| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们喜欢的是网络游戏吗？答案 ，其实只是换个方式逃避现实生活的种种不如意罢了。 ②很多人都不知道，其实很多名言警句都是被后人 之后才广泛流传的，其原句的真正意思并非如此，甚至大相径庭。 ③古典音乐不是老古董，不是装饰品，也不是奢侈品，它没有那么高不可攀，也无需 ，艺术本身就是为了质疑一切规则与繁文缛节而生。 ④对于盐焗鸡的来源，各种段子， ，但作为炎热潮湿的南方，旧时保存食物的方式，唯有腌制，因此，咸鸡在南方各地随处可见不以为怪。 A: 不足为据 不言而喻 断章取义 附庸风雅 B: 不足为据 附庸风雅 断章取义 不言而喻 C: 不言而喻 附庸风雅 断章取义 不足为据 D: 不言而喻 断章取义 附庸风雅 不足为据 |
| 2、 | 下列解说有误的是（ ） A: 面对着快节奏的生活，我的内心告诉我：慢一点，慢一点，再慢一点！ 解说：这句话运用了反复的修辞手法。 B: 我和母亲漫步西湖，满眼繁花，嗅着花香，闭了眼，树上仿佛满是累累硕果 。 解说：上句中的“和”是连词，“仿佛”“满”是副词。 C: 夏天来了，墙上到处蔓延着翠绿的爬山虎。 解说：这个句子的主干是墙上蔓延翠绿的爬山虎。 D: 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 解说：这两句诗采用了间接抒情的抒情方式。 |
| 3、 | 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ） 刚刚下过一夜小雪，积雪还没来得及将古镇覆盖，________。________。________。________。 ①耀眼的阳光下，古镇上到处可以看见斑斑积雪 ②阳光已经穿破云层抚摸大地 ③古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画 ④在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，积雪反射着阳光，一片晶莹 A: ②①④③ B: ②③④① C: ③②①④ D: ①②③④ |
| 4、 | 请选出下列句子说法正确的一项是（ ） A: 《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了春秋战国到五代共1362年间的史事，主持编纂者为司马光，他与欧阳修均为北宋政治家，史学家。 B: “我和张老师是在一个偶然积认的，她在大学教德语，我现在和她学德语。”句中的两个“和”均为连词。 C: 《回忆鲁迅先生》作者萧红，黑龙江呼三（今属哈尔滨）人，作家，代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。 D: “谈谈理想、归纳方法、查找原因，新闻记者”均为动宾短语。 |
| 5、 | 下列句子中划线的词语使用不当的一项是（ ） A: 大家都积极参加学校组织的献爱心活动，谁也不会袖手旁观。B: 经过不断试验，反复推敲，关键难题一旦攻克，其他问题也就迎刃而解了。 C: 李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把郁积在心中的“愁”抒发得淋漓尽致。 D: 班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。 |
| 6、 | 依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是（ ） 为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。 。 。 。 。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。 。 ，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 ①过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园 ②这座打大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶 ③这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见 ④为谁而建？为了各国人民 ⑤因为，岁月创造的一切都是属于人类的 ⑥是要说，大家没有看见过它，但大家梦见过它 A: ②④⑤①⑥③ B: ①③⑤⑥②④ C: ②⑤⑥③④① D: ③⑤②①④⑥ |
| 7、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 广州国际灯光节以“光影”为设计主题，面向全球征集，并给设计者自由的创作空间。（在“征集”后加上“作品”） B: 国家发改委、外交部、商务部联合发布了共建“丝绸之路”经济带和21世纪“海上丝绸之路”的行动。（把“联合”调到“行动”前面） C: 中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。（把“广泛”调到“关注”前面） D: 我们在作文中，应尽量避免不写错别字。（删去“避免”或“不”） |
| 8、 | 下列加下划线的文言词语意思不同的一项是（ ） A: 方欲行，转视积薪后。 一日，黛玉方梳洗完了。B: 两股战战，几欲先走。 （那六兄弟）一齐吆喝道：“走了这猴精也。” C: 燕雀安知鸿鹄之志哉？ 操见了大怒曰：“匹夫安敢欺我耶！” D: 北山愚公者，年且九十。 老督管又道：“且耐他（杨志）一耐。” |
| 9、 | 给下列句子排序，最合理的一项是（ ） ①道上走走，亭子里坐坐，看看山石，听听泉声，够了。 ②道跟泉流平行。道左边先是壑雷亭，后是冷泉亭，在亭子里坐，抬头可以看飞来峰，低头可以看冷泉。 ③道右边是灵隐寺的围墙，淡黄颜色。 ④一进山门就望见对面的飞来峰，走到峰下向右拐弯，佳境就在眼前展开。 ⑤沿峰脚是一道泉流，从西往东，水大时候急急忙忙，水小时候从从容容，泉声就有宏细疾徐的分别。 ⑥道上多的是大树，又大又高，说“参天”当然嫌夸张，可真做到了“荫天蔽日”。 A: ④②③①⑥⑤ B: ④⑤②③⑥① C: ①⑤④②③⑥ D: ①⑥⑤④②③ |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 B: 父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利，尤其年轻父母要牢记。 C: 国家速滑馆拥有众多科技创新成果，具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管理系统，是名副其实的智慧化。 D: 将校园安全纳公社会治理，完善校园安全风险防控体系和依法处理机制，坚决杜绝“校闹”行为，维护正常教育教学秩序。 |
阅读王昌龄的《送魏二》 一诗，完成题目。 |
| 阅读《狼》完成下列小题。 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后其受敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ( 1 )给划线字注音。
( 2 )解释词语。 ①意将隧入________ ②断其股________ ③一狼洞其中________ ④意暇甚________ ( 3 )用现代汉语翻译文言句子。①少时，一狼径去，其一犬坐于前。 ②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ( 4 )“缀行甚远”、“并驱如故”可看出狼的什么特点？( 5 )屠夫杀狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？ ( 6 )“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？从这个故事中你获得怎样的启发？ |
道行
马宝山
于先生是小镇上的名人。
于先生一辈子村多唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里，这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。于先生是不救乡亲们一文戏钱的，权当是搞乡里乡亲。
于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。无论是古代的人物，还是现代的人物，都做得有模有。那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的皮，没做两年镇长就被小镇人撵走了泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那走势、坐样、食相、泼皮无赖的模样惟性肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩:像，像，太像了，真是那皮无赖样儿啊。
于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己摸纵。更绝的是，生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音洱厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，就是那些动物个个也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗喷棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水…都如生，似有神助一般。
就这样一个能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。
给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。皮桃儿跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南北，一跟就是三十年，愕是啥也不懂，啥也没学会。
人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是皮挑儿嘿嘿一笑:“我笨呢，就靠两个肩膀糊口吧。”
人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。
于先生也是嘿嘿一笑:“超拔绝妙的技艺不是的，也不是学的，要看有没有悟性。悟性高了，自有天成。”
说这话没过一年，于先生就故去了。
小镇人叹息:可惜了，一身绝技都让于先生带进棺里去啦。
四村八乡人惋惜:于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影ㄦ喽。
没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、戏打斗，样样生动逼真、惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打的表演:散发、梳头、挽髻、簪花、涂脂抹粉更换衣衫的一系列动作干净利，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无不喷赞叹，拍手叫好。
谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于蓝，比于先生还要胜一筹。
有人问皮桃儿:“你有这般手段，为何早先不露一手啊？”
皮挑儿说:“那时候有于先生在，我是怕争人家的名头，夺人家的饭碗啊。”
“那你现在就不怕了？”
皮挑儿说:“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可我还是要活下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。”
人们无不称道:皮挑儿这人德行好，道行又高。他是怎么学的皮影戏？又是怎样练就的一手功夫？不仅外人不知道，就连于先生也毫无觉察。
大家再也不叫他皮挑儿了，改称皮先生。
（文章有删改）
( 1 )小说末尾写道“大家再也不叫他皮挑儿了改称皮先生”，请结合内容简要分析大家对他前后称呼变化的原因。①“皮挑儿嘿嘿一笑”“于先生也是嘿嘿一笑”（评析两个“嘿一笑”的不同意蕴）
②“这演皮影的人竟然是皮儿。”（揣摩加点词语“竟然”的内涵）
( 3 )请根据小说内容，简要分析于先生这一人物形象。阅读下面文章，回答相关问题
停电的时候
①停电了。
②男人自告奋勇去点蜡烛，可是找了许久，找不到蜡烛，男人就取了些豆油，浸了一截线绳，做了一盏灯。油灯点燃，屋子里就暖暖地亮了。
③男人做这件事的时候，孩子在一边打着手电筒。孩子惊讶地看见了一盏油灯的制造过程。望着跳动的灯花，孩子“嘎嘎”地笑了。
④女人问孩子:你笑什么？孩子指着墙上的影子说:瞧，咱家人的脑袋，多么大，这间屋子都盛不下了。男人说：这有什么好笑的，瞧我的。男人说着，将手掌合在一起，让灯光把手的影子投在墙壁上。孩子的眼前就幻出来一匹矫健的骏马。女人也来了兴致，当即在墙壁上变出一只漂亮的兔子。
⑤孩子很快就学会了,兴奋地创造出了展翅飞翔的雄鹰,随心所欲地创造出了美丽的图案。
⑥后来，孩子要求男人讲个故事。男人肚子里的故事不多，该讲的过去都给孩子讲过了。男人随便挑了个故事，问孩子：听过没有？孩子摇摇头说：没听过。其实孩子早听过不知多少遍了。孩子也不知为什么，现在很想听这个故事。男人就绘声绘色地讲了起来，讲到妖魔鬼怪的时候，男人就做出凶神恶煞的样子，发出刺耳的惨叫。孩子浑身打着激灵，眼睫毛一个劲地抖动，发出了开心的大笑。
⑦女人不让男人再表演下去。女人对孩子说：我想知道你学过哪些唐诗，会背了没有，理解了多少？ 女人就让孩子背唐诗。以往，孩子特别讨厌这样的考试，一首唐诗背得支离破碎。孩子今天出奇地平静，他的瞳孔里跳动着欢欣的火苗。孩子背了一些唐诗。凡是学过的，他都背得一字不差。孩子还讲述了那些唐诗的意境。男人和女人满意地笑了。他们没想到孩子今晚会表现得这么出色。
⑧男人和女人对望着，不知道这是为什么。他们刚想夸孩子，电灯亮了，来电了。
⑨孩子伸手就打开了电视机，选出了自己喜欢的动画片。男人对孩子说：儿子，爸爸求你了，今晚让爸爸看足球赛好不好？女人在一边说：我还想看韩国电视剧呢，一集都不想落下。
⑩孩子笑道：干脆停电得了。孩子正说着，果然又停电了，屋子里一片漆黑。
⑪孩子划了火柴，将油灯燃亮了。孩子面带微笑，走到了鱼缸跟前，观赏着默默无语的鱼。男人也过来了，要陪着儿子看鱼。女人笑了几声。女人选择了织毛衣，打发黑色的夜晚。女人不小心弄掉了一根针，发出了悦耳的声音。孩子默默地观赏着那些鱼，那些在夜色中游泳的鱼。
⑫就这样，孩子习惯了每天晚上拉灭电灯，一个人独处一会儿。
人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。古人亦云“欲速则不达”，生活有时就得慢慢地。
请你根据自己的生活经历和切身体验，以“慢慢地走”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌以外，文体不限。 ②不少于600字。 ③文中不得出现真实地名、校名、人名。 ④书写要正确、规范、美观。
