焦急地离开,闯荡世界,而有些则攀附在花蕊上,似乎要等待更好的出发时机。不管勇敢或者懦弱,它们的前路均是一片茫茫——花粉要登陆仅仅在一米之外的花朵,就如同我们要去另外一个星球探险。有些花粉精通御风之术,不过春风这趟列车着实不靠谱,说走就走,说停就停,全然不顾乘客是否到站,无奈只能采用花粉海战术,总有幸运的个体能碰上柱头。当然,更多的花粉会攀附于那些在花朵之间钻来钻去、寻找食物的动物身上,虽然有被这些动物纳入口腹的危险,总比买彩票式的随风漂泊要强得多。这些雄蕊的命运似乎注定要马不停蹄。
③ 。雌蕊柱头上的突起,就像是张开的臂膀,迎接那些飞落至此的幸运的花粉粒。虽然,密密麻麻的突起如同天线阵列,可惜它们却无法探知花粉粒何时降临,也无法为这些不明前路的家伙导航。当然,有些柱头还在身上搞点粘液之类的小花招,或者让自己多几个分叉来增加花粉降落场地,又或者拜托花瓣引来更多的“装载”花粉的动物,以增加粘住花粉的机会。
④历尽艰险的花粉终于被柱头揽入怀抱,但是这并非完美的爱情结局。到这一刻,只相当于雌蕊对雄蕊说了句“我们开始交往吧”。要想把花粉中的“精子”送入雌蕊之中与“卵子”结合,绝对不是件容易的事情。虽然这样的画面显得那么静谧,但是竞争、抢夺、挑选和摒弃就发生在这一刻。最强壮的花粉粒会打通直达胚珠的隧道(这个过程被称为花粉管萌发),“精子”就顺着这个通道(花粉管)游过去。并且隧道的掘进工作通常是在花粉一接触雌蕊的柱头就开始了,即使是错误落到自家柱头上的花粉也是如此。当然一旦发现落错了地方,花粉就会立即停工,再也无法把见面机会留给外来“精子”。面对千疮百孔的柱头和塞满隧道的雌蕊,再会念经的外来花粉也无计可施了,只能等下个花季的成功表演了。
⑤一朵花的雌蕊和雄蕊就是如此,离得最近,却又隔得最远。同出于一个花苞的它们,却被分隔在两个世界,一旦相见,引出的却是一出悲剧。这就是自然界的法则,也正是这样的法则让绿色的世界更加欣欣向荣。(选自《科学松鼠会》,有删改)

( 1 )离开花朵去“闯荡世界”的花粉会碰到哪些困难?请结合全文,分点概括回答。

( 2 )在第③段段首加一句承上启下的话。

( 3 )指出下列句子中加线词语在文中的含义。
一旦相见,引出的却是一出悲剧。

( 4 )从花蕊的经历中,你获得了哪些人生启示?

阅读下面的文章,完成答题。

姥爷来了

敬一丹

①我姥爷来了。那是让我惶惑的1968年秋天。那一年,在几个月之内,妈妈、爸爸、姐姐先后离开家到干校去了。每走一个人,家里就空一块,我一点点失去安全感。家里只剩下我和两个弟弟。我13岁,大弟10岁,小弟7岁。

②那日子怎么过呢?这时,姥爷来了。姥爷是个大高个儿,但背有点弯了;浓眉大眼,但眼角垂下来了。在接下来的两年时间里,我和弟弟们写给妈妈爸爸姐姐的信中,总会提到:我们很好,姥爷也很好……

③我妈妈的工资一度停发了,家里日子过得紧。姥爷先给我们立了规矩,花钱得报账。

④记得那时,姥爷派我和弟弟出去给家里买东西,姥爷估摸着预支些钱,等我们完成任务回来,酱油多少钱,醋多少钱,得说清楚,找回来的零钱,都得交给姥爷。

⑤有时,找回一分钱,心想,姥爷不会要了吧?但姥爷还是会问:找的钱呢?姥爷不识字,只认识数字,却会打算盘,记账靠心记、心算,脑子特好使。

⑥两年后,妈妈终于回家了,姥爷把攒下的200元钱,交给妈妈。妈妈很意外,日子这么紧,怎么会攒下钱呢?姥爷说,就是怕你们再停发工资,孩子们得吃饭啊!

⑦姥爷有时晚上喝一点点白酒,但从来没有什么下酒菜。冬天里的一天,我给他买了一点儿粉肠,让他喝酒时切上几片。可那天回家掀开锅盖,闻到一股香气,原来,姥爷把粉肠和白菜炖在一起,都给我们大家吃了。那天,吃得很香,心里却很难受。

⑧有了姥爷,我们的日子就好过了。不论是穷日子,还是愁日子,他都能找出乐儿,他年轻时就是这样,我妈妈曾写道:“小时候,爹赶马车风尘仆仆回家,一进院就喊:‘大丫头,车上草里有花!”原来,他在草甸子割草的时候,遇到野花,就留心割下来,捆在草里带回家,因为,爹有七个孩子,五个是闺女,爹知道,闺女喜欢花。闺女闻声奔来,把草捆打开,野百合!黄花!蓝雀花!闺女一枝枝挑出来,找几个瓶子罐子,装上水,乐乐呵呵把花插起来,贫寒的家里立刻就亮堂起来。爹看着花对女儿说:“好看吧?”女儿看着花想,爹奔波养家那么累那么苦,还有心思给女儿采花!

⑨果然像我妈说的,姥爷把愁日子过得也挺有趣。

⑩“冰棍﹣﹣3分钱一根﹣﹣”

⑪吆喝声刚落,就听小弟在院子里,冲着四楼阳台大喊:“姥爷!姥爷!”

⑫望下去,小弟正伸出三个手指头,充满期待地看着姥爷。姥爷就随手用夹衣服的小竹夹子夹上3分钱,朝小弟扔下去。小弟的目光紧盯着“目标”,飞快捡起,奔向冰棍!

⑬有的时候,姥爷会逗一下小弟。他用竹夹子夹上小煤核儿,扔下去。小弟不知有诈,跑去,捡起,兴奋,失望。楼上楼下逗着,乐着,然后,姥爷再扔下去3分钱,看小弟欢天喜地心满意足地吃冰棍。这成了爷孙俩的游戏,老少都挺乐呵的。

⑭假如没有我姥爷,那些日子会是什么样儿?那一定是愁云笼罩的日子,我和弟弟们的性情可能是忧郁的、胆怯的、缺少安全感的,甚至是扭曲的。幸好有姥爷在,我们度过了那一段难忘的岁月。

(摘自《那年 那信》浙江人民出版社)

( 1 )结合全文简要分析“姥爷”这一人物形象。(答出三点即可)
( 2 )请赏析下面语句。

闺女闻声奔来,把草捆打开,野百合!黄花!蓝雀花!

( 3 )第⑭段在文中有什么作用?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求写作。

在日常生活中,很多事情需要我们独立去面对,当我们一味寻求他人帮助时,你也许忘了最重要的自己。不要小瞧自己的能量,也不要忽视曾经的失败。成长路上,铺满的都是财富,相信自己才能不断前行。

请以“给自己____________”为题目,结合切身经历,写一篇600字以上的记叙文。

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