语文360

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2018年阳东县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、阅读下面语段,表述有误的一项是( )

十二生肖文化是中国传统文化的重要组成部分,充分显示了中国人民的智慧与创造力。人们选择了十二种自然界的动物,按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的顺序排列。

这十二种动物被赋予了不同的性格特征,而这些动物的性格之间也相互补充,成为祖先对后辈的期望。比如:狗代表忠诚,猪代表随和。一个人如果太忠诚,不懂得随和,就会排斥他人。而反过来,一个人如果太随和,没有忠诚,这个人就会失去原则。所以( )是对民族对国家的忠诚,对团队的忠诚,( )是自己理想的忠诚,一定要与随和紧紧结合在一起,这样才容易真正保持内心深处的忠诚。这就是我们中国人一直坚持的外圆内方,君子和而不同。


A: 文中加点的“重要”是名词,“选择”是动词, “十二种”是数量词。
B: “这就是我们中国人一直坚持的外圆内方,君子和而不同。”中的“这”指“忠诚要与随和紧紧结合在一起”。
C: 文中括号内可填入的关联词依次是“无论”“还”。
D: 小玲的生肖属相是狗,姐姐比她大3岁,小玲要挑选一款姐姐的生肖属相的项链送给她作为生日礼物,她选择了一只美羊羊。
2、

下列表述,不正确的一项是( )

A: 法国作家罗曼·罗兰先后创作了多部名人传记,其中《达芬奇传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》被称为“巨人三传”。
B: 《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵,一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情赞颂。
C: 《三国演义》主要人物中被称为“三绝”的分别是:“奸绝”是曹操;“智绝”是诸葛亮;“义绝”是关羽
D: 《红楼梦》中,贾府的“四春”四姐妹分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,作者其取“原应叹息”之意。
3、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A: 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B: 也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧?
C: “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D: “哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?”
4、下列各句中的划线词,不能用“都”解释的是( )
A: 男女衣着,悉如外人
B: 村中闻有此人,咸来问讯
C: 问所从来,具答之
D: 此人一一为具言所闻,皆叹惋
5、下列词语中加点字的字音全部正确的一项是( )
A: 应和(hè) 贮蓄(zhù) 粗犷(kuàng) 咄咄逼人(duō)
B: 匿笑(nì) 确凿(záo) 倜傥(tǎng) 人声鼎沸(fú)
C: 狭隘(ài) 惩戒(chéng) 突兀(wù) 拈轻怕重(niān)
D: 晕眩(xuàn) 嗔怪(zhēn) 庇护(bì) 参差不齐(cēn)
6、下列划线的词解释完全正确的一项是( )
A: 东皋薄暮望(单薄) 晓雾将歇(消散)
B: 清荣峻茂(茂盛) 盖竹柏影也(覆盖)
C: 夕日欲颓(坠落) 天山共色(共同)
D: 泉水激石(冲击,撞击) 晴川历历汉阳树(平野、平地)
7、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,________;你要住在崖下,________;你要住在林问,________;你要住在村头,________……这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦

②可观石上生云

③可观水中腾雾

④田园牧歌就不在是画上风景


A: ②③④①
B: ②③①④
C: ③②①④
D: ③①②④
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。
B: “一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。
C: 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D: 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
9、下列各句中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
B: 在此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出 , 成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
C: 在这世界上,每个人都有优点,每个人都有长处,我们不应该自己妄自菲薄。
D: 为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了。
10、

选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 通过开展校园防火消防演练,让同学们的安全意识更强了。
B: 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了明显地改进。
C: 秋天的北京是美丽的季节。
D: 为了避免体育活动时间里发生伤害事故,学校体育老师采取了许多有效措施。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答问题。

山坡羊潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦!

关于《山坡羊 潼关怀古》表述不正确的一项是( )

A: 全曲采用的是层层深入的方式,由写景而怀古,再引发议论,将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合,具有强烈的感染力。
B: “山河表里潼关路”形容潼关一带地势险要。具体指潼关外有黄河,内有华山。表里:即内外。
C: “伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”表现了作者对于古建筑的被破坏而感到十分的伤心。进而联想到自己也会有“消失”的一天,因此更加伤心。
D: 此曲抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替,想到人民的苦难,一针见血地点出了封建统治与人民的对立,表现了作者对历史的思索和对人民的同情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言诗文,回答问题

仆幼年曾闻人说一笑话云:昔一人苦贫特甚,而生平虔奉吕祖(指吕洞宾).感其至心,忽降其家,见其赤贫,不胜悯之。念当有以济之,因伸一指,指其庭中磐石,粲然化为黄金,曰:汝欲之乎?其人再拜曰:不欲也。吕祖大喜,谓:子诚如此,便可授子大道。其人曰:不然,我心欲汝此指头耳。仆当时私谓此固戏论耳,若真是吕祖,必当便以指头与之。今此《西厢记》,便是吕祖指头,得之者处处遍指,皆作黄金。

(选自金圣叹《读第六才子书<西厢记>法》,《金圣叹全集•三》,江苏古籍出版社,1985年)

( 1 )解释下面句中划线的词。

①念当有以济之

________

②必当便以指头与之

________


( 2 )翻译下面的句子。

其人曰:不然,我心欲汝此指头耳。

( 3 )上文中的人“心欲汝此指头”,如果我们要批评他,可以说他________ , 如果我们要赞扬他,可以说他________。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

难忘那夜的秋雨

吴官正

①1950年深秋,我母亲到亲戚家赊了头小猪来养。大约过了不到十天,亲戚来到我家,对母亲说:“我是来看弟弟的,顺便来收你赊的猪崽钱。”母亲说:“现在确实没钱,等筹到钱一定给您送去。”亲戚没有说行还是不行。接着,她指着我家的破屋说:“我的亲戚现在住的都不错,就是你还住牛栏,这么破,这么矮,狗都跳得过去。”晚上,父亲知道了,大发脾气。好像猪崽也听懂了似的,不停地叫。父亲骂母亲没骨气,怨亲戚无情,也恨自己没用,坚决要把小猪送还人家,宁愿饿死,也不低三下四。

②母亲没办法,要我同她一起去。我们在小猪的脖子上绑了根绳,牵着送回亲戚家。

③已是凌晨二时许,秋风瑟瑟,细雨绵绵。我在前面牵着小猪,母亲在后面吆喝。快走到村西两棵大樟树旁时,想到这里曾枪毙过一个恶霸、一个反革命,那个恶霸被步枪打穿了胸脯,血肉模糊;那个反革命被手枪打碎了脑壳,脑浆迸溢。因曾亲眼目睹,感觉十分恐怖。顿时我双腿发软,走不动了,吓得哭了起来。母亲也难过地哭了,安慰我说:“不要怕,哪里有鬼?就是有鬼,也不会吓我们这样的穷人,我活了四十多岁,受过人的欺侮,没有受过鬼的欺侮!”我心里好像得到了一种从未有过的安慰,又好像吃了一颗壮胆药。再往前走了约一百米,又看见村里一个被邻村杀死的人放在棺材里,并用砖垒了一个小屋,说是报了仇才能下葬。我又害怕起来,但还是硬着头皮,牵拉着小猪往前走。这家伙不停地叫,好像是为我们壮胆,为我们叫苦,抑或是抨击人情太薄。

④再往前,要翻过一座山,走两里多长的山路,这时雨下得更大了,我和母亲的身上也湿透了。走在山路上,忽然窜出一只动物,不知是狼是狗,吓得我胆战心惊。母亲说:“不要怕,畜生不会伤害我们。”快到西北边山脚下时,看到一大片坟墓,大大小小的坟墓,好像大大小小的土馒头。母亲说:“再走一会儿就出山了,有我在,你不要怕。”我想到母亲可怜,又呜呜地哭起来。大约又过了半个多小时,终于把小猪送到亲戚家,这时天才蒙蒙亮。亲戚淡淡地说:“把猪关到栏里去,你们吃过早饭再回去吧。”我们全身湿透了,像落汤鸡,一夜折腾得够呛,连水都没喝一口,肚子早饿了。但母亲只轻轻地说:“不了,我们还要赶回去。”往回走时,天先是阴森森的,慢慢地亮了些,秋雨袭来,身上不时打寒噤。

⑤回到家里,看到我们可怜的样子,父亲没做声,转过身去,不停地用手抹眼泪。母亲赶紧把我的湿衣服换了下来,都是打补丁的旧土布衣服。

⑥父亲煮了一锅菜粥,桌上放了一碗咸芥菜,也没放油。父亲说:“哼,人穷盐钵里都会长蛆。”母亲对我说:“你都十多岁了,家里人多,几亩地又打不够全年吃的粮食,你爸爸也忙不过来,不要再去读书了,好吗?”我没做声,放下碗,倒在床上哭。父母心软了,让步了,又说:“是同你商量,你硬要读书就去读。”我爬起来,饿着肚子就往学校跑,母亲把我追了回来。

⑦这天傍晚,乌云密布,秋雨扑面,可晒场上的那棵松树,还是那样刚劲,不管严冬还是酷暑,总是那么挺拔。吃晚饭时,父亲突然问:“你能读个出息来吗?今后能不能当上小学教师?”我说:“不知道,只要你们允许我读,我会努力的。”这时母亲发现我发高烧,赶紧烧了一大碗姜汤,叫我全都喝下去,盖上被子把寒气逼出来。

⑧窗外秋雨仍下个不停。秋风从船板做的墙壁缝中往里面灌,冷飕飕的。看到父母骨瘦如柴,岁月和苦难在脸上刻满了忧愁,我鼻子发酸。再看自己皮包骨头的手,像鸡爪子,皮肤像两棵老樟树的皮。

⑨有人说:“求人比登天难,人情比纸还薄。”这虽不是生活的全部,却也道出了世态炎凉。童年经历的人间苦难,令我对生活在社会底层的人感同身受,格外关注弱势群体的生存状况。我自认为是个有情有义的人,尤其懂得知恩图报。

( 1 )阅读全文,请用简洁的语言概括有关母亲的几件事。
( 2 )本文写到了秋天,你知道哪句古诗写秋景,但和本文营造的氛围完全不同?要求写出作者、篇名、诗句。
( 3 )请从修辞的角度赏析文章第⑧段划线句。
( 4 )文中多次写到秋雨,有什么作用?
( 5 )结合全文,试从表层和深层含义上分析文章标题“难忘那夜的秋雨”的妙处。
阅读下文,完成下列各题。

人工智能2.0

①“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告:“加快培育壮大新兴产业,全面实施战略性新兴产业发展规划,加快心态料人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化,做大做强产业集群。”

②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说,AI当前正处在转折之际,其技术会升级换代。它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活;通过人机会和混合增强智能,成为我们身体的一部分;通过大数据和群体智能,拓展、管理和重组人类的知识,为经济和社会的发展提供建议,在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。“因此,我们将这样的人工智能成为AI2.0。

③“30年后的AI2.0必将成为巨人,但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢?”

④在潘云鹤的构想中,到那个时候,大数据智能的研,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性的创造新产品,进行新投资,确定新政策,从而避免如次贷危机、金融危机等全球性风险,以及产能过剩、库存畸高等问题。市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。

⑤对于人类最关心的话题之一——AI2.0对人类健康将产生怎样的影响?潘云鹤料想,“AI用于预防医药,已进入发力阶段”。

⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病力,源源不断地生成人体健康的大数据。将这些大数据汇和分析、学习和提取,就可以预测人体健康的走向和生病的可能。在未来,借助人工智能,高血压、糖尿病、癌症、阿尔茨海默病等疾病,或许能得到预防或者阻断。

⑦另一个关于AI的梦想是:人脑和电脑联通。

⑧潘云鹤说,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。如果一个学生能轻而易举的记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象,我们的教育,会因此产生怎么样的改变。

⑨AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景:

⑩当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你和他的印象如何。

⑪在医院里,AI分析X光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查,甚至你上不知晓的情况下采取防治措施。

⑫一场彻头彻尾的人工智能革命,真切的出现在我们面前。以色列历史学家尤瓦尔•赫拉利做出预测:未来,大量的工作岗位将被智能机器取代,数十亿人将成为“无用阶层”,社会被少数精英阶层掌控。

⑬于是一个关于AI的终极恐惧,进入人类的集体思想——AI会控制人类吗?

(节选自《读者》有删减)

( 1 )在潘云鹤的构想中,30年后的AI2.0将在哪些方面展示他的能力?
( 2 )第④段中划线词“到那个时候”能否删去?为什么?
( 3 )第⑥段中画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?
( 4 )结合文章内容,说说你认为会AI控制人类吗?为什么?
四、写作(分值:60分)

任选下面一题作文。

一:题目:我的心灵憩所

一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。

要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

二:生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值;或者……

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

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