语文360

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2018年郑州四十四中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 可以这么说,有没有创新意识,决定了我们人才的品质。
B: “宝宝心里苦”“鸭梨”“逗比”等网络词语一下子窜红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。
C: 东台西溪是非物质文化国家级遗产“董永传说”的源头地。
D: 校长、副校长和其他学校的领导出席了这届毕业典礼。
2、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 每个人都可以活出自己独一无二的风采,成为他人眼中的与众不同。
B: 他的钱早就已经花光了,钱包里荡然无存。
C: 老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。
D: 置身于广州花市,各种各样的鲜花顿时让我眼花缭乱。
3、

将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是( )

①记得前人有两句诗:“莫嫌一点苦,便拟弃莲心。②莲子的心是很苦的,然而,正是这颗“苦心”,为人类造出了许多财富来。③莲心里还有着充满生命力的小胚芽,而那荷叶、荷梗、荷藕、莲子……不就是从这胚芽发育成长起来的吗?④的确,我们想取得工作或学习的成就,没有像莲子这样的“苦心”是不成的!⑤莲心里含有莲心碱、荷叶碱、木犀草甙、金丝桃甙等,有强心和降血压的功效。(参见教材131面)

A: ⑤③①④②
B: ②⑤③①④
C: ⑤③④①②
D: ②⑤①③④
4、下列句子中划线的字,读音不正确的一项是( )
A: 他们是一对默契(qì)的搭档,为了共同的目标齐心协力,锲(qiè)而不舍。
B: 一个人可以性格倔强(jiàng),但是不能是非不分,不能强(qiáng)词夺理
C: 小宇一直理解不了这首边塞(sài)诗的主旨,经过老师点拨后顿开茅塞(sè)。
D: 有些书要自己咀嚼(jué)消化,若请人代读取其所作摘要,则味同嚼(jiáo)蜡。
5、下列划线的成语使用不当的一项是( )
A: 今晚我要好好地睡一觉,养精蓄锐 , 好对付明天的考试。
B: 李凯郑重其事地对我说:“我要去竞选班长。”
C: 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。
D: 这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
6、同学们有幸欣赏到李白唯一存世的书法作品《上阳台帖》,下面对这幅书法作品欣赏正确的是:( )

A: 作品的字体属于草书,用笔放纵自如,参差错落,意态万千。
B: 作品的字体属于篆书,笔法瘦劲挺拔,浓厚朴茂,端庄秀美。
C: 作品的字体属于草书,笔法瘦劲挺拔,浓厚朴茂,端庄秀美。
D: 作品的字体属于篆书,用笔放纵自如,参差错落,意态万千。
7、

下面各组词语中划线字的注音,完全正确的一项是( )

A: 峰峦(luán) 馈赠(guì) 迫不及待(pò)
B: 磐石(bān) 哺育(bǔ) 人声鼎沸(fèi)
C: 潮汐(xī) 肥硕(shuò) 相得益彰(zhāng)
D: 轻盈(yíng) 娴熟(xián) 随声附和(hé)
8、

下面情境中,用语符合生活实际,语言表达得体的一项是( )

A: 目不识丁的奶奶坐在孙子床头,边缝衣服边唠唠叨叨说个不停:“你学习这样无恒心,一暴十寒,到时候三好学生评不上,多丢人现眼……”
B: 他见老朋友的气消了,还答应留下来吃饭,高兴极了,连忙对外屋喊道:“母亲,先把饭煮了,然后去买些酒菜来!”
C: 小王得知丢失的文件有着落了,高兴地对电话那边的报信人说:“非常感谢,明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢,请您恭候!”
D: 联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,并塑造良好的企业形象,精心设计了一则广告语:“人类失去联想,世界将会怎样?”
9、下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A: 这座位列“当代建筑的十大奇迹”之首的建筑,同样是贝聿铭的得意之作。
B: 翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
C: 石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。
D: 于是,我从这三个“○”出发,勤奋地去追寻一,二,三……以至更复杂、更艰深的学问。
10、

给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①那该是大自然在多长时间里的杰作!

②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!

A: ⑤②③④①
B: ③⑤①②④
C: ③②④⑤①
D: ⑤①③②④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗赏析

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
古文阅读

(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(乙)高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业。邻里有争财者,持兵而斗,凤往解之,不已,乃脱巾叩头,固请曰:“仁义逊让,奈何弃之!”于是争者怀感,投兵谢罪。凤年老,执志不倦,名声著闻。太守连召请,恐不得免,自言本巫①家,不应为吏,又诈与寡嫂讼田,遂不仕。建初中,将作大匠②任隗举凤直言,到公车③,托病逃归。推其财产,悉与孤兄子。隐身渔钓,终于家。

(选自《后汉书·列传·逸民列传》,有删改)

[注释]①巫:古代以求神、占卜为职业的人。②将作大匠:古代官职名称,主管土木工程。③公车:汉代官署名,这里指衙门。

( 1 )解释下列句中加点字的意思。

①有仙则名 名:________

②可以调素琴 调:________

③持兵而斗 持:________

④将作大匠任隗举凤直言 举:________

( 2 )翻译下列句子。

①斯是陋室,惟吾德馨。

②乃脱巾叩头,固请曰:“仁义逊让,奈何弃之!”

( 3 )刘禹锡和高凤身上具有怎样的品质,试举一例分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读短文,回答问题

生了根的空床

那天,小艾跟妻子商量说,他想把次卧的那张空床撤了,然后买一张书柜放进去, 改做书房。这样不好吧?妻子不无担忧地说,以后来客人了咋办?

客人?咱们家两三年也没来一个客人!小艾看了妻子一眼,不屑地撇了撇嘴。那爸妈来了呢?妻子想了想,又问。爸妈来了可以睡在沙发上或者打地铺,小艾说,再说爸妈一年也来不了两次。

小艾的父母不爱走动,很少来小艾这儿,就是来了,也是当天来当天赶回去,很少在小艾这儿过夜。妻子想想觉得小艾在理,便同意了。

书房弄好后没多久,国庆节就到了。小艾想他和妻子已经有些日子没去看父母了,何不趁这个机会回老家看看父母?于是小艾和妻子开着车赶到了那个小县城。

老家的大门上着锁,父母没在,可能是到菜市场买菜去了。小艾自己用钥匙开了门,进屋后,当他的目光落在窗台边的那张空床上时,不禁有些哭笑不得。那张空床是小艾上大学前睡的,挨着东边,是屋里采光最好的一个位置。

上大学后, 小艾跟父母建议,把他的床撤了,给屋里腾点空间。父母住的是那种老式房子,空间很小,一张床就占了四分之一。父母不同意,父亲瞪着眼睛说,那怎么行呢?放假了你住在哪儿?

我可以睡在沙发上或者打地铺!小艾说,再说我一年也只住两个假期。父母还是不同意,逼急了,父母就敷衍着说,等你大学毕业了再说吧。

大学毕业后,小艾在省城安了家。小艾想这下父母该把空床撤了吧?可是没有,小艾每次从省城回来,那张空床还在窗台边安着,生了根似的。小艾急眼了,威胁父母说,再不把空床撤了,我就不回来了。父母看小艾急眼了,便答应着说,好!好!但父母总是动口不动手。小艾没招了,每次回来都故意不睡在那张床上,打地铺或者睡沙发。父母也不管, 你爱睡哪里就睡哪里,反正就不撤床。

半年前,小艾给父母进了些新家具,这下空间更小了,当时小艾就要把床撤走。父亲叹了一口气,说撤就撤吧,不过得再放几天,那张床已经在窗台边放了二十多年,一下子没了还不习惯。

现在都半年过去了,父亲还不动手,那就让我自己动手吧。小艾摇摇头,挽着袖子走了过去。

正当小艾卸第一个螺丝的时候, 父母拎着菜筐回来了。小艾,干啥呢?父亲一看,变了脸色,一把扔掉菜筐,慌慌张张地跑了过来。这张床已经没什么用了, 放在这里还占空间!小艾说,我叫你们撤了,你们就是不撤,我只好自己动手。

住手!父亲吼道,谁说这张床没用了, 那是我们留给你睡的。小艾哭丧着脸说,关键是我已经有五六年没在上面睡过了。我不管你在哪里睡!父亲说,无论空间再怎样狭小,家里永远会给你留一张床。

小艾一惊,和妻子对视了一眼,他们决定,回去就把次卧里的那张空床支起来。

( 1 )根据小说的情节,以小艾为陈述对象,完成下列表格。

时间

主要事件

搬进新房没几年

和妻子商量确定把次卧的空床撤掉。

上大学后

①________

最近

②________


( 2 )请结合文本,概括父亲的形象特点。
( 3 )联系上下文,品味下列句子,分析其表达效果。

父亲一看,变了脸色,一把扔掉菜筐,慌慌张张地跑了过来。

( 4 )请简要分析文本的标题“生了根的空床”有什么深刻的含义和作用。
阅读下面的文段,回答问题。

亲亲麦子

①麦子是一枝灿烂而实在的花朵,开在万里田畴之上,开在农民心坎上。

②麦子的颗粒很美,有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的,一颗麦子是美丽的,一地麦子还是美丽的。麦子生命的每一个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子,浸润了阳光、空气、水分,结出黄灿灿的麦粒,丰富了我们的血液和躯体。麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。

③当秋阳拂照四野,耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤,随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐,麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。父亲脸上荡漾着微笑的涟漪,把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己,就必须走回它生命的家园,走向疏松湿润的土壤,吸收大地的微温和芬芳。在秋雨的润泽下,绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来,它们挨挨挤挤地住在一起,以盛大的形式展开,以集体的力量显示其生存的意义。

④麦子从容地迈过冬天的门槛,第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦苗相依相扶、牵牵连连,一直铺向遥远的远方。瞬间,万野绿遍,大地尽染。麦子在一望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。大地融进了蓝天,蓝天陷进了绿海。此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥。麦子在人类的呵护下,展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程。麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。

⑤麦子把生命之花开在头部,最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命的雕塑,不动声色地吐露出饱满的穗子。麦穗就是国徽上的那穗。麦穗是绝妙的艺术品。数十粒麦子团结起来,井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头向下,小头尖尖向上,汗滴一般,而麦芒如剑直指蓝天。风来了,麦浪一波又一波,似乎整个大地都跳起了舞。父亲去看麦子的长势,怜惜地扯下几根麦穗搓着,然后眯起眼,吹起麦芒,将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香的味道,像掬起一捧水那样,用双手捧着几个麦,将脸贴在它们的上面,我手捧着它们表达我的亲近。在我心里,麦子就是我永远的亲人。

⑥看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀,一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮,挥出一道优美的弧线。瞬间,麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺手,母亲抽出一绺作要子,就势将麦子翻转过来,捆好。麦捆从腋间滑落下来,躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊,走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子,唯恐遗漏一粒,像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒,是大地之树结出的鲜亮的果子,是大地母亲分泌的乳汁,哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素,锻造着我们的灵魂。

⑦麦子从容地走完真善美的一生,生根,长叶,开花,结果,奉献……麦子,普通而神圣的麦子,朴素而雅致的麦子,养育我们血脉和精神的麦子,弥漫着文化意蕴,流淌进海子纯洁的诗篇。面对你,我俯首膜拜,诚谢敬仰!

(选自《诗意的栖居》)

( 1 )下列对文章有关内容的分析和概括,不恰当的两项是( )
A: 本文生动详细地记述了麦子生根、长叶、开花、结果的一生,运用准确细致又充满热情的语言,表达了对麦子的情感,给我们留下了深刻的印象。
B: 主要运用了叙议结合的手法以及拟人、对比、夸张等修辞手法,使作品生动形象,显得很有文采。
C: 从字里行间不难看出,“我”的父亲种麦子很有经验,例如在第⑤段,他吃下鲜嫩的麦子就能判断麦子的长势。
D: 本文安排文章的结构颇有匠心,如写父亲播种、母亲收割时各有侧重,行文富有变化。
( 2 )从以下两句中选择你最喜欢的一句进行赏析。

①田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。

②父亲去看麦子的长势,怜惜地扯下几根麦穗搓着,然后眯起眼,吹起麦芒,将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。

( 3 )联系全文,探究作者主张“亲亲麦子”的理由。
四、写作(分值:60分)
“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”我们每个人心中都会有一个小小的梦,并为它努力,为它奋斗。走在追梦的路上,或彷徨,或悲伤,但总会朝着那个既定的目标,屡败,屡战,体验着酸甜苦辣,收获着幸福快乐。

请以“追梦路上”为题,写一篇文章。

要求:①可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。②文体不限。③不少于600字。

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