| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是（ ） 人与自然的和谐在于要保持对自然的_______：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种_______的心态：待长辈 、待平辈 、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。 B: 谦让 谦恭 谦卑 谦和 C: 谦卑 谦和 谦恭 谦让 D: 谦恭 谦让 谦和 谦卑。 |
| 2、 | 下列句子中划线成语运用恰当的一项是（ ） A: 要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解 ， 囫囵吞枣。 B: 她是一个很有主见的女孩，关键时刻总能随声附和 ， 支持班级事务 C: 经过老师的精心点拨，他突然觉得恍然大悟 ， 找出了题目的正确解法。 D: 柳州螺蛳粉“双十一”网络热销近3千万袋，消息传来，骇人听闻。 |
| 3、 | 下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ） A: 画面上的几个人：朱德、彭德怀、陈毅，都是中国的开国元勋。 B: 奶奶一大早在门外喊：“怎么还不起床啊？小祖宗。” C: 玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？” D: 《藤野先生》选自《朝花夕拾》。（《鲁迅全集》第二版，人民文学出版社2005年版） |
| 4、 | 下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是（ ） “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜① 当祖国吹响了冲锋号② 当一封封请战书和一行行红手印出现在报道中，那一个个坚定向前的背影到底是谁③虽然我们不能一一知晓他们的名字，但我们一定知道他们所去是为了谁④ A: ①。”②，③？④？ B: ①”。②；③，④！ C: ①。”②，③？④！ D: ①”。②；③，④？ |
| 5、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 投资环境的好坏，服务质量的优劣，都是地区经济健康发展的重要保证。 B: 近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。 C: 从世界杯上的表现来看，我国球员的足球技术水平没有多大提高。 D: 经过学习，大家普遍的觉悟提高了。 |
| 6、 | 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ） A: 针灸（jiū） 禁锢（jìn） 逮捕（dài） 大相径庭（tíng） B: 魁梧（wǔ） 诀窍（jué） 迁徙（xǐ） 惟妙惟肖（xiào） C: 隐匿（nì） 瞭望（liào） 掺杂（chān） 如雷贯耳（guàn） D: 契合（qì） 档案（dǎng） 濒临（bīn） 呕心沥血（ǒu） |
| 7、 | 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 山野里第一朵迎春花开了，我留下了_________和追求的脚印；原子力的第一阵果香飘来了，我留下了_________和思考的脚印；浑浊的小河边，我留下了畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，我留下了_________与_________的脚印。 A: 采撷 收获 徘徊 进击 B: 收获 采撷 徘徊 进击 C: 采撷 收获 进击 徘徊 D: 收获 采撷 进击 徘徊 |
| 8、 | 初二（1）班的班主任张老师，一心扑在学生身上,积劳成疾，患病住进了医院。有四位同学代表全班去看望望老师，他们都说了一番慰问的话。其中哪一位同学说话不太讲究分寸？（ ） A: 张老师，你一心为了我们，把身体累坏了。我们的心里都非常难过，愿您早日康复。 B: 张老师，你太不注意身体了，一工作起来就没日没夜的，以后一定要劳逸结合。 C: 张老师，你安心在医院治病，我们会自觉地把班级工作搞好的，努力做到您在和不在时一个样。 D: 张老师，你要注意按时吃药，注意休息，病很快会好的。 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） B: 招徕 辐射 中流底柱 销声匿迹 C: 沉缅 诀窍 风靡一时 浑身解数 D: 缄默 缔造 格物所知 眼花瞭乱 |
| 10、 | 下列词语中划线字的注音全对的一项是（ ） A: 诠（quán）释 裨（bì）益 锃（zèn）亮 七皱八褶（zhě）B: 反刍（chú） 折叠（dié） 嘈（cáo）杂 瘦骨嶙峋（xún） C: 纳（nà）凉 翕（xī）动 宁（nìng）可 潜移默化（qiǎn） D: 浩淼（miǎo） 找茬（cá） 霎（shà）时 死乞（qiè）白赖 |
阅读下面这首诗，回答问题。 新柳 杨万里 柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水，水中柳影引他长． ( 1 )诗中的“新柳”有什么特点?( 2 )“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处? |
| 阅读下面的文言文，完成后面的题目。 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 ( 1 )对下列句子中划线的词语解释不准确的一项是（ ）A: 公亦以此自矜——矜：夸耀 B: 有卖油翁释担而立——释：放下 C: 睨之久而不去——睨：斜着眼 D: 但微颔之——颔：指人的下巴 ( 2 )与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是（ ） A: 牡丹之爱，宜乎众矣。 B: 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 C: 何陋之有？ D: 康肃笑而遣之。 ( 3 )下列说法不正确的一项是（ ） A: 《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。这篇文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释，达到发人深省的目的。 B: 文章虽短小，但还是有记叙，详写了康肃射箭，略写了卖油翁酌油。 C: 文章形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。 D: 文章对人物神态、语言的描写也可以表现人物的某些性格特点。如：卖油翁“我亦无他，惟手熟尔”平静坦然的话语，充分体现了他的朴实、沉稳。 ( 4 )从《卖油翁》中知道了什么道理？这对我们有什么启示？ |
藤野先生（节选）
鲁迅
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
……
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
……
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
( 1 )第一段中划线字“实在标致”的含义与作用？（有两问，请分条答）竹里馆
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
唐诗素描·竹里馆
曾冬
①风安静地栖落在叶片上，黑夜张开了眼睛。幽密的竹林，是比天空更深的海。星星是一些溺水的鱼吗？无论怎么努力划动翅膀，却总是逃不出这片（ ）的水域。一个人，独坐在时间的一隅，黑暗漫过了他的梦境。
②突然，所有的寂静，都碎成了一圈一圈的涟漪。弹琴的人，十指轻飞，滑过每一根琴弦的声带。天空的雨点，如一些高高低低的语言，跌进了记忆的河流。一只被音乐叫醒的小鸟，飞出窝，捡拾起一句一句的诗行。
③密林深处，尘世的喧哗已然遥远。没有人知道，有一方静土，可以收留起岁月的浮华。今夜，手握琴盘的人，目睹了太阳的殒落。
④月亮升起来了。这个黑夜的伤口，又把一些清冷的光辉抖落在大地的手掌上。琴停了，鸟睡了，花开了，风悄悄地展开了透明的羽翼。一个人，独坐在自己的影子里，怡然自乐。任千年的月光，照亮一生的道路。
按要求作文
我们经历的十几年的生活里，有时会和父母、同学、老师甚至陌生人之间发生一些的小矛盾，这些生活中的不和谐的音符往往会让我们感到愤怒、难过、失望，或者沮丧……但是，如果尝试着用一颗宽容大度的心去原谅他人、理解他人、接纳他人，或许会感受到一种别样的快乐和幸福。
要求：①自选角度，请以“宽容，是一枚开心果”为题，写一篇记叙文；②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；③文章叙事清楚，结构完整，内容充实；④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
