| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列公共标语，表达不太好的一项是（ ） A: （某候车室）为了您和他人的健康，请勿吸烟。B: （某企业）今天您工作不努力，明天您努力找工作。 C: （某游点）禁止乱写乱画，违者重罚！ D: （某建筑工地）高高兴兴上班来，平平安安回家去。 |
| 2、 | 下列词语划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 坍塌（tān） 嗔怒（chēng） 朴刀（pō） 强聒不舍（guō） B: 慰藉（jiè） 憔悴（cuì） 稽首（jī） 忧心忡忡（zhōng） C: 孪生（luán） 寒噤（jìn） 罗布泊（bó） 即物起兴（xìng） D: 迸（bèng）溅 蹒跚（pán shān） 熹微（xī） 面面相觑（qù） |
| 3、 | “寡人反取病焉”中“病”的意思是( )。 A: 生病B: 疾病 C: 窘迫，尴尬 D: 忌妒 |
| 4、 | 下列语句中标点无误的一项是（ ） A: “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的意境，这次旅游我算是领略到了。 B: 紫禁城有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。 C: 那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。 D: 给成功者一个微笑，那是赞赏，给失败者一个微笑，那是鼓励。 |
| 5、 | 下列句子与上文衔接最恰当的一项是（ ） 人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格：它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私， 。 A: 它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界 B: 它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着 C: 它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界 D: 它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜 |
| 6、 | 下列搭配有误的一项是（ ） A: 《丑小鸭》——安徒生——丹麦B: 《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国 C: 《最后一课》——都德——英国 D: 《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国 |
| 7、 | 下列划线的词语运用正确的一项是（ ） A: 生命是一种缘，你蓄意追求的东西也许终生得不到，而你不曾期望的灿烂反而会在你的淡泊从容中不期而至。B: “低头族”们习惯于玩手机，他们往往是游戏沉迷者，他们长时间低头，保持不良坐姿，极大的妨碍了身体健康。 C: 桐庐真是个美丽的地方，无论是城镇还是农村，处处都洋溢着诗画江南风情，可谓竹楼隔绿柳，白塔映青山，人文美和自然美相得益彰。 D: 杭州目前有六十多个小区实施了垃圾实名制，谁没分类好，谁需要罚款，看看垃圾袋上的姓名就历历在目。 |
| 8、 | 下列关于课文的分析表述不正确的一项是（ ） A: 《老王》的作者杨绛，这篇散文通过回忆作者一家与老王之间的往事，赞美了普通人身上的淳朴、善良，表达了作者对老王的尊重、同情。 B: 《木兰诗》是一首北宋长篇叙事诗，围绕“木兰是女郎”精心选材，着重塑造木兰能征善战的形象。 C: 《土地的誓言》是一篇抒情散文，作者端木蕻良，文章抒发了“九一八”事变以后东北流亡青年饱满、深沉的爱国热情。 D: 《最后一课》作者是法国作家都德，小说以普法战争为背景，通过小弗朗士的见闻感受表现法国沦陷区人民深沉的爱国主义情感。 |
| 9、 | 下列各项语言得体的一项是（ ） A: 小明对小刚说：“我忘带饭卡了，你马上把饭卡拿来给我用一下！” B: 雯雯看到姥姥心疼地说：“姥姥，你怎么瘦这么多，不是得了什么癌症吧？” C: 学长的报告很精彩，班会主持人满怀敬佩地说：“听君一席话，胜读十年书！” D: 我们四十多岁的语文老师特别会打扮，每天都花枝招展的出现在课堂上。 |
| 10、 | 依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。________，________，________，________，________。 ①但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子 ②无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气质庄严的身体内，那是最好的 ③因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的 ④他们所研求的也多半是容颜而不是才德 ⑤同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分的优越似的 A: ②⑤③①④ B: ②③⑤①④ C: ②⑤③④① D: ④②③⑤① |
课内语段阅读。 ( 2 )全诗分为前后对应的两部分，分别以“___________________”和“___________________”开头，来点明主旨。( 3 )你能体会“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的意境吗？尝试品析一下文中的这种意境。( 4 )你会探究最后一句“人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”吗？请你尝试探究一下。 |
| 阅读下面语段，完成后面小题 宋孝宗时，张子韶在讲筵。上尝问曰：“何以见教？”张曰：“臣安敢当见教之语？抑不知陛下临朝对群臣时，如何存心？”上曰：“以至诚。”又曰：“入而对宦官、嫔御如何？”曰：“亦至诚。”又曰：“无所接对静处时，如何？”上迟疑未应。子韶曰：“只这迟疑，已自不可。”上极喜，握其手曰：“卿问得极好。” ——选自【明】朱国祯《涌幢小品》 ( 1 )解释文中划线的词。①臣安敢当见教之语________ ②上极喜________ ( 2 )对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）A: 皇上尝试问道：“（你）为什么来教导我？” B: 皇上尝试问道：“（你）用什么来教导我？” C: 皇上曾经问道：“（你）为什么来教导我？” D: 皇上曾经问道：“（你）用什么来教导我？” ( 3 )对宋孝宗称赞张子韶“问得极好”的原因分析正确的两项是（ ） A: 张子韶不懂就问的精神令人感动。 B: 张子韶的提问切中“至诚”的精髓。 C: 张子韶的提问大胆尖锐，咄咄逼人。 D: 张子韶的提问循循善诱，促人深省。 |
①14岁的高占喜，青海农家子弟，一度成为热门话题。因为一次电视活动的策划，他和城市的一个富家少年互换了7天人生，节目打出的议题是：“7天之后，高占喜愿意回到农村吗？”
②第一天，占喜在机场被新爸新妈接进了豪华的宝马车。他害羞地靠在真皮坐椅上，不说话，认真望着窗外闪过的高楼大厦。忽然，他泪水盈眶。
③这个之前在山沟里疯跑、开朗活泼的孩子，对城市已经有过多次设想。他曾经在作文里写：“我想考上大学，在城里生活。”可是他知道，他更可能中途辍学，流浪在城市某条喧嚣的马路上。这次机缘巧合，他提前进入了城市，小小的心里波澜万千。何况现实的城市，比那个瑰丽的梦，仿佛更精彩。
④占喜住进了一栋“豪华如天堂”的复式公寓，拥有一间无比舒适的大卧室。面对丰盛的晚餐，他无所适从，紧张得5次掉了筷子。接着，新爸新妈一次给了他200元零花钱。从前，他一个月只有1元的零花钱。
⑤在气派的理发店理发时，占喜看到镜子里的自己，又充满眼泪。
⑥之后，他完全忘记了看书，迅速适应了这种新生活。
⑦白天，他靠在松软的巨大沙发里，茶几上是从未见过的零食，面前是超大尺寸的液晶电视。他自在地享受这一切，除了脸颊上两抹褪不掉的高原红，就像是在这里长大的。
⑧此时，观众们忧心忡忡———这个孩子会丧失本性，沉迷于吃喝玩乐吗？
⑨某天，占喜被安排去卖报。报童里有个8岁的男孩，圆脸蛋，稚气未脱，但是卖报非常熟练。他告诉占喜，他的妈妈生病了，他要为妈妈挣钱买药，再辛苦也不怕！那天分别时，占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。
⑩归途中，占喜变得少言寡语。他看到城里人行色匆匆，在马路之间穿梭，犹如他在稻田之间穿梭；也看见天桥下的乞丐，衣衫褴褛地等待施舍……那天，他对记者说：城里也有穷人，生活也不容易。记者问：那同情他们吗？占喜说，不，每个人都有一双手，幸福要靠自己。乞讨的人，为什么不学学那个8岁的小弟弟？说话时，他分明又是那个崇尚奋斗、一直努力的高原孩子。但当晚的短信预测，大多观众仍然觉得占喜不愿回乡。
⑪谜底提前揭晓———当得知自己的阿大（爸爸）不慎扭伤脚的消息，占喜立刻要求赶回家乡。
⑫“为什么急着要走？阿大的脚伤不是大事。难得来一次城里。”记者问。
⑬占喜只说了一句：“我的麦子熟了。”
⑭阿大很早目盲，哥哥在外打工，弟弟尚且年幼，14岁的占喜已经成为家里的主劳力。他难以不被城市吸引，这无可厚非，但同时，他也眷顾自己贫穷的家，艰辛的父母，几亩薄田，和已经成熟的麦子。
⑮城市是他的梦，贫穷的家，却是他深植血液的责任。
⑯回到农村之后，占喜仍然五点半钟去上学，啃小半个馍馍当午饭，学习之余割麦挑水；仍然是补丁长裤配布鞋，刻苦读书不改初衷：“只有考上大学，才能真正走出大山，改变命运。”
⑰占喜见识了前所未见的繁华都市，享用过从未经历的物质生活，却始终未曾忘记自己是个映着高原红的孩子，未曾忘记担当家的责任———“我的麦子熟了”，当《浮士德》的俗世诱惑变相重演，这是一句最朴实的箴言。
（选自《意林》，有删改）
( 1 )通读全文，你觉得占喜是个什么样的男孩？②说说“城市是他的梦，贫穷的家，却是他深植血液的责任”这句话的含义。
( 3 )文章第9段和第10段详细详描写了占喜卖报的情形，这有何用意？阅读下面文章，完成后面小题。
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①“打一分赚一分，我们一起顶住!”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住!”“女排精神就是不放弃，能顶住!”……
②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。
③赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。“顶住”，既是一种姿势表现，也是一种内心观念。“顶住”，不是无可奈何的被动选择，更不是安于现状的消极保守。对于人生而言，“顶住”，是一种态度，是一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。
④“顶住”是执着，坚持不懈。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种必然。世间事，除了岁月，没有“不费功夫”就得来的好事。曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1700万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”，最终才能积跬步以至千里。
⑤“顶住”是毅力，坚忍不拔。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。爱迪生说，失败了一千次并不可怕，最起码我知道这一千次的努力都是不可行的，于是我就会做出第一千零一次的努力。袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。
⑥“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束，不知道最终去往哪里，但大家坚信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，就会有前途”，坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸，我们的旗帜一定能达到”。正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。马克思说：他能创立剩余价值学说，前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写，关键是“目标始终如一”。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。（选自2016年8月25日《人民日报》，有删改）
( 1 )给文章拟一个题目。( 2 )阅读第④段，简要分析作者是如何进行论证的。( 3 )阅读第⑥段，联系生活实际，说说你怎样理解“志行万里者，不中道而辍足”的现实意义。（注意：任选一个题目，按要求完成作文。）
题目一：我做主
题目二：请以“写给 的信”为题，将题目补充完整并据此写作。
要求：1.写一篇600字左右的文章。
2.立意自定，文体自选（诗歌除外）
3.不得透露个人的相关信息。
