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2018年宁波市奉化武岭中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

童鸽同学发表了一篇“QQ说说”:

今天看到一句话,很受感动。“某些昆虫有许多小眼组成的复眼,但只能看到几步之内的东西;人虽然只有两只眼睛,却能够凭高望远、瞻望未来。”同学们,我们一起共勉!

奕辉同学回复道:

嗯,正如“ ”,我们一起努力吧!

奕辉同学回复的空白处,与童鸽同学所引用句子内涵最接近的是( )

A: 一个人生活在世界上,最怕的是看不见事情的真相。
B: 鸟有翅膀能飞上天,人没有翅膀却能凭着智慧飞得更高。
C: 人类总能把每一桩不幸化为一次机会
D: 飞翔在天空中的老鹰不如握在手中的麻雀。
2、下列文学文化常识表述错误的一项是( )
A: 庄子,名周,战国时期哲学家。道家学派代表人物,与老子并称“老庄”。《庄子与惠子游于濠梁之上》选自《庄子》中的《逍遥游》。
B: 《诗经》,是我国最早的一部诗歌总集,也叫《诗三百》,共305篇,分为风、雅、颂三部分。其中“风”指的是民歌,“雅”指的是宫廷音乐,“颂”一般是祭祀用的曲乐。“风雅颂”和“赋比兴”合称为六义。
C: 《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的,与《诗经》《尚书》《周易》《春秋》合称“五经”。
D: “记”,是古代的一种体裁,可叙事(例如《桃花源记》)、写景、状物(《核舟记》)、议论、描写,抒发情怀抱负,阐述某些观点。
3、巴金《爱情三部曲》中结构最完整、人物心理剖析最深刻的一部是( )
A: 《雾》
B: 《雨》
C: 《电》
D: 《火》
4、下列依次填入文段横线处的句子,排列最恰当的一项是( )

汉乐府以叙事为主,________,________,________,________,________。

①格言式的教训和人生的感叹等等

②此外便是相思和离别之作

③这些都是一般人所喜欢的题材

④历史及游仙的故事也占一部分

⑤其所叙的社会故事和风俗最多


A: ③⑤①②④
B: ③②⑤④①
C: ⑤④②①③
D: ⑤①②④③
5、

下列搭配有误的一项是( )

A: 《朝花夕拾》——鲁迅——长妈妈
B: 《童年》——高尔基——阿廖沙
C: 《水浒》——施耐庵——孙悟空
D: 《名人传》——罗曼•罗兰——贝多芬
6、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 为了防止酒驾事件不再发生,汕头市加大了巡查整治力度。(修改:“加大”改为“加强”)
B: 学校开展地震安全常识教育活动可以增强同学们的安全自我保护。(修改:句末加上“意识”)
C: 完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的田地了。(修改:“田地”改为“地步”)
D: 上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。(修改:删去 “一直”,或删去 “始终”)
7、下列句子中,语言表达得体的一项是( )
A: 赵老师找小华到办公室谈话,小华说:“找我什么事?有话快说,我还得写作业呢!”
B: 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人,问道:“爷爷,您老身体真硬朗,今年高寿?”
C: 令爱这次获作文竞赛全国大奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。
D: 这次数学考满分,多亏了您辅导。明天我将登门致谢,请您在家恭候。
8、下列句子没有语病的一项是( )

A: 2018年4月23日是第22个世界读书日,学校向各班级发出了“读一本好书”。
B: 该小区有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
C: 从《人生》到《平凡的世界》,我们看到了路遥对自己写作方法的坚持。
D: 央视《中国诗词大会》将经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统诗词。
9、下面几个句子,是对排比修辞方法的论述,正确的是( )
A: 排比是结构上相同或相似的短语或句子构成,成串排列,以增强语势。
B: 排比是侧重于同一词语或同一句子一再出现,起到强调突出作用。
C: 运用排比可以是句子两两相对,句式整齐,可以由两个句子构成,也可由三个以上的句子构成。
D: 运用排比的目的是增加语言的感染力,使被描写对象形象、生动。
10、

下列加横线成语使用正确的一项是( )

A: 他处理这类事情可谓轻车熟路 , 一点也不费力。
B: 实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的,不可能一挥而就
C: 经过大家的努力,我们终于登峰造极 , 在山顶欣赏了美好的景色。
D: 这件事我明明不愿做,他却偏要我去做,这不差强人意吗?
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读艾青诗作《伞》,回答下面问题。

早晨,我问伞

你喜欢太阳晒

还是喜欢雨淋

伞笑了,它说

我考虑的不是这些

我追问它

你考虑些什么

伞说

我想的是______

雨天,不让大家衣服淋湿

晴天,我是大家头上的云

问题:从写作方法来看,你认为这首诗有什么特点?表达了作者怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】

王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。

(节选自范晔《后汉书·王充传》)

【注】①会稽上虞:古地名。②焉:于之,到这里。③扶风:古地名。④班彪:汉代著名学者、史学家。

( 1 )解释下面句子中划线词的意思。

①俄而雪________

②撒盐空中差可________

③充孤________

博览而不守章句________

( 2 )下面句子节奏划分有错误的是( )
A: 谢太傅/寒雪日/内集
B: 左将军/王凝/之妻也
C: 其先/自魏郡元城/徙焉
D: 遂/博通/众流百家之言
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①未若柳絮因风起。

②遂博通众流百家之言。

( 4 )结合下面句子中的划线词,说说王充是个怎样的人。

家贫无书,游洛阳市肆,阅所卖书,一见能诵忆,遂博通众流百家之言。

( 5 )谢道韫和王充的成长故事告诉我们,一个人的成才可能与哪些因素有关?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读

㈠两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。②淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。③他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

㈡我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

㈢不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。

真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。

( 1 )梳理选文中“我”情感的变化过程,完成下列填空。

________→偷豆:高兴→________。

( 2 )小说三次提到“豆麦”,认真体会写出你的探究结果。

①于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来。

③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

( 3 )试举一例说明作者表现小说中景或人的“美”所运用的手法及其表达效果。
读文章,回答问题。

与大海同醉

查干

①夏日傍晩微感闷热,我步出宾馆,独自走向黑石礁。海声,哗哗复哗哗,好似在倾诉着什么?更有螺号的呜咽,从远处隐约传来。海,十分辽阔地展现出她全部的金色光芒,像鳞片,闪闪烁烁地推向天际。这座古老而新颖的水城,一下子摁亮它无数个灯盏,使天空布满了橙红色。无疑,这是一座梦幻般的城市。它所编织的人间故事,一网又一网地撒向大海。

②目及处,夕阳真是无限唯美。怪不得有人,独自在久久凭栏远眺。那人,乍看像一尊紫铜雕像,立在暮色中,一动不动。我想斯时,无尽的浪花,已尽收于他的一望里了。渔火几点,也已在他苍老的眸子里燃烧,虽然朦胧了一些,但也算清晰可辨。这时,我听见他长咳了几声。他的咳声,在夜风中扩散得很远。后来听说,他是来自南方的一位年迈诗翁。我是远远地凝视着他的,他那一头苍苍白发,具有风云特有的韵致。白发缭乱着,像草原上的一丛白草,在随风飘逸,像一首婉约诗。我毅然决定,不走近他,虽然失去一次当面请教的机会。因为我,不愿去搅乱他长长的、被海风梳理着的那一缕思绪。我知道,真的诗人,没有一个是不与苦难相伴的。他你也不例外。在他凭栏的远眺里,我读到了坚韧与苦楚。这是一幅极生动的生活剪影,不仔细去观察,难以琢磨出它所包含的那些雪雨风霜的往事。

③入夜,海光仍很亮堂。能看得见,潮汐所冲刷而来的海草与海虫。也能看得见字迹。于是,我独自坐在一块高高的黑黑的礁石上,打开日记本,涂抹起小诗一首——《莫凭栏,身后是夕阳》,这是自然流露出的一道题目,没有一点推敲的过程。诗句如下:“在你有些漂白的印象里/鸥一定都是瘦的吧/在你秋雨春风的眼眸里/渔火一定都是寂寞的吧/谁说白发的飘动声/抵不过拍岸的浪涛声/谁说仅几声长咳/抵不过岁月漫长的疼痛/我看见礁石边/有孤舟独自在那里横/它确实是睡着了/只有浪花浮举着它/那是它的残梦叙/飘着长髯的往日的梦/哦莫凭栏/身后是夕阳/壸里假如有酒/你就慷慨它一次吧/与大海同醉/也是一个缘分吧/枕着浪花入睡/人生能有几回。“

④时隔三十余年,又有一个夏日的傍晚,我在北戴河的望海亭里,也来凭栏远眺。海声依旧,渔火依旧,帆影亦依旧,朦胧在水波里。当一股湿湿的海风,掠过耳际时,我猛然想起,那个蓝色的大连湾,想起黑石礁,想起凭栏远眺的那位诗翁。或许我现在的远眺里,已经有了他那时的内容与所感。所不同的是,对身后的夕阳,我没有了那种淡淡的感伤。既不惧怕独自凭栏,也不惧怕身后站着夕阳。这或许是岁月之钙,将这一身老骨强化了的缘故吧!

⑤假如现在重写那首诗决然不会有那般感伤的意味了。那首诗,当时没有拿出去发表,在我抽屉里,整整躺了三十余年。而那位诗翁,也早已作古。他墓地边的白草枯荣交替不知有多少回了。然而,漫漫岁月依然是年轻的,一如往常在生死来往中不断更新。而我,这转身,也已是白发人。我不想,向苍阔的天与地,中诉什么,表白什么。沉默,是最好的一坛老酒,藏而不露,饮而不醉。笑看那些人生舞台,不断地去上演它的喜剧与悲剧吧,让那些角色也轮番地去奋勇登场吧。作为观潮人要义是不去议论什么,评判什么。有点思想有点视力,就可以了。因为我明白,这海上的亘古渔火,也不会因我的一望而不再漂泊、不再寂寞

⑥倒是这远方螺号低沉的呜咽,使夜海上那条月光带,推延得更长更长了。而一只水鸥,正在一次又一次地俯冲着浪花,是嬉戏?还是在渔鱼?就不得而知了。这便是时光之投影,枯与荣,都在其中。

(选自2016年1月12日《人民日报海外版)》)

( 1 ) 本文写了几件凭栏远眺大海的事?“我”的心情发生了怎样的变化?
( 2 ) 把“白发缭乱着像草原上的一丛白草在随风飘逸像一首婉约诗。”改为“白发缭乱着像白草在随风飘逸。”好不好,为什么?
( 3 ) 请赏析第④段画线句子。
( 4 ) 结合上下文思考第⑤段画线句子有何作用?
( 5 )作者为什么三十年前惧怕独自凭栏惧怕身后的夕阳,三十年后却不惧怕了呢?
四、写作(分值:60分)
题目:那一刻,我______

要求:①先将题目补充完整再作文;②择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于600字,写成诗歌不少于20行。④文中不要使用真实的地名、校名、人名。

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