| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ） A: 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（夸张） B: 急湍甚箭，猛浪若奔。（比喻，对偶） C: 负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。（拟人） D: 夹岸高山，皆生寒树。（对偶） |
| 2、 | 下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ） A: 抹杀（mě） 婆娑（suō） 深恶痛疾（wù） B: 诘责（jié） 钦佩（qīng） 重峦叠嶂（luán） C: 恐吓（hè） 炊烟（chuī） 杞人忧天（qǐ） D: 水渠（qǘ） 渊博（bó） 挑拨离间（jiàn） |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B: 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 C: 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 D: 同学们写作文，要细心观察各种事物、现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 |
| 4、 | 《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ ） A: 有 B: 没有 |
| 5、 | 下列字形和划线字注音都正确的一项是（ ） A: 迁徙 蹑手蹑脚 胚胎（pí） 恼羞成怒（nǎo）B: 伫立 秩序井然 挑衅（xìn） 不屑置辩（xiè） C: 座落 怏怏不乐 哺育（fǔ） 随声附和（hè） D: 蹒跚 断壁残垣 鞭挞（tà） 深恶痛绝（è） |
| 6、 | 下列语段横线上依次填入的句子，最恰当的一项是（ ） 人生是属于自己的舞台，只看我们怎么演绎它。人生如一本书， ；人生如一支歌， ；人生如一幅画， 。 ①应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符 ②应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调 ③应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼 A: ③①② B: ③②① C: ②①③ D: ①②③ |
| 7、 | 下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 生活中，买椟还珠的蠢事比比皆是，丢掉不必要的负累，返璞归真，也是人生的一种境界。B: 东沟月季园绿树成荫，花开似锦，游人如织，这世外挑源般的美景引人入胜。 C: 高大的烟囱如森林般耸立大地，铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布。 D: 宋人好以议论为诗，可是如果一味讲大道理，就显得干瘪苍白，装腔作势 ， 令人生厌。 |
| 8、 | 下列词语中书写有误的一项是（ ） A: 萧索 睿智 喧嚷 前赴后继B: 愕然 旁骛 玄虚 咬文嚼字 C: 惘然 暗哑 狡黠 无比伦次 D: 惘然 忐忑 鄙夷 重蹈复辙 |
| 9、 | 下列词语字形正确的一项是（ ） A: 轩昂 凌空 凛冽 眼花潦乱 B: 监视 落弟 桅杆 油光可鉴 C: 蒙昧 坠毁 紧绷 惮精竭虑 D: 浩瀚 窒息 慰勉 筋疲力尽 |
| 10、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识________的骗子，以免上当。 ②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会__________，深深思念远在家乡的母亲。 ③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能__________。 A: 形形色色 触景生情 混为一谈B: 五花八门 触景生情 混淆是非 C: 形形色色 睹物思人 混淆是非 D: 五花八门 睹物思人 混为一谈 |
阅读诗歌，完成题目。 送张四 枫林已愁暮，楚水复堪悲。 别后冷山月，清猿无断时。 ( 1 )首句中哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本句所呈现的画面。( 2 )三四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。 |
| 阅读《论语十二章》，完成下列小题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 ( 1 )解释下面句子中的划线词①人不知而不愠_________ ②思而不学则殆________ ③好之者不如乐之者________ ④博学而笃志________ ( 2 )翻译下面的句子。①温故而知新，可以为师矣。 ②三人行，必有我师焉。 ( 3 )“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？( 4 )“吾日三省吾身”，已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。 |
你得给俺擦回鞋
刘正权
①玲子俯下身，专心致志地擦一双摆出一副高傲架势的奥康鞋，它一如主人酒醉饭饱的脸，大大咧咧，甚至有点不屑一顾的味道。这种无言的做慢，足以刺伤任何一个少女的心。
②但玲子心里充满了喜悦，擦完这双鞋，她就该结束擦鞋生涯了。明天，玲子就将在亲人的呵护下北上，她考上了北京的一所高校，擦皮鞋纯属为昂贵的生活费着想。
③玲子穿上妈妈的工作服，开始走街串巷擦鞋，虽然脏点累点，但为自己打工，她觉得一点也不累，一点也不脏。“快点，笨手笨脚的磨蹭个啥！”奥康鞋一翘，险些碰上玲子的额头。
④“就好！”玲子抬头看着奥康鞋主人长满扁平疣的脸，轻言细语，“皮鞋多润一会油，起保护作用，瞧您这贵鞋，总得穿上一年半载吧。”“废什么话，鞋在老子脚上，想穿就多穿几天，不想穿立马扔掉，要你操那份心！”扁平疣吐一口痰，连痰划过的弧线都霸气十足。
⑤玲子不说话了，知道碰上难相处的主，但她并不在意。玲子想，擦完这双鞋，该给工具箱找个主了，还应跟这长扁平疣的男人说声“谢谢”，怎么着人家都是她擦鞋生涯的最后一个顾客。完成最后一道工序，玲子直起腰，轻轻呼出一口气，男人摇摇晃晃站起身，一个趔趄，绊在工具箱上。男人一脚踢开工具箱，箱子委屈地在地上转了两下，玲子心里一疼，咬起嘴唇。“咋的，一个破箱子还心疼了！”男人甩出五十元丢在地上，“不用找了，赔你箱子的！”
⑥男人以为玲子一定会手忙脚乱地抢起那张钞票，然后一脸讨好地冲自己笑，但玲子没有躬腰，仍是轻言轻语：“先生，您的钱掉了。”“屁话，像老子这样的人，从来就没掉过啥！”长扁平疣的男人斜着膀子说。“掉钱有啥稀奇，有人掉了良知都不知道也是常事！”玲子一语双关。酒醉心灵，扁平疣男人一下立起身：“你说谁掉了良知！”玲子还是轻言细语：“掉没掉是别人的事，像您这样从没掉过啥的人，自然不会是您了！”围观的人一阵大笑。玲子高中时就是出名的能辩，辩论会上压得全校男生嘘声一片，女生则高唱“谁说女子不如男”，又岂会输给街头一个暴发户?长扁平疣的男人自讨没趣，低头喃喃自语“好男不与女斗”，想溜出人群。
⑦“慢！”玲子和颜悦色伸出手来，“先生您还没付钱呢，两元！”男人踩躁脚，“那地上躺的不是钱是啥！”“俺要的是您手里的钱，地上的钱，我嫌脏！”玲子不卑不亢。男人抹不下面子，一脸的扁平疣发紫，“没了，你看着办吧！”想耍赖！玲子冷冷一笑，冲人群一鞠躬说：“没有是吧，那请老少爷们给俺主持回公道，既然你没钱了，俺也不会趁火打劫。这样吧，你也给俺擦回鞋，算是两清！”“擦呀！”“对，叫他擦！”围观的人起哄道。长着扁平疣的男人很会审时度势，一见众怒难犯，乖乖坐在刚才被他踢过的工具箱上笨手笨脚地忙乎起来。
⑧那男人弄了一手鞋油，还将玲子的鞋子擦得鼻子不是鼻子脸不是脸。珍子只是盯着那张脸上的扁平疣想心思，忽听那男人黑着嗓子说：“行了”……行了，”玲子抬脚看了又看，男人很尴尬，以为玲子又要作践他，低头闷声不响要走。玲子一把拽住他，男人变了脸恶狠狠地说：“你到底还想干啥！”玲子笑笑，递过两元钱说：“俺还得跟你说声谢谢”
⑨说完谢谢，玲子流了泪，擦了多少鞋，她不记得了，只有刚才对一个擦鞋人说过谢谢！
（选自《中国微型小说百年经典》第8卷，有删改）
( 1 )玲子想结束擦鞋生涯的故事可谓波澜起伏，请将相关情节写在横上。玲子轻声细语交谈，男子说话难听又吐痰—— ________ ——男子甩五十元钱在地上，玲子说得男子哑口无言想溜—— ________ —— ________——完鞋玲子递给男子两元钱，说出了“谢谢”
( 2 )请从修辞手法的角度赏析句子。玲子俯下身，专心致志地擦一双摆出一副高做架势的奥康鞋，它一如主人酒醉饭饱的脸，大
大咧咧，甚至有点不屑一顾的味道。
( 3 )第⑦段中的画线句子反映出长着扁平疣的男人怎样的心理？①小熊要爬很陡峭的雪山跟上妈妈，虽然一次次失败滑下山坡，却仍一次次奋力尝试，最终成功登顶——这段视频被竞相转发，人们纷纷为小熊的顽强和不放弃点赞。相信很多家长会拿小熊爬雪山的视频去教育自家的“熊孩子”，然而，你可曾想到正是熊妈妈按捺焦虑、舍得放手、耐心等待，才赋予了小熊放手一搏、永不言弃、愈挫愈勇的意志和作风。
②当下，很多家长因为孩子的教育陷入难以名状的焦虑：砸锅卖铁“倒贴式”甩卖，只求有人把娃和作业一起接走；不陪作业，母慈子孝，一陪作业，鸡飞狗跳；辅导孩子是“危险工种”，会要命！凡此种种，看似戏言，实则吐露了现实生活中，众多家长面对孩子教育成长问题时的身心俱疲、苦不堪言，甚至真有年轻妈妈因孩子写作业“磨蹭”被气到突发脑梗。
③每当夜幕降临，万家灯火中，一幕幕与辅导作业有关的人间悲喜剧，在一张张书桌前轮番上演。一声叹息一滴泪，一声吼叫一声悲——每个窗口都投射出中国家长的教育焦虑：担心孩子不自律，管不好自己；担心孩子不如别人而自尊心受伤、自信心受挫；担心孩子在激烈的社会竞争中没有立身之本、立足之地……父母的万般焦虑挤压了孩子身心成长需要的空间，大包大揽、严格管控只为给孩子一个“幸福的未来”。愿望很美好，现实却很残酷。违背规律地画地为牢，时时管、事事管，其结果往往事与愿违，孩子长成了缺乏独立性的“妈宝”和“巨婴”。
④其实，面对孩子成长中的各种问题，家长们不妨学学那只熊妈妈，放手让孩子独立自主地去做、去体验力所能及的事情，承担应有的责任。家长要做的就是放手不放任、扶持不挟持、关爱不溺爱、宽容不纵容，着重培养孩子适应环境的能力、克服困难的信心和百折不挠的意志品质。
⑤孩子终有独立生活的一天，与其替他遮风挡雨，包办一切，不如适当放手，让他学会在暴风雨中挺立，让他学会自食其力。只有这样，才能见证成长，收获幸福。
( 1 )结合选文第①自然段内容，你认为如果在第④自然段之后增加一节内容，应该重点论述与________有关的内容。有一次聚餐，朋友带着孩子，孩子爬上桌，像飞轮一样拼命转动菜台，什么好吃就往自己嘴里塞，大人根本没法伸筷子。问朋友，为什么不管管孩子？他说：现代教育要解放天性，不能拿老一套束缚孩子。
题目：谢谢你，
要求：（1）题目的横线上应填多娇江山的一个点：如泰山、黄河……，或名胜古迹：如黄鹤楼、丞相寺……（2）要以真人真事为题材，描写真事，抒发实感。（3）字数600～800左右。
